今天,我想说说心里话作文分析 「@20我曾经。。。」

一、今天我想说说心里话审题

1、@20我曾经。。。

2、又有一次，下午您上语文课时，批评了两位同学，您说他们很没有同情心。因为在升旗仪式这么庄严的时刻，有两位男同学却在为马来西亚失踪的飞机事件而嬉皮笑脸说个不停……，听到您说到：飞机上有200多人，还有一名婴儿……这时我的眼泪在不停的“打转”，因为我为失去亲人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我们课文，又要为我们做错事生气，又要做工作……！而我们却经常惹你生气。

3、真实的写作，不会受到命题太多的限制，命题只是写作需要集中的一个方向，并不会改变我们的创作思维——也就是说，对我们的选材思维，审题思维，谋篇布局，运用语言形成的真实的创作过程，都不会有太大的影响。

4、(2)讲述成长道路上追求过的美好：

5、李白在这首诗歌里为我们呈现出了一个非常感人的女工的形象。

6、我震惊，他二人竟相伴五十余年，五十年的风雨，他们携手走过。回想起老奶奶的幸福笑容，我了然。

7、我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

8、妈妈我爱你。是您给了我生命，让我来到这个世界上，您是我的第一任老师，您是为家里付出最多的人，您生病了也不肯说，依然坚持带病工作，照顾我，我有时候会耍点小脾气，妈妈也能容忍下我的小脾气。学习上，妈妈是我的同学也是我的家教老师，不会的题，我们共同钻研，即使我做错了事，妈妈也能原谅我。不论在哪里，妈妈总是想着我，还不停的夸奖我，妈妈是世界上最疼我的人。

9、上学期的语文考试之后，我满以为我能拿到90分以上，可是，老师把卷子发下来后，我一看，有很多错的题，一个错，两个错等。这成绩比我想的要差很多，我竟然得了84分，我的那的意劲，信心满满的自信，全部都抛到了九霄云外去了，怎么办呢？告诉妈妈会被“秒杀的”的；不告诉妈妈，我就是一个不诚实的孩子。想着想着，我还是不决定告诉妈妈了。会到家里，妈妈走过来对我说：“考试考玩没有啊？”我的心七上八下，但我还是保持镇定地对妈妈说：“没有考完。”

10、第四讲叙述的角度与叙述节奏

11、我想说给你听：广陵，我真喜欢你。每次想起你，我总会弯着眼看远方的云儿。

12、❻结尾可否做到了深化主题,总结全文、不喊口号。

13、本文语言上的出色表现获得一致的称赞。开篇题记“遥忆故园湖光秀，只教烟柳待故人”，把读者引入颇有诗情画意的湖光山色，文中许多遣词造句透露出小作者一定的文学积淀，结尾又引用唐代诗人钱起的诗句“始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归”，更增添了文章的文学色彩。在语言表达这一档，两者的意见是很一致的。

14、第一讲作家笔下写人类文章的写作分析

15、凡是生活中令你有所感触的事情都可以向父母倾诉，可以是以前发生的事，也可以是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详细。

16、解读|选高中，距离北清复交近才是王道

17、第选材典型，构思巧妙。本文类似于一篇纪实性的小说。作者选取的事件既巧合又富有真实感，来源于生活，又高于生活，体现出作者对生活观察得细致，感悟得深刻，也彰显了其谋篇布局的匠心所在

18、每个人小时候总会有一些人在背后对你指指点点的，其实我们没必要在乎那些，只要做自己就可以。比如说安徒生小时候别人总是嘲笑他，但他最后却成为了一代童话大王。我相信每个人小时候平凡，也许长大以后过的是一番精彩。我想对老师说：＂要对每个孩子抱有一样的希望，也许曾经调皮的孩子长大以后就变成了成功人士。＂我想对老师说：＂上课的时候可以更生动一些，英语作业可以少一些，语文课可以更活跃一点。

