描写蜜蜂的诗句五年级【示例：祖父上前来把我拦住】

一、描写蜜蜂的诗句五年级

1、示例：祖父上前来把我拦住了，抱在怀里，一面给我擦着汗一面说：“跟爷爷回家，抓个鸭子烧上。”

2、(凉飕飕)形容有些凉。

3、阅读短文，完成练习。(12分)

4、第2课《祖父的园子》教学视频、知识点同步练习类文阅读

5、前两句诗主要对稚子进行了动作描写，“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。

6、明月松间照，清泉石上流。

7、答：①“月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。全诗为：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未收兵。”

8、(耄耋)指老年：高龄。素：七八十岁的年纪。

9、《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。

10、书犹药也，善读之可以医愚。

11、花园里，花开了。有玉兰花、樱花、迎春花……千万朵花都开了。颜色也有很多：粉红的、火红的、洁白的、金黄的……五彩缤纷，清丽极了!春天的花儿可又多颜色又鲜艳啊!

12、罗隐《咏蜂》不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？吴承恩《咏蜂》穿花度柳飞如箭，粘絮香似落星。小小微躯能负重，嚣嚣薄翅会乘风。

13、桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田

14、这一段中运用“摘、丢、追、采、捉、绑”等动词，从“我”这些动作中，写出了“我”在园子中一刻也不停息，想干什么就干什么，“我”对园中的一切都充满了好奇心，都非常喜爱。

15、我家的院子是荒凉的，冬天一片白雪，夏天则满院蒿草。风来了，蒿草发着声响，雨来了，蒿草梢上冒烟了。没有风，没有雨，则关着大门静静地过着日子。狗有狗窝，鸡有鸡架，鸟有鸟笼，一切各得其所。

16、●唐诗人柳宗元在《天对》中用“细腰群哲，夫何足病”(即，一群细腰蜂的哲刺，有什么值得担忧呢)诗句描述蜂哲。

17、二徒弟✔我收徒弟是要……对钱财视而不见

18、这位来自湖北松滋的小学五年级孩子，在去年一个偶然的机会之下参加了“学神之光”训练营，从课程结束一直到现在他每天都在坚持创作，前段时间他已经出版了自己的诗集。在其他方面他钢琴已过十级，在学习上更是拥有良好的学习习惯，成绩在学校一直都是拔尖。

19、每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。

20、部编版语文一年级下册第一单元测验

二、

1、B.使用电子计算机可以节省大量劳力。

2、慈祥——和蔼郑重——庄重

3、A．幼稚的孩子。B．幼小的孩子。

4、部编版六年级语文下册知识点精编

5、无题二首作者：李商隐(唐代)昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。闻道阊门萼绿华，昔年相望抵天涯。岂知一夜秦楼客，偷看吴王苑内花。

6、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈尔《飞鸟集

7、落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、(圆而粗)的柱子(成群)的知了(无边无垠)的沙漠

9、yúntiánsāngshùpòxiǎo

10、这26条关于家庭教育的思考不难懂，却很少有人做到！

11、孤单——孤独陪衬——衬托

12、短文结构清晰，请用“//”将短文分成三个部分。(2分)

13、训斥——表扬清白——污浊

14、春姑娘在不经意间来到了我们的身边，春风拂面，和煦的阳光普照着大地，让人感到暖融融的，真是个去户外游玩的好日子。

15、“家长退群”事件后，教育行业迎来大整顿，老师：一切为了孩子

16、综合展示厅(8分)

17、①烧鸭子②吃鸭子③赶鸭子

18、►小学语文五年级下册期末专项句子标点练习，给同学们练习！(含答案)

19、寒假预习丨统编语文四(下)课内必背内容汇总，收藏备用

20、运用倒叙的写法，先写看见梅花开，闻到梅花的幽芳，再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。巧设悬念，引人思考:梅花与外祖父有什么联系呢?

