六年级毕业最火句子 「学生动手制作风能玩具或风」

一、六年级马上毕业的说说

1、学生动手制作风能玩具或风筝，师巡视指导。

2、我教高年级，日记要求挺高的。每天都要写，每天最少写一页纸。周末不能少，寒暑假不能少。生病在家，只要手脑动得起来，最好写一写；外出游玩，更要写游玩中的发现与感受。

3、演讲活动中为了引导同学们自强自立、爱国创新，校领导为疫情期间上网课自律自立的同学颁发“新时代好少年”奖状，激励大家发奋图强！

4、留几年的长发五分钟就剪完，学几年的知识一放假就忘光，相处几年的青春几张卷子就各奔东西。

5、教师讲解彩印吹塑纸版画的特点和制作方法：(课件展示)

6、我们在一分校这辆列车上做了6年的乘客，有一部分同学即将到站下车，有一些同学将继续在这辆列车上驶向初中生活。在这段旅程中，我们犹如一个个旅人，有太多的故事，有太多的的回忆。接下来同学们带来了歌舞表演《亲爱的旅人啊》。

7、如何将风能的运用和纸玩具完美结合。

8、人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案

9、有的地方，六年级有县级性质的统一考试；有的地方，六年级有抽测……

10、给马上读一年级的孩子八个规划(2021版)

11、职业所限，不是每个人都是医护人员，但是每个人都想为抗疫贡献力量，他们就是抗疫路上的志愿者，六二班刘雨桐的爸爸就是千千万万志愿者中的普通一员，她说《疫情面前，每个人都是战士》

12、老师的坚持，会带来不少学生的坚持。老师不做，无数学生当然也不会去做。做与不做，定有区别。

13、卜言畅、杨予熙、李懿博、黄逸枫、叶雨曈等17位六年级学生。

14、说说能吸引你的名字设计，并谈谈你的看法和认识。这么多精彩的签名，哪个是你最喜欢的？为什么喜欢它呢？设计者来说说为什么要这样设计呢？你想把它送给谁？

15、疫情严重，很多家庭都无法外出。也正因为这样，让我们和爸爸妈妈有了长时间的相处，他们说宅家也快乐，宅家还能解锁新技能——学会做饭！

16、绍兴市2006年上半年小学六年级下册语文期末测试

17、要求：写出自己的见闻和感受。中心明确，条理清楚。

18、我品尝到了成功的喜悦

19、你还很小哦，你真的明白“喜欢”是什么吗？你知道两个人交往是因为什么吗？你现在的目标应该是升学吧？想得太多并不好的，现在你也许觉得他是你见过的男生里最优秀的，那是因为你小，到了初中、高中、大学你会遇到更多优秀的男孩子，，随着年龄的长大你会越来越明确什么样的男孩子更适合你。如果他还是一直避着你，那你就在毕业那天大方的和他打个招呼，用最明亮的笑容跟他说：“XXX，我会一直把你当最好的朋友哦。"

20、那年青春轰轰烈烈的转身，我们终于毕业了。

二、六年级毕业最火句子

1、我教三次六年级，只有教四年的那个班，家长没有意见，因为我们的日记是从三年级开始的。后两次六年级，有极个别的家长有意见。所以，受到了不少影响。最终采取了想写就写，不想写就自由选择。但大凡写下来的，坚持整个六年级写下来，文章都写得非常好。教师节、第二学期初三考试时(初一初二学生放假在家)，学生回母校看我，都说自己对写作一点不怕，就是因为坚持写日记的好处。我清楚，哪些学生坚持写的，哪些学生没有坚持。因为我都有记录。

2、六年来，我们经历过欢声笑语，流过汗水与泪水；经历过意气风发，经历过心潮澎湃。而有那样一群笑脸鲜活的人，时刻站在我们身边，一起经历成长。

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……)。要求：重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。字数在400字左右。文中不能出现真实校名、姓名。

4、作为乐团新人的家长，非常荣幸在一个月内连续两次随团参加了比赛。看到孩子进团前后的变化和进步，我深深感受到加入这支优秀团队的幸福感和成就感。先不说琴技如何，只说说我观察到的一个小细节。今天我们第一个到达赛场，孩子们马上就做赛前准备，从拿琴放琴盒到最后排队同学们都是井然有序，即使交流也是压低声音轻声轻语。孩子们的琴盒排放按声部分组都是整整齐齐又快又好，乐器基本没有发出声音。从这些点滴小事就能看到我们乐团的出色。冯老师对团员的要求就是从细微小事做起，好习惯要从平时养成。见微知著，不难看出我们乐团为什么能够连续两年在海淀区比赛中得到最高分啦！真为孩子能够加入这个优秀的团队而感到骄傲和自豪！

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

6、熬过了6年，我终于小学毕业了，在小学里我。我收获了青春友谊，还有帮过我的同学，还有帮过我了，老师们谢谢你们在这6年多对我的照顾，虽然我已经毕业了离开这个学校了，但我却不会忘记你这帮同学的，不会忘记这帮老师的，因为是他们教会了我成长。