19、立意角度二：出于某种原因，在一个特定的时间段或情况下，对经典文化、传统艺术、某种技艺等深感喜欢而埋下了这样的种子，以及由此给自身带来的滋养、感悟与收获。

20、然而，我却宁愿从未回去过，再也不愿见到你苍老颓废的模样。我心里泛出丝丝酸涩。

二、今天,我想说说心里话作文分析

1、“倾诉”的欲望也有可能是因为内心很压抑，有一些事情一直埋在心底，必须要说出来。这种“倾诉”的内容大都是苦闷，后悔，惭愧、郁结、心情或许不积极，但是最终是想通过这些后悔、惭愧、苦闷的烦恼来表达自己以后会做得更好。

2、忆起某日与邻居闲谈，无意中提起这对夫妇，邻居说：“哦，他们已经结婚五十年了。”

3、但您听了，毫不犹豫的说：“不行，不行，半个小时太久了！你还小，不可以乱跑，万一你出了什麽事，你爸妈问我，那我的怎么和他们说啊？”

4、那年我7岁，刚好是爱玩爱动的年纪。有时候，我甚至希望将做作业的时间也挪作“玩”用。但是爸爸要让我在学弹钢琴的基础上，再学一门才艺，他说：“学艺就是学习做一个有责任有担当的人。”带着一分无奈，我不情不愿地选择了学习小号。那一天，我终于明白，我身上肩负着特殊的责任与担当。只不过，当时我对这它是懵懂无知的，真正体会到它的含义是在一年之后。

5、还有一次，您去菜市场买菜给我们吃，我骑上您的单车，想和你一起去。但是您吧我赶了下来，我嘟着嘴巴，闷闷不乐地问：“爷爷，您为甚麽把我赶下车啊？”爷爷二话不说的回答：“你还小，不可以去集市上的，要是你不见了，我怎么和你父母交待啊？还是和依芮玩着吧！”我还想争辩什麽，我心里越听越不舒服，老是想着：我已经不会走失了，我又不是三岁的小婴儿了。我自己也可以走出去的！

6、一个词牌名，一个动人故事；一阕词，一段风雨人生。品诗品词，亦是品味人生。

7、妈妈，我决定把这件事告诉你，你能原谅我吗？

8、但我心里面可以藏一个小秘密，对一些事情心中可能闪过一丝恶念，但很快又被压住了。久而久之这样的秘密就被挤出了心间，没有了立锥之地。

9、等妈妈离开后我勿冲冲的找地方把卷子藏好。以后的几天，我都提心吊胆的，生怕有人动那地方。

10、还有一天，上午第一节、第二节都是您的课。但是第二节课下了，眼保健操完了，上操也结束了，我们都没有上厕所。我们很着急，那时侯您只要轻轻说一声“同学们，下课吧！”就会让我们欣喜若狂。老师，您知道吗？

11、在珍惜着某个人时，有时候会很难过，有时候会感到寂寞，但是，有时候也会觉得非常欢乐。

12、遥忆故园湖光秀，只教烟柳待故人。——题记

13、2013年：今天，我想说说心里话 

14、悄悄地提醒(2011)着我们的成长！

15、很简单的一个例子做销售和星级酒店的为什么招聘要形象好气质佳要身高要身材呢？为什么长得难看的没身高的没气质的应聘这种行业会吃闭门羹呢？第二找人去帮忙做事情为什么要看别人的脸色呢？第三导演去艺校去挑演员为什么第一考虑的就是演员的长相和气质呢？像马云这种现在身价过亿的人在他们有身价以前不一样看别人的脸色吗？他的名言;今天你对我爱答不理明天我让你高攀不起，这句话是怎么来的？还不是因为他们身价的时候去求别人别人给他脸色看嘛！

16、@20我们不一样

17、于是再从人造之景转到人造之物——小船。船是江南水乡最具特色的景物，代表着谁水乡的人和水乡的文化。

18、祝语：见例文，两种格式。

19、从小爸爸妈妈工作忙，我都在奶奶身边度过。每逢过生日，奶奶都要给我滚运。她拿着一颗鸡蛋从我的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。每次奶奶都做的非常认真非常虔诚。滚完运之后，奶奶说：“这一年就会事事顺畅。”然后郑重地给我把鸡蛋磕破，剥皮，看着我一口一口吃掉，她才放心。

