一、校园的四句诗
1、新知班的孩子们将自己的学诗小组取了如“清风红花”、“霜江霁月”、“明池新月”、“秋叶之茗”等富有诗意的名字,并制作思维导图展示学习成果(如图:作者:李贯和)。
2、春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。寸阳分阴须爱惜,
3、茅塞顿悟时,快乐可知否?
4、最后,身着汉服的幼儿与老师们在古色古香的白马校园中,以汉文化礼仪社团的形式给大家带来了一场精彩的汉文化展。我们一起来看看吧!
5、万户晓烟明夹岸,两江流水抱孤岑。
6、作者:刘德梁,笔名,梁飞梦絮,Billliu,花哥。男,1965年6月14日出生。安徽省太湖县人。中学英语高级教师,从事中学英语教育教学教研近三十年。
7、人们来到这纯净和谐的境地
8、我问琴音何处求,爱意绕梁心已囚。于客常诉无痕律,婷躲东风为自由?嫁入秋林拾素果,给与春阳照枝头。下面两自自己以自己的姓名开头,再补两句真心话,当做自己的心意送出去,意为嫁给你的后两个字的名儿。
9、人生属于时代,四方太平。人们未痊愈的人,厚恩泽施行人心。只要给足衣食,礼义来使自己这一生。我想说兴办学校,也许教化成。
10、入夜薄灯心悄静,风停水止路蜿蜒。
11、欲穷千里目,更上一层楼。
12、经典诗词典藏着五千年的历史文化,经典诗词演绎着不朽历史的风骨铿锵。金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典,校园内外我们诵读中华经典。
13、(宋)范仲淹《又用前韵谢晏尚书以近著示及》
14、被光影刺痛,暂时打卷,
15、高歌猛进五月间,未敢移神已百天.考前狂言居八位,试罢怜见后十边.看尽九章勾股弦,尝惯三分苦辣甜.我寄酬心与明月,随之共载笑华年.
16、看!孩子们写得多工整呀!
17、举头望明月,低头思故乡。
18、常恐秋节至,焜黄华叶衰。
19、《石鼓动书院怀古》清 刘正心
20、《早梅》明·通润万树寒无色,南枝独有花。
二、校园四字诗
1、还能否开启三单元那扇破门
2、昨天,这儿是一个美丽的地球昨天,这儿是一个美丽的地球,环境,美丽得像天堂一样。花草树木陪伴着人们,深山老林到处充满鸟语花香。晨雾中,工人在到处建房,烈日下,厂房阵阵排放污水。世界各地遭受着洪水、暴风。鱼儿一群群痛苦地死去。唉!只不过短短的一段时光,变化超出了人们的想象。我们居住的这个地球,已经变成地狱似的地方,病毒,细菌到处为所欲为,飓风、地震已经是家常便饭。高楼大厦也已变成废墟堆堆,全球各地充满着恐惧、惊慌。人们啊!在全球各地生活的人们啊!难道你们就这样看着地球毁灭?赶快一起来爱护地球,否则等待你们的只有家园毁灭。
3、也是似乎听不到它的鸣叫,
4、高扬着成熟爱情的风帆,向着那
5、看!学生的古诗词积累本上家长签下的“背”,红色的“背”字,足以展现我们家校联合教育取得的成效!
