乡愁如何仿写(100条精选)

一、乡愁怎么仿写

1、我在这头，知己在那头

2、家人在那头(作者：宋佳佳)

3、长大后，乡愁是一封长长的书信

4、我在这头，伙伴在那头。

5、乡愁是远方那一缕缕熟悉的炊烟

6、乡愁是一轮圆圆的月

7、母爱是沙漠中动听的驼铃

8、如下：乡愁是一杯茶，这是一个平庸的比喻，但我却很喜欢。乡愁是那日出日落不停不息。乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。乡愁是一轮皎洁的明月；乡愁是一片深邃的大海。乡愁是天空那绵延不绝的雨滴，如缕如丝，剪不断，理还乱。乡愁是一弯弯的月亮，无数的游子寄托思念，希望月亮能够帮忙传递。故乡是游子用谷子酿造出来的陈年老酒，搁置年代越远，放置时间越长，酒的味道就有醇香。乡愁是脚下前行的路，没有尽头。乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。乡愁是一片茂密的竹林；乡愁是一丝浓浓的酒香。乡愁是一片万里无云的天，一望无际;老去后，乡愁是一封没有邮票的信，埋在心里。

9、乡愁是一把小小的钥匙，我在外头，家在里头

10、乡愁是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的寂寞冷清

11、乡愁是一个寂寞的静夜。

12、我被考试撞了一下“腰”(随笔)

13、吴越，男，8岁，就读于城北学校三年级355班，性格活泼开朗，喜交朋友，喜好下围棋、下象棋、踢足球、阅读课外书籍等。

14、幸福是那博大土地的滋养

15、篇二：余光中《乡愁》仿写

16、长大后，乡愁是一部冰凉的手机我在这头，母亲在那头！

17、2021届初三(6)班骆莞青

18、思念是一碗热热的馄饨

19、我在这头，奶奶在那头！

20、年幼时乡愁是一条清清的溪流，快乐在里头烦恼，在外头稍大些童年，是一道弯弯的虹桥稚嫩，在后头懂事在前头，成年了乡愁是一场甜甜的美梦，单纯在心头、负担在肩头，年老了乡愁是一张小小的照片，童心在那头人生在这头.小时候、童年是一片小小的树叶、我在这头、知了在那头、长大后、童年是一只窄窄的纸船、我在这头、蜻蜓在那头童年是一方高高的墙壁

二、乡愁如何仿写

1、我在上头，伙伴在下头。

2、童年是一本厚厚的相册

3、乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

4、我在外面，遗憾在里面。

5、乡愁是一串串忧伤的音符

6、悠然是一朵小小的花苞，

7、欣喜种子的成长(作者：曹文婷)

8、寒门出贵子，需要过三关(随笔)

9、 乡愁是雨后天晴时空气中甘甜的泥土清香，无处可寻，却如影随形。

10、乡愁是一轮明月，镜子似的明月，照着家乡，也照着我

11、幸福是那孤独冰雪的警醒

12、走马初中2008级9班部分学生的仿写：

13、幸福是一颗小小的糖果含在嘴里却甜在心头毕业后幸福是一本厚厚的同学录人各四方真情却浓聚一处后来啊幸福是一张和美的全家福时光流逝但笑容永铸而现在幸福是一封暖暖的家书远在天边然而温馨眼前

14、母爱是校门口久久的期待

15、2021届初三(6)班杨昕梦

16、(第282期)学生佳作展示|“善托物，巧言志——学用托物言志法写作”

17、篇一：乡愁仿写

18、母爱是沙滩上无暇的海螺

19、长大后，乡愁是一张小小的车票

20、这里“一湾浅浅的海峡”指的就是台湾海峡、那时候作者余光中住在台湾，这里乡愁就是指作者在台湾隔着台湾海峡对大陆祖国的思念。

三、乡愁怎么仿写作文

1、小时候幸福是手中的一颗糖

2、一首《乡愁》，千千情结，穿越时空，动人心弦。仿其形式，抒我真心，诗歌的温柔和细腻，诗歌的灵动和蕴藉，诗歌的隽永和深沉，都在仿写中，愈发贴近孩子们的心。让内心无形的感动，化作有形的诗行。或许还稍显稚嫩，可这不就是成长中青涩的样子吗？

3、悠然是一片脆脆的枯叶，

4、乡愁是书本里尘封的一枚邮票

5、思念是一张方方的车票

6、赞赏金将用于支付学生稿费。

7、篇二：乡愁仿写

8、我简单找了找，不知是否可以呀?乡愁懵懂时乡愁是一件温暖的毛衣穿的人在这头织的人在那头上学后乡愁是一湾浅浅的小溪我站在尽头母亲在源头成长中乡愁是一首悠远的笛乐他在那头吹我在这头听而现在乡愁是一轮圆圆的明月看的人在这头望的人在那头痛苦绝望时痛苦是一次漫长的行程如此长远如此累人孤独时痛苦是一个人的舞会开始是自己结束也是自己困难时痛苦是无限延长的空间我想离开却找不到出口疑惑时痛苦是不断分裂的细胞解决了这个那个又开始滋生幸福小时侯幸福是一颗小小的糖果含在嘴里却甜在心头毕业后幸福是一本厚厚的同学录人各四方真情却浓聚一处后来啊幸福是一张和美的全家福时光流逝但笑容永铸而现在幸福是一封暖暖的家书远在天边然而温馨眼前。。