三、

1、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

2、临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖

3、感受：园子里的生活是无拘无的，是完全自由的。不光“我”是自由自在的，就连这里的植物、动物仿佛也是自由的，想怎么样就怎么样，没有人来干涉。

4、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

5、海上生明月,天涯共此时。唐张九龄浮天沧海远,去世法舟轻。唐钱起君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。唐李白瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。唐岑参君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。唐岑参蔚蓝的海面雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光!下面涌着清澈的碧流,上面洒着金色的阳光……(俄)莱蒙托夫《帆》啊大海——你多么慈祥,博爱——(美)狄金森《蓝海》水何澹澹,山岛耸峙。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。曹操《观沧海》。

6、①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。

7、●吴承恩在《咏蜂》中曰：“穿花度柳飞如箭，粘絮香似落星。小小微躯能负重，嚣嚣薄翅会乘风。”

8、(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。()

9、*注：如需完整电子打印版，请仔细阅读以下文字：

10、B.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”

11、答：写了两件件趣事：第一件事是躺在坑边场院的地上数星星；第二件事是在古柳下面点篝火，摇树捉知了。

12、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》

13、落叶他乡树，寒灯独夜人。

14、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

15、说着就捏几个盐粒放在我手上拿着的鸭子肉上。我一张嘴又进肚去了。

16、昼(昼夜)尽(尽头)耘(耕耘)耕(耕地)

17、铲：铲地铲平铲土铲菜铲除铁铲

18、祖父把那小猪抱到家里，用黄泥裹起来，放在灶坑里烧上了，烧好了给我吃。

19、jiē结巴huànɡ晃动

20、寒假预习丨统编语文三(下)课内必背内容汇总，收藏备用

四、

1、如果我是大徒弟,从此我将会;如果我是二徒弟,从此我将会。(2分)

2、A．飞流直下三千尺B．露似真珠月似弓

3、春天，是万物复苏、充满生机的季节，在柔和的春风中，让我们去踏青。

4、⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！

5、阅读检阅台(22分)

6、部编版语文二年级下册第一单元测验

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8、作者以设计上海东方明珠电视塔时计算该用多粗的钢梁为例是为了说明()(2分)

9、③幼时，我很爱捉虫，在朦(mónɡménɡ)胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼(yìjì)翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

10、C.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。

11、(光芒四射)指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。

12、万壑树参天，千山响杜鹃。

13、形容数量多的四字词语：

14、我带着希望和憧憬寻找着春天。

15、B．表达了作者对故乡的思念之情

16、你对“月是故乡明”这一题目有哪些了解？

17、(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？()

18、(相映成趣)互相对照映衬，显得很有情趣，很有意思。映：映衬。趣：意趣。

19、我们一路跟随绿色，一起去找春天。而蒙山，就好像是春天的萌芽，悄悄诞生了。

20、满足—(缺乏)幼稚—(成熟)家喻户晓—(默默无闻)

五、

1、妙(奇妙)澄(澄清)瑞(瑞雪)蓬(蓬发)垠(无垠)

2、(2)祖父的园子是一个自由自在、充满欢声笑语的地方。花是自由的，鸟是自由的，虫子是自由的，菜是自由的，什么都是自由的，空气里弥漫着自由。童年的作者也是自由的，这自由是她童年快乐的源泉。

3、C.养尊处优D.坚强不屈

4、她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！

5、第一部分(1)：简单阐释“月是故乡明”这句思乡名句的含义。

6、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

7、终日奔忙枉用功飞来飞去自从容采得百花酿蜜后留下些许过寒冬蜜蜂(王振林)美德千古颂，芳名五洲扬。勤劳疾奋翅，辛苦为人忙。奔波采甜蜜，昼夜酿花浆，无私谁能比？不需立规章！3蜂(罗隐)不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

8、寒假预习丨统编语文一(下)课内必背内容汇总，收藏备用

9、花园里面有什么昆虫？作者从哪些方面描写这些昆虫的？

10、子不学，非所宜。幼不学，老何为。

11、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

12、“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。我还追蜻蜓、摘吃黄瓜、捉玩蚂蚱等。

13、我并不细看，……我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。……跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。……把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。

14、你认为后来会发生什么故事？请你顺应作者的思路写一写。(3分)

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