6、村童先遣扫柴门,检校园芳待置尊。丛菊稍斑溥露点,芙蓉已带着霜痕。诗篇纵好成孤讽,心事凭谁与共论。已是西风悲落木,那堪幽独更销魂。
7、校园诗歌教室三月的窗外一片招摇的世界春风在柳枝上荡秋千鸟儿在准备歌咏比赛学生们埋在题海里求证着祖先早已证明过的公式一个学生出神地望着窗外一个巴掌落下来小鸟飞走了赠吾师岁月的河边一棵静默的老树多少年了坚守着清贫坦然而处多少严寒酷暑多少风风雨雨于白云下洒荫迫拨绿何乐在黑暗中延伸着根须何苦一群群快乐的小鸟在你怀里欢唱又远去一茬茬孩子你的绿荫里长大再将思念的目光踩成一条无归程的路
8、白马校园的每一角角落落都展现着汉文化社团的精彩,游园的孩子们在做中学、玩中学中身临其境的感受着一场汉文化展示秀,相信汉文化的精髓在孩子们的心中已经萌芽。
9、作者:金枪,苗族,笔名金枪、寻珣,1978年12月生于“世界自然遗产地”——中国漂城贵州施秉,在《青年时代》、《新世态》、《中国校园文学》、《散文诗》、《当代教育》、《施秉文化》等报刊杂志发表作品。出版有散文随笔集《遇上你是我的缘》、诗集《生命在这里栖息》。
10、《向往校园》迎着初升的太阳,走在这所大学的林荫道上。两旁繁茂的梧桐遮住了头顶的阳光,张扬的棕榈托举着青春的梦想,图书馆门前朗朗的读书声,也像是一曲美妙的乐章,看着这一切,我满心的羡慕与向往。
11、时不知已被我深深闻醉。
12、(图文来源:狮子楼街道小学李桂军/报道)
13、人生属明时,四海方太平。
14、微曦半抹书声琅,湖映绿树百花香。三两白鹤梳细羽,几多学子念寒窗。
15、《栀子花诗》明沈周雪魄冰花凉气清,曲栏深处艳精神。一钩新月风牵影,暗送娇香入画庭。
16、林君维闽英,数面成瓜葛。
17、近年来,陕州外国语学校在新教育理念的引领下,积极开展优秀传统文化教育,坚持将诵读中华经典同语文教学、激情晨诵、每周诵诗、古诗考级等活动有机融合,让学生通过丰富多彩的活动领悟中华优秀传统文化的博大精深,同时提升学生自身的内在素质和文化修养。当天参加全校古诗考级的265名同学是各班级推荐的佼佼者,97%的同学以深厚的阅读量积累通关,获得与自己申报相同或较高级别的等级证书,六(3)班王梓佑以240首的积累量达到十二级水平,成为了新一届诗词朗诵达人,受到学生们的追捧与赞扬。
18、冬至阳来复,草木渐滋萌。君子重其然,吾道自此亨。父母坐堂上,子孙列前荣。再拜称上寿,所愿百福并。人生属明时,四海方太平。民无札瘥者,厚泽敷群情。衣食苟给足,礼义自此生。愿言兴学校,庶几教化成。
19、团扇又称宫扇,是一种圆形有柄的扇子。团扇起源于中国,扇子最早出现在商代。一笔一生花,一扇一世界!今天孩子们正用自己灵巧的双手用彩笔勾勒出绚丽的色彩,亲手绘制团扇,体验国画艺术。
20、就是我童年记忆的摇篮,
三、校园四言诗
1、仍将书册供慵卧,时唤杯盘佐老饕。感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高。
2、中国书法是一门古老的汉字书写艺术,一直散发着独特的艺术魅力,为一代又代人所喜爱。书法社团的小朋友学习用毛笔书写汉字的方法的同时还对书写汉字的过程中要注意的姿势、握笔、笔法等进行了解,孩子们在持之以恒的不断练习中磨练了意志。
3、对本次活动,我校领导及教导处非常重视,各班语文老师通过黑板报、积累本、家长检查等形式让学生熟读、熟颂,当天学生们声情并茂的颂读引起了一阵又一阵的掌声!此次活动中涌现出许多小明星、最美唐诗令、书香班级等。
4、《咏幽兰》清康熙婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩,纵使无人亦自芳。
5、暴雨还坚定,狂风未动摇。
6、那个我一直想去却没资格去的地方这一次
7、少年为学已名家,才折丹枝病可嗟。节带冰霜凌万竹,文含风露丽于花。也怜美玉犹存璞,人恨良金未出沙。赖有隐居如谷口,直将高意抗青霞。
8、月散波光里,莲栖翠叶丛。
9、河流,我们洞悉你的坚硬和柔软,你的起伏和静止
10、个是江南五味禅,更往参寻莫担板。
11、从初步知晓中国古典诗歌的发展变迁历史及重点理解近体诗(律诗和绝句)的平仄、押韵、章法等特点,到体会诗歌的情景关系,再到以“六中六景”等校园风光为创作对象进行近体诗写作尝试,师生一起经历了一段咬文嚼字、“挠头苦吟”的时光,可谓痛并快乐着!