9、乡愁是一所“讨厌”的幼儿园，

10、悠然是一捧冰冰的雪球，

11、2021届初三(6)林彦伊

12、2021届初三(6)班刘诗雨

13、母亲在他乡(作者：向博一)

14、2021届初三(6)卢钦鸿

15、乡愁是雕刻在记忆中的古老童话

16、老年时，快乐是一顿子孙满堂的饭，

17、后来啊，乡愁是一张乏黄的照片

18、我在里头，世界在外头。

19、我们在里头，烦恼在外头。

20、你若不这么高调。就不会引起老师的注意，可能这会儿听歌打游戏。结论，学生应该低调，不要随便挑衅老师。可怜的同学，你何必与伟大的老师比谁牛呢？你自讨苦吃。

四、乡愁怎么仿写词语

1、篇四：余光中《乡愁》仿写

2、她萦绕在我身旁(作者：肖思玉)

3、乡愁是一杯茶，这是一个平庸的比喻，但我却很喜欢。

4、撷取文本之花插在课堂的篮——以《老山界》教学为例

5、乡愁是老屋门前的小河轻淌着儿时不尽的欢乐乡愁是庭树秋叶的飞落一池秋水映着残荷身影的零落乡愁是一灯如豆的冬夜母亲的慈爱落在棉衣细细的针脚乡愁是离家远行的日子无奈的父亲看我远去永远的驻足乡愁是君问归期未有期游子心头永远疼痛的触足

6、乡愁是一片茂密的竹林；乡愁是一丝浓浓的酒香。

7、幸福是一番淡淡的问候

8、我在外头，奶奶在里头！

9、婴儿时，童年是一首动听的催眠曲，我在这头，母亲在那头。幼儿园时，童年是一阵欢快的笑声，我在这头，老师在那头。上一年级了，童年是师长们关爱的目光，我在这头，希望在那头。而现在，童年是一堆写不完的作业，我在里头，小鸟在外头。以后啊，童年将是一段难忘的回忆，我在这头，时光在那头。

10、乡愁是天空那绵延不绝的雨滴。

11、我在外头，故乡在里头！

12、童年是一丛丛浓密的灌木

13、作者分别用了笛声,月亮,雾中别离,没有年轮的树来形容乡愁的悠远、惆怅与永不断绝.故乡的月总在游子的心底冉冉升起故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅望仿佛雾里的挥手别离

14、童年是一个破破的纸箱

15、乡愁是一片深邃的大海。

16、我在外头，回忆在里头

17、篇三：余光中《乡愁》仿写

18、篇一：余光中《乡愁》仿写

19、研课之思———《紫藤萝瀑布》教后

20、母爱是一顿顿激烈的争吵

五、乡愁怎么仿写句子

1、乡愁是一杯浓浓的酒

2、小学4年级的课文了，仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。你可以按照《拾穗》的构架和语言去写。

3、而现在，友情是一册薄薄的相片，

4、(第286期)百年大党风华正茂，泱泱中华再谱华章

5、乡愁是一根长长的电话线，我在这头，母亲在那头；乡愁是两条细细的铁轨，我在这头，故乡在那头。

6、小时候，乡愁是一弯浅浅的溪流

7、乡愁故乡的歌是一枝清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌确实一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一颗没有年轮的树永不老去

8、《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这几个时序语贯穿全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽象的乡愁具体化，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。全诗语言浅白真率，情感深切。

9、母爱是一餐餐温暖的美食

10、写了故乡的三种事物，故乡的歌、故乡的面貌、乡愁。有分别用比喻等修辞手法，形象的对这三种事物进行描述，从而使抽象的乡愁具体化。故乡的歌是一支清远的笛故乡的面貌却是一种模糊的怅望乡愁是一棵没有年轮的树

11、幸福是那多情落叶的陪伴

12、2021届初三(6)班王紫瑜

13、比如阅读余光中先生的诗歌《乡愁》，就要注意把握诗中选用的“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个意象，还有整首诗在形式上很整齐，全诗四节，各节字数相同，句式相同，以及全诗语言上口语化，具有浓烈的生活气息。只有把握这些特点，才有利于下一步的仿写。

14、幸福是一本厚厚的同学录

15、乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

16、乡愁是一轮皎洁的明月；乡愁是一片深邃的大海。

17、少年时，快乐是一阵放肆无忌的喧闹，

18、乡愁,是遥不可及却又触手可翻的画卷，是朝思暮盼却又近乡情怯的归程，是上一辈的期盼,下一辈的守望，

19、诗歌是最凝练最优美的语言,都说“少年情怀总是诗”，在诗歌单元的教学环节中，让同学写小诗也是一种非常好的体验。

20、乡愁是梦中的温暖，梦后的牵挂

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