一、描写涟漪的句子
1、译文:残阳倒映在江面上,霞光洒下,波光粼粼;江水一半呈现出深深的碧色,一半呈现出红色。
2、心理描写的三个原则
3、夕阳西下,落日的余辉射向那点琐碎的乌云上,如同灰姑娘穿上了漂亮的水晶鞋,整片天空霎时明亮了起来,让人心旷神怡。一块块火烧云层次分明,颜色由西向东逐渐变淡。
4、题2:昨天我忘了写作业,老师让我去办公室一趟,我紧张极了!走在路上,我看到小花小草都蔫蔫的,垂着头,像犯了什么错误似的。我感到手心不停地冒冷汗,脚像灌了铅一般,不停地打颤。我仿佛看到老师严厉的怒容、同学鄙夷的眼神。我又好像听到了爸爸的怒骂声和妈妈失望的叹息声。“怎么办?怎么办?”我不停地问自己,“到底该怎么办呢?跟老师承认错误吧!嗯!就这么办,相信老师会原谅我的!”想到这,我大踏步朝办公室走去。
5、太阳落下,一阵耀眼的光芒就展现在我的面前。当时,我惊呆了,那没美的夕阳就在我的眼前。我在阳光耀眼的情况下,大喊了一声说,夕阳,你真美!
6、无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
7、难得的桃花雪啊!你来得太及时了,土地需要你,庄稼需要你,人们需要你,看啊!它们飘过田野,洒在村庄,落在人的身上,甜在人们的心里。
8、出自唐代白居易的《暮江吟》
9、2燕子飞快地掠过湖面上,溅起了层层的涟漪。
10、三月,是春天的季节,三月,是花儿的家园,它们笑着,张开了小嘴,吸着春天的气息,互相笑开了颜。
11、北宋欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》
12、无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。——欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》
13、冬天已经来了,春天还会远吗?
14、曾经的一往情深有多深呢?犹如夕阳余辉照射下,深山之中的绵绵秋雨。
15、近处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻子一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排丝瓜架,瓜蔓儿开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂们正在“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有这丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着他们,催他们入睡。
16、霭霭春和一海市,鳌戴三山,顷刻随轮至。宝月圆时多异气,夜光一颗千金贵。
17、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
18、这首诗是曾经的一个男生在深夜里经常为我读的文章,虽然到最后我们没有在一起,但每想起这一段也都觉得是最美好的回忆,这句话在现代成语中多形容爱情的永恒.而在种种承诺面前,爱情的承诺应是最动人心魄的了,平凡而真诚的诺言最为感人。令人感慨岁月所难以磨灭的记忆与回答。
19、题1:天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤。语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了。
20、句中采用了拟人手法,雨停之后,温暖的阳光一扫空气中的阴郁寒冷。光线变得明朗,事物仿佛心情也变好,舒展开来,如人一般关系缓和,“握手言欢”了。可参照此句,为客观事物赋予情绪,使描写更生动。
二、描写涟漪的古诗文
1、运用语言动作神情表现法:试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。
2、在秋日的夕阳下,那零落的秋叶,摇曳的芦苇,清凉的晚风,南飞的归雁,无不在告诉人们寒秋已来临。那满目的衰草枯叶,一片金黄,晃晃之中,又是这般柔和、恬静,没有一丝涟漪,一息咽呜。天空彩霞片片,远山苍茫,倦鸟归飞。这一切都渲染出了一种祥和的凄美。而且,一直淋漓到远山之外。
3、太阳从云层中倾泄出来,重新照射着世间的事物,一切都变得明媚了。
4、夕阳和晚霞是成熟了的朝阳和朝霞,是对下一个黎明的铺垫,是对下一个黎明的企盼,是太阳暂时告别大千世界。
5、登上湖堤,只见水天一色,波光粼粼。透过清澈的湖水,可以看见湖底绿幽幽的水草像一张地毯。那浮在水面的菱角菜和婷婷玉立的荷叶,又多么像在那绿色地毯上的花卉啊!随着姑娘们的歌声,一条采莲船从篙禾中划出来,离开了平静的湖面。鱼儿活蹦乱跳,不知是小桨激起的水声惊动了它们,还是姑娘们的歌声吸引了它们。
6、下午出现了太阳,傍晚时分的落日余晖很美!