20、A等57分(中心和材料24分；语言23分；思路结构10分)

三、今天我想说说心里话题记

1、清晰的叙事思路，详略有致的结构，细致而生动的描写、真挚而有张力的抒情，有理有据，尺度拿捏很好的议论。这样的文章能够传达出有质感的画面，描绘出性格鲜明的人物，引起读者共鸣的感情，这才是优秀记叙文习作的样子。

2、之前发生的事都是一些快乐的事，然而这件事在不久之前：那是一个阳光充足的下午，而你的心情却不像天气那样。下课后，你来到我面前，让身为记分组长的我给你加10分，由于当时同学们都来找我加分，我心情很不好，一气之下给你加了1分。你很生气，给你妈妈说以后不和我玩了！可是，你知道吗？我不是故意的，更不想失去你这个朋友！那几天，当看见你对我，跟看见陌生人一样走开时，我就会一个人躲在角落里哭泣。在这里，我诚心地对你说：“是我不对，请你原谅。”

3、记住这一天(2007)，

4、那时候，关于扬州城的记忆是清香温暖的，像是午后的莲子粥，霸占了我童年最无忧的光阴。

5、国家正式出台易错笔顺正确写法，很全面！建议老师和家长收藏~

6、②感谢在生活上给我关心——在学习上给我指导——教我做人

7、春雨下的自然之景，包含了花草。对于春雨下花草的描写，花朵上的雨珠晶莹剔透，草尖上的雨珠高悬明亮等等，一方面本身就是春雨，又烘托了氛围，是一石二鸟的作用；

8、署名，时间右下方，上写署名，再写时间。

9、头一回听您讲课，就来了灵感。把课文当故事，我做拿手了，这使我认真听课。在您的嘴里，把故事讲的有声有色，那是一般般。厉害的是您那双知识的慧眼，带我们遨游知识的海洋。在您的呵护下，我们茁壮成长，克服了学习上的重重难题，迎接新的知识。有些同学没有跨越障碍，我们把他手拉手地带到我们的身边，您也总是能在百忙中抽空，悉心教导他们……您是我们学习的动力，推动我们走向领奖台。

10、(好书推荐)中小学家长该如何与孩子谈话？《伯爵家书》或许能给你答案

11、那天下午上第三节课时，下课铃打响都要有半个小时了，您才慢慢吞吞地布置作业，慢慢吞吞地让我们下学。要知道，那天作业多得很，只要您说一句：“同学们，咱们明天再讲这几道题吧！”就可以拯救很多人了。

12、第二讲细读文本，认知作家创作的特点

13、程老师，曾是重点学校语文老师，学科带头人，语文教研组长。

14、今天，我坐在考场，百感交集。回顾十多年来自己的成长之路，我想说说心里话，说说我喜爱的银色小号，说说我敬爱的曹老师，说说为实现自己的目标而辛勤地奋斗、执着地追求的艰辛历程。

15、陕西省西安市莲湖区沣惠路小学四年级：彭望宇

16、是啊，她给我的也许不止一块瓜，更是教会我懂得善的道理。

17、但这里也有乐趣(2014)。

18、例文二：今天，我想说说心里话

19、时间静待，柔柔捡起凄落的寂寥；思念静默，悄悄呼唤与你相牵的距离！

20、在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

四、今天我想说说心里话作文题材

1、2017年：就这样，埋下一颗种子

2、例文一：今天，我想说说心里话

3、解读|名校自招的真题就是在划翎子，你接到了伐？

4、上一次，我得了“肠胃感冒”，记得那天窗外下着大雨，没能去学校。坐在床上的我感到十分无聊，突然，你出现在我面前，你说一溜烟似的跑到我家，我立刻兴奋起来。我只是以为你来陪我玩玩，没想到，你怕我第二天跟不上，还把当天的功课给我讲。当时我哭了，我知道，这泪水的每一滴，都不是普通的眼泪，一颗一颗都是朋友之间万金难买的珍珠。