12、天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。万里声名开学校,四方根本劝农桑。
13、潺潺流水意,切切育人心。
14、冬至阳来复,草木渐滋萌。君子重其然,吾道自此亨。
15、晚来天漫雪,琼楼学子诚。
16、拥抱着满天的星星,都是
17、《蔷薇花》唐杜牧朵朵精神叶叶柔,雨晴香指醉人头。石家锦帐依然在?闲倚狂风夜不收。
18、假前,各级部语文教研组根据本级部学生的年龄特点,精心筛选了20首古诗词,并鼓励学生在寒假期间有计划地进行诵读,用诗词丰富寒假生活。开学后,各语文教研组针对本年级学生的学情,制定了适合本级部的古诗词大赛方案,部署好大赛人员分工,确保比赛顺利进行。
19、课间嬉闹闹,犹怕归迟迟.
20、上海市松江区白马幼儿园
四、关于校园四字诗词
1、天扶昌代得到忠良,因此材料计划镇庙宇。万声名开学校,四方根劝农桑。从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。谦让黑辕回家太早,空令终古爱芬芳。
2、1) 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。—— 陆游《十一月四日风雨大作》 2) 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。—— 苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》 3) 长恨此身非我有,何时忘却营营。—— 苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》 4) 宁为百夫长,胜作一书生。—— 杨炯《从军行》 5) 含光混世贵无名,何用孤高比云月?吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。—— 李白《行路难·其三》 6) 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。—— 陆游《书愤五首·其二》 7) 游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。—— 李白《南陵别儿童入京》 8) 少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。—— 祖咏《望蓟门》
3、《春日》宋秦观一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
4、宝胜蓬蒿荒小院,埋没醯罗三只眼。
5、是啊,她们把孩子寄养在天空
6、汉最近先秦,固已殊淳漓。
7、诵经典诗词,与圣贤同行。古诗考级活动不仅有效落实了新课标中关于弘扬民族文化精髓、加强学生民族文化底蕴的要求,而且大大激发了学生乐于阅读、多背古诗的兴趣,使学生在阅读中积累,在文化滋养中成长,激发了学生学习中华优秀传统文化的热情,丰厚了学生的文学素养。
8、二年级的决赛,选手们或声情并茂,或慷慨激昂地诵读了许多脍炙人口的古典诗文,展示了自己的语文素养。孩子们在诵读古诗词文中陶冶情操,汲取着丰富的中国传统文化营养。最终,评委从选手们背诵古诗词的数量、语言清晰度和情感等几方面综合评判出三等奖。
9、同学们背得抑扬顿挫。同学们在诗词中明理,在诗词中体验,在诗词中享受,在诗词中升华……
10、为继承和弘扬民族传统文化,提高学生阅读古典诗文的能力,加强校园文化建设,丰富学生人文素养,营造浓郁的读书氛围,3月8日到3月10日,普陀路小学举行了古诗词大赛。
11、吾展鸿鹄志,来年试比高。