7、夕阳射出一束束金光,照在大地上,照在家乡的一草一木上。一阵微风吹过,许多的树,许多的草轻轻舞动,那样子,就像是一个个美丽的姑娘脸上闪着灿烂的光芒。
8、我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来,他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样,低声的对我母亲说:“这个卖牡蛎的怎么那么像于勒?”
9、我回头望了望夕阳,它红彤彤的脸庞已一半沉入山中,但还不忘将彩霞洒入广阔无垠的大地,老人们也三三两两归去,想必是回家安享天伦之乐,天地间只剩下了我,在默默等待即将降临的星空。
10、此句描写雨景,比喻生动,想象丰富。作者以“扫射”一词形容雨脚袭来的场景,生动描摹出雨势的磅礴。作者运用比喻手法,将落在地面的雨溅起的水花比作一片蒸腾的白气,烘托雨势之大。“丛生”一词形象地写出了行人纷纷撑开雨伞的景象,突显雨伞之多,也从侧面写出雨势之大。此外,作者以黑蕈喻雨伞,既写出其颜色与形态,又以“蠕蠕”描摹其动态,画面感十足。
11、雨水如珠帘般的,在淡灰的天幕前,畅快地斜斜地扫过去,扫过那波涛汹涌的稻浪,在那波峰上激起一片白蒙蒙的雾,给稻浪涂染上一抹梦痕。
12、内心独白法:这种手法写出了人物的所思所想,让人物直接地倾吐自己的心声,表白他的欢乐与悲愁、昂扬与矛盾、希望与失望,使读者穿透人物外表,直逼人物的内心世界。在“内心独白”之前一般要加上“想”、“沉思”、“在心里念叨”等提示语。
13、天色是鸭蛋青,四面的水白漫漫的。下起雨来了,毛毛雨,有一下没一下地舔着这世界。
14、试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。
15、听说,打赏我的人都找到了真爱。
16、春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。没想到,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情的释放出来了。
17、我们一同走在蒙蒙细雨中感受雨的甜美。在蒙蒙细雨里有一个你有一个我,微风吹拂,有你的半个故事我的半个故事。
18、夏小子来了,树更绿了,那一棵棵树宛如钢铁战士一般站立着,花儿们也更加芬芳诱人了,有的花儿还孕育着诱人的果实。池塘里也是生机盎然,原来小荷偷偷的开花了,荷叶是绿的,就像是一顶大伞,荷花是红的,白的,可美了!我们小孩子最喜欢去河里摸鱼,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,真有意思!
19、独自将胸中的傲骨点燃吧
20、天上洒下了蒙蒙细雨。透过薄薄的雨帘,模糊的瞅着小巷街头偶尔浮过几朵花似的伞。
三、描写涟漪的四字词语
1、春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
2、春雨缓缓飘落下来,如缕如丝地飘落到大地上。哦!那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般的抚摸着草娃娃,大地更绿了,绿得生机勃勃。
3、夕阳落幕,泛着月光归往,清风阵阵划开半面涟漪,廊道九曲影印着歌舞散尽的萧凉,来明湖夜景凄凉,脚步匆匆,亦无心留恋,晚风清凉,与未名湖相比又怎是一字之差;时光柔情,与你相逢错过的又怎是一面之缘。
4、陌上,花开成海,独自芬芳。掬一抔清香,沁馨,淡然。细雨如织,迷蒙悠远。轻吟,轻吟,烟花三月,陌上花开,可缓缓归矣。
5、一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌;高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。
6、不冬狩来不夜猎,为何见你庭院猪獾悬啊?那些老爷君子啊,不会白吃闲饭啊!
