含德字的古文诗句(57句集锦)

一、含德字的古文诗句

1、——观刈麦 白居易 硕鼠硕鼠，无食我麦！

2、写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

3、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

4、写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；

5、懿德轻得像鸿毛一样，人们很少能够举得动它。

6、写出桃花源人对渔人热情的句子：

7、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

8、“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

9、文本三把《论语》考查融入阅读试题中，记叙孔子和弟子对话，以“听”与“行”的辩证关系，引导学生汲取古人的思想智慧，启发学生对日常生活进行思考、领悟和探究；只是题目设置中并未明确体现传统文化价值的时代意义及感悟评价。

10、(译文)公西华说：“仲由问‘听到就做吗’，您说‘有父兄在’；冉求也问‘听到就做吗’，您却说‘听到就做’。我很疑惑，请问这是为什么？”

11、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：，？

12、阳春布德泽，万物生光辉

13、《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？

14、覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。

15、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

16、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：，。

17、“曲径通幽处”“万籁此都寂”。

18、陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：，。

19、(译文)假如治与乱、存与亡的区别如同高山与深谷，如同白土与黑漆那般分明，那就没有必要运用智慧了，就算蠢人也能够知道。

20、《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

二、带徳字的诗句

1、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;

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3、吁嗟循吏传，无复老成人。

4、孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”与之相近的语句是：

5、2018年北京高考文言文考查，采用了三个短文本对比式阅读的出题形式，三个文本有议论，有记叙，形成文本材料组，从中华传统出发，引导学生多视角认识社会与人生。博古论今，既继承中华民族优秀传统文化，又顺应了“文化自信”的时势。

6、恩惠：～施。～泽(德化和恩惠)。～惠。感恩戴～。

7、中考前，家长怎么做才能恰到好处的帮助孩子呢？

8、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：，。

9、辛弃疾的《清平乐》：写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

10、力尽不知热，但惜夏日长。白居易《观刈麦》深居俯夹城，春去夏犹清。李商隐《晚晴》首夏犹清和，芳草亦未歇。谢灵运《游赤石进帆海》仲夏苦夜短，开轩纳微凉。杜甫《夏夜叹》农夫方夏耘，安坐吾敢食。戴复古《大热》人皆苦炎热，我爱夏日长。李昂《夏日联句》残云收夏暑，新雨带秋岚。岑参《休亭送华瞬王少府还县》连雨不知春去，一晴方觉夏深。范成大《喜晴》清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。杜甫《忸村》芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。秦观《三月晦日偶题》。

11、(译文)子路救了一个落水的人的，那人非常感谢子路，并把牛做为(救他命)的酬劳给子路，子路接受了这头牛。孔子知道后十分高兴的说道:“鲁国的人肯定会多多救助落水的人！”

12、让我们走好冰心给我们老师指明的“教书、读书、著书”之路，让我们的情与爱同行。教育是用生命影响生命，用智慧点燃智慧，用信心树立信心，用幸福引领幸福。

13、今夜，多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......

14、王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

15、儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐江山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌(4)上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。

16、(译文)(孔子的学生)子贡，把鲁国人从外国赎回来，但不(向国家)领取金钱。

17、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。桃花流水窅然去，别有天地非人间。凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。桃花潭水深千尺,不及枉伦送我情。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

18、根本要求，完成第13题。(共5分)

19、诗中志：天下兴亡，匹夫有责；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

20、面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：

三、带德字的古文美句

1、诗中风：夜来风雨声，花落知多少。野火烧不尽，春风吹又生。

2、宋若昭的《奉和御制麟德殿宴百僚应制》：德炳韶光炽，恩沾雨露浓。

3、2012全国高考语文试题(北京卷)含答案解析

4、蜀道登天，一杯送绣衣(2)行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄把功名收拾付君侯，如椽笔。儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐江山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌(4)上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。

5、造句：国家应该进一步重视少年儿童的思想品德教育。

6、《约客》中有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。两句含而不露地表现作者的寂寞心情。

7、二月二龙抬头，原来是一个如此感人的故事！

8、怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有；

9、(2)使治乱存亡若高山之与深谿，若白垩之与黑漆，则无所用智，虽愚犹可矣。且(1)治乱存亡则不然，如可知，如可不知；如可见、如可不见。故智士贤者相与积心愁虑以求之，犹尚有管叔、蔡叔之事(2)与东夷八国不听之谋。故治乱存亡，其始若秋毫。察其秋毫，则大物不过矣。

10、表现诗人煽动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故乡的句子是：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

11、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

12、B.李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。

13、嗟乎，声以动容，德人以象贤。

14、《论语》记录了孔子与弟子间的许多对话，如《先进》篇：

15、(译文)飞来峰上耸立着极高的宝塔，我听说鸡叫时可以看见太阳升起。不怕会有浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在山的最高峰。

16、年代: 宋 作者: 曹勋

17、写战争激烈紧张的句子是：。

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