12、目前网络上最流行的校园类来诗歌,比较押韵,希望你也会喜欢:《爱的繁华》你说你是飘摇在世界的一朵花我疲惫的流浪者疯狂到欲将自你摘下你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐窗外的绿树红花努力开放了一整夏曾飞舞的翅膀何时来采撷一场繁华寂寞到红装欲要都卸下完成二十岁的最后一个夏停在你始终称赞我天才的一句神2113话鼓励我许多年做自己观众的虚假用辗转到他城的方法忽略掉对你的牵挂探路5261时也会和陌生人搭一句话却根本戒不掉因你而起的惩罚原来4102爱要苦痛挣扎才参悟到你有多伟大而那时我早已流落至云外天涯回想当初的一句气话悔到无法1653自拔在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下我许愿哪怕一辈子沉默也还爱她你是开在我灵魂世界里永不凋零的花
13、考级现场,学生手持自主申报的等级表依次到考官处接受挑战,由语文教师组成的考核组在年级之间自查、互查,全面考查学生熟练、正确、有感情地背诵古诗情况,要求做到吐字清楚、声音洪亮、诵读流利,经对学生自主申报的等级进行验收后,颁发给学生相应等级的古诗考级过关证书。
14、读书饱工夫,论事极精核。
15、雅言传承文明,经典滋润人生。为了弘扬中华民族优秀文化,传承中华文明,激发学生对童诗童谣的热爱,营造浓郁的阅读氛围。
16、《石鼓书院》宋 范成大
17、三等奖3人:20元奖学金
18、琬琰富佳什,池台想旧游。
19、汉语独特的美,在于它的平仄、对仗和韵律。
20、汉语形美如画、音美如歌、意美如诗。
五、校园四句诗押韵
1、竑桥学长给出了他的答案:“对当下的记录和感知,让一首诗得以在校园里发生。”正如郑敏被夕阳下的稻田景象触及灵魂而不由己地写下《金黄的稻束》,一切诗歌,都是由哲学和文学酿成的酒,更有关“片刻的沉思”而无关具体的知识。许多校园诗歌也是受生活中的小场景启发而写成的。有如诗歌《浓茶与父亲》透过生活的点点滴滴,洞悉微妙的父子关系。正是对当下的敏锐感知,让校园诗歌得以发生,也让一个诗人得以成为诗人。
2、代加工难道容易,保持获得悠闲。文翁旧学校,子产从前田地。琬琰富佳什,池台想老朋友。谁说同情改建,这些天增强。
3、我们都知道“腹有诗书气自华”,可我们也懂得“厚积而薄发”。愿孩子们在古诗词如春雨般浸润下,在点滴的积累中,语文素养不断提升,精神得以滋养!
4、古诗考级丰厚学生的文学素养
5、种植,灌浆的蜜桃和果实
6、我从小就喜欢诗歌,一直以为我写的已经是古诗了,直到比较深入地学习过古诗知识,我才发现我写的还不能叫绝句或律诗,这次学习让我不仅能够用相对专业的知识去读诗、理解诗、创作诗,更让我在与大家咬文嚼字的交流中收获了自己的诗友,这种感觉太奇妙了。
7、《见紫荆花》唐韦应物杂英纷已积,含芳独暮春。还如故园树,忽忆故园人。
8、已在人民网,新华网,央视网,新浪网,搜狐网,网易163网,腾讯QQ,写家网,微文学网,凤凰网,中国诗歌网,中国作家网等博客空间发表原创作品四千多篇。
9、檐下几回慈母望,园中多少春晖藏。
10、后记:谈及学诗体会,新知er们如是说:
11、从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。
12、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”文人雅士自爱如荷如莲的气质芳华,在张老师的带领下,孩子们欣赏着别样的荷花,正如火如荼地进行着画荷韵的社团活动,将美景留于画纸上。
13、父母坐堂上,子孙列前荣。再拜称上寿,所愿百福并。
14、霜清日薄箫笳咽,万国悲号惨澹中。
15、人们来到这宁静美丽的境地
16、道由白云尽,春与青溪长。
17、床前明月光,疑是地上霜。
18、《菊花》元稹(唐)秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
19、欣赏一首好诗,就像欣赏一幅绝美的图画,它借助文字的力量为我们展现一幅身临其境的画面,让我们仿佛置身其中,跟随作者感受思想感情的起伏变化。因此,一首好诗它对形象化的要求非常高,而形象化的主要特点,就是不能“如散文那样直说”,而要用形象和图画来讲述,要力争达到诗中有画、画中有诗的那种画面感。
20、古磴浮沧渚,新篁锁碧萝。
六、校园的四句诗