5、也许是你的承受能力很强大的，有些事觉得自己能够调增过来，就不想和其他人知道，但是有些心里话，困难还是需要和人一起分享的，看看别人能够帮助你吗，说不定有了别人的帮助，问题就迎刃而解了。

6、你好,一般老人家都是喜欢男孩子的,说是养儿防老,但是我觉得生男生女都是一样的,都是身上掉下来的肉,一样宝贝

7、老师谢谢你。多年来对我在学习上的帮助和教导，使我学会了许多知识和做人的道理。您就像辛勤的园丁，在培养需要营养的幼苗，把自己的知识毫无保留的传授给我们，虽然您有时对我们很严厉，要求很高，但我知道，您也是为了我们好，帮助我们打下学习的基石，成为社会上有用的人才。

8、妈妈，你总是把我当成一个小孩子一样，去远一点的地方，你都不放心。放假的时候，我和朋友去E区玩。去E区玩的前一天我对妈妈说“明天下午3：30分，我和朋友去E区玩”。妈妈一听到，脸部表情由晴转阴，说“：不行，你还太小，又没大人陪着，而且到E区太远了，还要过几次马路，非常危险，万一被车撞到了怎么办？我绝对不会批准你去的”！我的目光顿时暗淡下来。妈妈说了“：你去联系你的朋友，你不来了”。我有点着急的说“：我没有联系他们的方式”！妈妈耸耸肩膀说“：我可没有办法了”。

9、我们不要你的每门功课都是A和A+，但希望你尽心尽力，全力以赴。以上这些话献给即将开学的孩子的孩子们，希望上面这些话你们能真正听进去，真正做一名“三好学生”。

10、曹老师这一番真诚的话语，字字敲打我的心。从那以后，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”成了我的座右铭，每当我想要偷懒的时候，我就会不自觉地想起它，因为我明白了：人生不但要有目标，还要有将之实现的执着精神，这是我的责任与担当。

11、怎么样把生活的真实转化为写作的真实？

12、第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。

13、③结尾：再次表达感谢决心

14、①写一篇600字左右的文章。

15、你十月怀胎生下了我之后，就经常照护我，爱护我。妈妈，你每天都要照护我，爱护我，而且每天也要忙碌地工作，你对我的爱，我非常感动。

16、福建师范大学教授孙绍振在解读朱自清的散文《背影》时指出：《背影》所以成为让千百万读者感动的经典性散文，关键是“作者潜在的‘意脉’变化、流动的过程”。孙教授说，这个“意脉”，就是《背影》的前半部分父亲对儿子的关怀遭到儿子厌烦，甚至是公然拒绝；后来作者看着父亲为自己艰难地爬月台买橘子，感动得流下了眼泪。“从公然拒绝到偷偷地被感动，构成了完整的‘意脉’”。孙教授指出：“有了转折，文章才深刻……因为转折是精神焦点……没有这个转折，就没有人性的深度。”

17、记得有一次，您批评我上课没有认真听讲！但是我光时真的有认真听讲，我只能哑巴吃黄莲有苦说不出啊！那时我恨透了您。但是，事后我明白了，您这样说我，是担心我学不好，拉下了学习成绩！我又从愤怒转为了惭愧，因为我知道您是为了我好！

18、(1)再现成长道路上的曲折经历：

19、“倾诉交流”这类母题通常会从以下角度考察：

20、读书是给自己读的，古人云:“万般皆下品，惟有读书高”。读书好后，舌尖上的差距不一样；当考上一所名牌大学之后，决定了你的眼光，你的环境决定你的味觉。

五、今天,我想说说心里话500字

1、但是，我最忍受不了的是您两大缺点：抽烟和喝酒。爸爸，您知道吗？抽烟属于慢性自杀。一支香烟可以毒死一只老鼠，二十支香烟可以毒死一直水牛！在法国的抽烟比赛上，一个人连续抽了六十支烟当场死亡了。每次看见您抽烟，我都想把您的烟扔掉。爸爸，我爱您，但我不爱您抽烟的样子。