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8、又不知跑到那去了,天不但阴,而还飘起了细雨,在寒意的威逼下,不得不将厚重的冬衣,如枷锁一样,穿在了身上,这样的厚重感,总让人感觉失去了一些自由与灵动。
9、穿过狂风乱作料峭袭人的风口,穿过碎石敷地荒凉冷漠的戈壁,吐鲁番的和风在阳春三月的日光里,贴着我的发髻徐徐吹了过来,心旌荡漾的感觉就在车门打开的刹那间,如一枝静静绽放的水莲,柔软的清透的弥漫了我的心田。近了,近了,你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身的寒气,我欣喜地扑向你,颈间的丝巾与我散开的乌髪一起随风而舞。
10、我们等了很久,只见东方的天边呈现出一种奇特的淡蓝色。紧接着,出现了红色的朝霞,那朝霞,看上去就像一位穿着红色纱衣的仙女,美丽极了!
11、湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。放眼远望,水光潋滟,风帆点点,湖心小岛犹如一块碧玉,镶嵌在湖光山色之中,显得那样楚楚动人。
12、宽阔的湖面上溅起了一阵阵美丽的涟漪。
13、春天就是需要发现,她总是在你还没发现时,便悄悄地来了。
14、春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂,一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽,茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云,阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。
15、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
16、阳春三月烟花如海,风月无边吟赞春秋。
17、纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。
18、看,春雨在广阔的田野上舞动。雨滴从天而降,静谧而辽远。它无私地滋润着土地,千条万条细丝义无反顾地投入大地母亲的怀抱,远远看去,好像给黑黝黝的土地披上了一层若隐若现的轻纱。
19、天色阴沉沉的,连绵的云层厚厚地堆在天边,雨将落未落,暑气正炙,闷热得让人透不过气来。教室内,汗水黏在学生们的额角、衣襟上,不多时就晕开了一片潮湿,但谁也顾不上擦拭。那成阵的笔尖急急地勾划着,持笔人紧张眸子里的光,和窗外化不开的深灰色如出一辙。(教室)
20、山影浅中留瓦砾,日光寒外送涟漪。
四、涟漪的词句
1、 美丽的天鹅在湖面上自由自在地嬉戏,溅起了片片涟漪。
2、人是一座山,知识如翠绿挺拔的松柏。理想不是灯塔,却能指明人们前进的道路。我们曾谈刘备三顾矛庐,尽得天下贤世
3、石雕的艺术造诣非常高;庙宇的石柱上刻有英雄和蟠龙的浮雕,而佛塔基部则刻着佛祖生平故事的图案。
4、太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一张红彤彤的圆脸。蓝蓝的天空,像一个明净的大湖。慢慢地,颜色越来越浓,像是湖水在不断地上涨。
5、译文:无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看,被船儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔。
6、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发了芽的柳树上飞上飞下,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的舞蹈。鸟儿站在树上从不害怕树枝会断,它相信的不是大树,而是自己的翅膀。
7、水光潋滟是形容月光下的.早晨的大海可以用金光闪闪来形容.涟漪是形容小的水纹,形容大海不好
8、“燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒”,我们都行走在消逝之间,看暮春远去,将苦夏迎来,看生命的光影在举手投足间变幻无穷。
9、写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,而不能为心理描写而进行心理描写。
10、能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。
11、湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,追逐嬉戏。湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
12、三月的风,揉揉拂面,和煦爽心。三月的天空,不离不弃,若及若离,让人亲近。三月的阳光,温和不燥,使人透心的舒坦。
13、语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。
14、以下附上一首我自己从孟加拉语译为中文的泰戈尔歌曲《独自前行》。
15、校园里,小雨淅淅沥沥,纷纷扬扬的飘落下来,凉凉的!
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