1、一去象塔五五春,石门黄壁水不闻。太行纵横割冀晋,岚心蹉跎复蹉跎。当年青春多意气,狂言糞土万户侯。鹰扬兀自恨天宇,岂料风雨凋翼落。披心沥胆几知己?尔尔我我虚情多。秋雁春回复又去,事业有亏愧同学。皆言四海皆兄弟,而今风骚自零过。沧桑岁月悲鬓雪,半百春秋可重摸?鸿雁传情无雅言,手机留信有商榷。问君功业大成否?无颜父母面山河!姑辞雅问寻诗句,解衣饮月叹风穴。望断天涯冬至节,子鼠当年开世界。前程如何君自知,聊草一章酬半月。
2、进入盛唐,大量的七绝诗人涌现,在艺术上有了长足的进步,完全可以与五绝并驾齐驱。李白、王昌龄、王之涣、王维、贾至、高适、岑参、常建等确是当时诗坛上的一批七绝高手。
3、作品散见于中国诗歌网、青藤文学网、诗词吾爱网等平台及《渌水诗刊》等。出版作品:散文《带着探索眼睛去旅行》,诗歌《黑夜中的你,有一盏灯》、《你是我的牵挂》、《你让我勇敢的面对》。
4、晨起书声寄壮情,夜伏蛙跳唱凡音。
5、官事归来衣雪埋,儿童灯火小茅斋。
6、千顷波澜谁作砥,苍茫入望古犹今。
7、流动的光芒,微红的暗香,
8、邻居接杖藜,过饭厌疏粝。
9、然而这一切都已不属于我了,不属于我,这城市的繁华不属于我。这校园的清幽不属于我,这张扬的青春也不属于我,再来时我只是一个匆匆的过客,像一个游魂在不属于自己的人间飘过,除了满心的无奈与遗憾,我连一缕风也带不走的。
10、香闻流水处,影落野人家。
11、毕业分手的时候,一本同学录,留下全班每个人的笔迹、语气和姿势,还有各种不同门牌号码的微笑。从此,课堂上的座位被重新编排,成为联络图,成为年轻的问候,成为纪念邮票。日后,当今天成为昨天,思念和日子和邮戳(chuō)一起,将会领着我,沿着小巷一般的信笺(jiān)的格子,找到那些陌生的门窗和熟悉的面容,以及那些种在校园里永远长不大的记忆,那些留在水月中永远忘不掉的纯真。
12、四年级的比赛以闯关为主,“古诗抽背”、“诗词接龙”、“慧眼识珠”、“挑字联诗”、“飞花令”……比赛中,选手们时而会心一笑,时而眉头紧锁。台上答题气氛热烈,台下小诗虫们也忍不住悄悄讨论。正是这次诗词大赛,让他们与诗词结缘,让他们重新认识了诗词的魅力。最后评委们根据选手各轮积分,评选出本次比赛的名次。
13、只待粤江临禊月,红棉满树驻芳华。
14、比赛中,含有“月”“花”“秋”“月”“颜色”“数字”等的诗句在孩子们口中层出不穷。四位选手之间如高山流水遇知音,把激烈的对决,转化为诗词的交流盛宴。选手们丰富的诗词知识储备以及临场发挥时的镇定自若获得场下师生的一致称赞。
15、这次的学诗专题活动,使我受益匪浅。我从来没有想到过自己有一天也能有机会亲身体验写诗这种文艺、能够感受悠远历史的活动,很感谢学校和老师给了我们班这么一次机会,我想这有可能是我们人生中唯一一次学写诗的机会,我十分珍惜,同时也十分享受这次学写诗的过程。
16、阳春布德泽,万物生光辉。
17、阴雨淫淫湿斋亭,潺池漱漱叙幽情。
18、三等奖3人:50元奖学金
19、成了参天的树木,傲视旷野,仰望苍穹。
20、二年级的比赛共有两轮。第一轮为“淘汰赛”,由每班三名优胜者代表,通过抢答背诵的形式进行筛选,最后选出10名获胜者参加第二轮比赛。
1、雄姿铁杆半空霓,赤瓣芙蓉百里霞。
2、在多功能厅璀璨的灯光下,汉舞社团的宝贝们身穿汉服,梳着古风发髻翩翩起舞,舞姿优美,动作娴熟,毫不怯场。
3、坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹。检校园花为日课,裒寻诗昔计年劳。
4、对于中华经典文化,我们除了开展“诵、读、吟”等活动,我们还力求在“写”上下功夫。
5、校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开
6、万里声名开学校,四方根本劝农桑。
7、一等奖1人:200元奖学金
8、诗的押韵是有规律的,既有押韵,又要有起伏,如果句句都押韵,就会象顺口溜一样,读起来一个节奏和轻重,就不会有叠荡起伏的感觉了,因此古诗四句一般一二四句押韵,八句一般一二四六八句押韵,而且每个字还要讲究平仄的.