2、我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上，我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。

3、审题是一个比较复杂的思维活动，写作者拿到题目后，应该多问一些为什么。其作用是：知晓命题者想让你写点什么，或者命题者在思考什么问题。通过反复思考，能在选材和构思上，避免和别人的雷同。能把过去看过的作家作品，或者自己写过的文章联系起来，激发自己的写作活力。

4、互动方式丰富，可以举手、提问、答疑，和真实课堂别无二致。

5、可以看到，往年的题目都涉及到写作者的内心世界。

6、在你的生命里，也许我只是一个偶然，但在我的生命里，你是一个必定。

7、青少年是人的精神成长的重要阶段。随着心理的发展、阅历的增加，随着身上承担的压力和责任意识的加强，原先的认知在与客观现实的碰撞中，会较多地进行反思，对周围世界的认知会发生较大的变化甚至转折。这种认知的转折正是青少年成熟的重要标志。这种认知转折，正是表现精神成长的丰富题材。

8、例文：见下边第1篇例文。

9、奶奶去世的时候，我又回了扬州一趟。

10、在充满活力的岁月(2005)里，

11、不管是风吹还是雨打，您总是能准时来打学校备课，准备早读的内容。您是阳关雨露，滋润着我们，无私奉献，却牺牲了自己。就让我们一起为班级、为学校增添一道光彩吧！

12、(3)挖掘成长道路上的深刻感悟：

13、亲爱的爸爸：(顶格写+冒号)

14、记叙文本就要求走心，这类文章，更是要求以情感感悟来打动读者，需要我们懂得根据叙述事件的特点发表必要抒情和议论。

15、走啊走啊，汗水浸湿了后背，皮肤被炙烤得难受。见前面有一处小集市，搭着小小的蓬，便有些欣喜，一着急，我开始跑起来。调皮的上天总是喜欢和我开玩笑，我个不小心被一块石头绊倒，摔了个四脚朝天，尖锐的石子划破了我的膝盖，鲜血直流。我用纸巾简单地擦了擦，便又朝集市走去。

16、如何写景：精彩片段+解析+仿写让你笔下长出小草，开出小花，游出小鱼

17、妈妈，您每个周未回来都会检查我的作业。您第一检查是我书写的认真程度，每当你看到我作业写的不认真时，你会豪不犹豫撕掉我的作业本，叫我重做一遍。可你不知道，那些字我觉得已经可以了，有的时候，只不过因为作业多，想出去玩的时候，我就会写的快一点，马虎了一些，但从心里上讲，我真的不是想不认真做作业。您经常对我说：“态度决定一切，字写的不认真，就是对待作业的态度不好，就算你做的全对，也必须重写。经过你的教导，我的字已经有了很大的进步。

18、这些年，我们是初升的太阳(2004)，

19、作家写作大概也是这样开展的：看到了值得他(她)写上几笔的风景或现实现象，开始加工成“象”，再派生出情感和思想，于是，就有了写作。

20、(3)表达内心的希望与渴求：

六、今天我想说说心里话审题

1、①开门见山说心里话——表达感谢和赞美。

2、始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

3、老夫妇两人手中各有一根红白相间的拐杖，那是他们行走的工具。老爷爷手中的拐杖敲打在地面上发出“哒哒哒”的声音，细细一瞧，老爷爷的另一只手紧紧拉着老奶奶，而老奶奶手中的拐杖，却形同虚设，她随着老伴的前进，一步一步紧跟着，毫不犹豫。已经临近冬天的夜晚，风也是刺骨的，而老奶奶脸上却带着笑容，灿烂而又温暖，并不因为寒风的刺骨而减弱分毫；而她的老伴的脸上，多的是严肃，他的双目仿佛还炯炯有神，眉宇间透露着庄严，仿佛他手里握着的是件重要的国家机密。

4、2016年：没想到，真没想到

5、找到“优质”问题就能做出优质回答吗？显然不是 。这与作者的知识积累、行文风格、观察问题的角度、敏感性有关系。与什么垂直度、领域啦、一些技巧啦、文章长度啦，没太大关系。换言之，基本的文章写不好，你天天垂直一个问题都与优质不沾边。文章写的再长，废话连篇更优质不到哪去。

6、《现代汉语词典》(第7版)对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、物，大多如此。

7、盲人又何妨？有缺点又何妨？当我们笑对人生，笑对不完美，那么我们已经足够成功，足够幸福。因此我想说，不必太过苛求完美，每个人都有属于自己的幸福。

8、这样，一篇真实、条理清晰的文章结构就呈现了出来。根绝这个结构进行填充，就是阅卷老师最想得到的答案。

9、最后，祝愿广大考生在接下来的考试中

10、爸爸妈妈不会教会你所有东西，他们也不会陪伴在你身边一辈子，你的老师每天要看着几十个学生，不会把所有的精力都花在你身上。你的人生，最终还是要靠自己的刻苦与努力，靠自己坚持,未来你必须有能力独自面对。

11、妈妈，我已经长大了，不再像以前一样调皮，请不要再把我看成一位小孩子。

12、我转身离开，回眸那路牌，还有专心致志的他。我似乎感觉有一种精神在我心间深深镌刻。

13、妈妈，您说我的这个梦可以实现吗？

14、立意角度三：所埋下的一颗种子，就意味着或代表着设定的理想、目标与方向，并且为之不断地努力、拼搏，使这颗种子逐渐丰满、充盈起来。

15、我希望，我的等候可以让光阴不老，广陵依旧。

16、我们在学海中游泳(2009)，

17、这就是我心里最想说的话。

18、抓住这几个核心词，是审题的第一步。接着，就要深入、正确、精准地理解“就这样”和“种子”等词语的内涵与外延。其中“就这样”，其实就暗含了“埋下一颗种子”的背景、原因等，考生对此一定要交代清楚。这里的“种子”，既可以是生物学、农业生产中所定义的种子，更可以是“种子”的比喻义、引申义和象征义，诸如“善良”“爱国”“自信”“坚强”“乐观”等，也可以是“传统文化”“喜欢的音乐艺术”“崇尚的武术”“绘画技法”“舞蹈之美”等种子，但凡是正向的、积极的、向上的“种子”，皆可入文。

19、第一讲写作的最基本要求与写作建模

20、最后经过小桥流水的铺垫，就从景物的描写转到春雨中的人——艄公。艄公的外在和内在的描写，是水乡人的缩影。最后进行升华——逝者如斯夫，不舍昼夜。

1、4月2日(周六)、8日、15日

2、“倾诉交流”是一个人向外界传达自己想法的过程，值得关注的是“表达内心的赞美与感激”这是一种由衷的冲动，不是用空洞语言来赞美某人伟大、勤劳，而是通过对这个人物的细节描写，来突出你内心的感激和在赞美！

3、“成长励志”这一类母题通常从以下三种角度考察：

4、思维导图不仅可以在阅读的时候进行条分缕析，也可以在写作的时候使用。

5、《小学生小古文100课》版本很多，教师为你推荐一本家长能教，学生会读的书

6、(2)以“沟通”为主题，从孝敬父母和为父母着想两方面出发，提出合理化的建议。

7、有时候“倾诉交流”也会是为了表达自己的某种需求，表达自己的某种渴望。

8、2019年上海市初中毕业统一学业考试语文科目写作题目如下：

9、清，是清楚，严，是严谨。两者的程度不一样，偶尔出现的，就是审题不清，经常出现，那就是态度问题了，审题不严。

10、我眼中的色彩(2008)是一片中国红！

11、不同类型的名家作品，我们能吸收到什么？

12、每当看到家人朋友的时候，我多想拉他们坐下，把一肚子的话说出来，哪怕他们没有安慰，只是静静的听着，也好。其实，我知道，每个人都有自己的难处，累的人不止我一个，谁不是一边藏着悲伤，一边挤出笑容，

13、爷爷，我已经长大了，请不要再把我当成小孩子了，好吗？

14、@20终于开花了

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