9、他们为校园都写了些什么诗呢?我们一起来看看吧!
10、作者:闿燚,本名彭钊,自号梧桐先生,山东临沂人,在读学生,中国诗歌网认证诗人,费县作家协会会员,临沂市作家协会会员,渌水诗社社员,现任《渌水诗刊》编委。
11、人生属明时,四海方太平。民无札瘥者,厚泽敷群情。
12、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
13、坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹。检校园花为日课,裒寻诗昔计年劳。仍将书册供慵卧,时唤杯盘佐老饕。感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高。
14、借传说落笔,释得名之由来,自然。“已乘”以假为真,令人思接千载,心生遐想。“一去不复返”,表达“岁月不再返,古人不可见”之憾。“空悠悠”与前“空”照应,由黄鹤楼之空到天之白云,由低到高,有小到大,更显“空”的意境,“悠悠”诗人对声“岁月悠悠,世事茫茫”的感慨。还有,第一句借传说入手为黄鹤楼披上了一层神秘的面纱。第二句则抒发了作者的思乡之情。
15、人家不必论贫富,惟有读书声最佳。
16、雅座回廊笑语欢,双亲常往送羹汤。
17、朱户凌晨启,碧梧含早凉。人从桔柣至,书到漆沮傍。
18、夜雨催新叶,朝阳暖翠林。
19、我们是你一生中忠实的朋友
20、露冷谁怜月华新,仙缝缟袂冶奴衿。
1、晚来天漫雪,琼楼学子诚。
2、朝气蓬勃的体育课,缺席
3、二等奖2人:100元奖学金
4、校园黑卡藏头诗===========校小芭蕉几一般园废年深竹不生黑幡三点铜鼓鸣卡服临戎政已闻校书郎变作尚书园陵寂寞对丰碑黑发不知勤学早卡阳牛背无人卧校小芭蕉几一般园林带雪潜生草黑水东边第一栽卡此谁能更叹嗟校书郎变作尚书园中有枣行人食黑水澄时潭底出卡毫微哉而变容
5、欢乐的时光总是短暂的,提问环节结束后,本次珞珈开卷活动顺利结束。竑桥学长耐心的讲解和热情的分享,相信会让每一个校园写作者受益良多。
6、雅言传承文明,经典浸润人生。多年来,我校坚持开展经典诵读活动,并自主开发了《阅读悦美》系列校本教材,“一日一古诗”活动,更是开展的卓有成效。今天,在这个充满活力、繁花似锦的夏日里,我们教导处成员在校领导的带领下走进各班教室,聆听孩子们吟诵古诗,见证孩子们的快乐成长。
7、无论离她近,也无论离她远
8、已入选王舒主编的《中国博客大全》和《中国作家辞典》以及李厚安主编的《中国教育界名人大辞典》,梦花体诗歌就是诗人梁飞梦絮命名而作。
9、校园生活里包括学习、情感、娱乐、社团等等方面。校园社团是校园生活的重要组成部分,每所校园都有着形形色色的校园社团,从学生会到文学社等爱好性社团,数不胜数。
转载请注明出处唯爱说说网 » 校园四字诗(149句汇总)