7、知识目标：综合运用美术课上所学到的各种知识和技能。制作毕业纪念品和纪念册。

8、六一儿童节是孩子们最快乐的节日，在这个特殊的日子里我们六年级选择用演讲的形式致敬英雄，敬畏生命！

9、人教版六年级语文总复习之句子练习

10、情感目标：大胆想象，小组协作，创想出与众不同的学校创意。

11、同学们，今天老师给大家带来的不是美丽的图画，而是一首诗，我们一起来欣赏。

12、吹塑纸版画要准备的材料：水粉颜料，卡纸，吹塑纸，画笔，调色盘、胶带，铅笔或圆珠笔、洗衣粉等

13、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

14、(出示两张经过闪光笔，水彩笔装饰的名字。)

15、提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……

16、“母亲”，一个神圣的词，“妈妈”，一个亲切的称呼，我们有多少的话儿想对她说！请你细细回忆自己成长过程中与妈妈之间发生的事儿，选择一件写下来，表达自己对妈妈的爱。请做到感情真实，细节动人，题目自拟，字数不少于400。

17、面对疫情的威胁，他们毫不畏惧，纷纷主动请缨，到疫情一线，在没有硝烟的站场上，冒着被感染的风险，勇敢无畏的走进手术室，拼尽全力的救治病人，这其中就有六一班苏小童的妈妈，今天，她也大声地对妈妈说：《妈妈，你是最勇敢的战士》。

18、班主任：“你们再看看书，我再看看你们。”

19、孩子小学底子差，初一一定要抓紧，课堂最重要，给孩子信心，多鼓励，相信您的孩子会在初中取得不错的成绩，加油！

20、提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

三、马上六年级毕业简短,发朋友圈

1、因为素描他被称为中国安格尔

2、有了这么独特的签名做礼物，相信你的朋友一定会永远记得你。

3、时间过的真快，转眼间我们五年级的同学们加入乐团已经快三年了，从刚开始的紧张不安和崇拜羡慕高年级的同学到慢慢融入这个和谐友爱温暖的大家庭，渐渐的我们也成为了乐团的主力军。感恩乐团家长们和孩子们间一级一级的传帮带让我们一起进步一起成长。眼看着六年级的同学们即将毕业离开，一方面感觉很不舍，一方面又为他们通过在乐团的奋斗历练能上个好的中学而高兴，但是我们也感觉压力山大，我们将继续努力不忘初心，为乐团再创新的辉煌！

4、六年中，你们留下了一个个难忘的回忆，把最天真无邪的时光留在了这里。

5、所有的辛劳终结硕果，所有的汗水都可以用喜悦的泪水来稀释。衷心祝贺二小室内弦乐团再获佳绩！这是我们乐团的骄傲，也是中关村二小的一大喜事。首先我们要感谢冯老师、张指挥、各位专业老师和家长团队，没有你们的付出，就没有乐团的硕果累累。说实话，一个小学生室内乐团能奏出这样美妙的音乐，这在全国也是屈指可数的。大家知道，专业的乐团演奏老柴小夜曲都很难演奏的完美。而本次孩子们的老柴小夜曲受到了评委老师的高度好评，实在是难得！我想孩子们取得这样的成绩也是理所当然的，我们的孩子付出了太多，我们的老师，我们的家长付出了太多太多！成绩已成过去，未来还需要努力。希望六年级的小琴童们能考上理想的学校，其他年级的孩子继续努力，把咱们乐团的辉煌保持下去！我们再接再厉！

6、请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

7、提示：在十多年的风貌中，你(或你家中，或班级，或……)一定收到过别人的礼物，也给别人送过礼物，请你选择一件(给你留下深刻印象的、或令人感动的、或……)写下来要求：语句要通顺，条理要清楚，要有真情实感。

8、愿祝福萦绕着你，在你缤纷的人生之旅，在你永远与春天接壤的梦幻里。

9、上面几点，让孩子认识清楚。然后告诉孩子，按照上面所说，把自己的字改美了，一个星期坚持下来，字就会有大变化。坚持写一两个月，字就美了！

10、题目：假如我有一根金手指

11、通过学习使学生了解版画属于间接艺术，是绘画和印刷工艺相结合的一种艺术形式。

12、引出课题：我们今天这节课的内容是学习吹塑纸版画

13、在过去的六年里，我们不仅收获了彼此间深厚的友谊，也学会了许多美术设计知识，如果让你设计自己的签名，你想怎么设计？(学生在以往学习

14、这涉及到多方面的问题。

15、第三个问题：当你们心怀梦想去展望远方的时候，你是否拥有将梦想付诸行动的能力、勇气和毅力？因为梦想不变成行动永远都是空想。

16、作为一个优秀会计师，必须具有随时随地接受新事物并不断学习的能力与素质，否则就不能在经济行业中长期生存。

17、看到大家漂亮而独特的签名，我也忍不住了，瞧，我也设计了自己的名字，你们看我是用什么材料、什么方法制作的？(出示：教师签名，废旧物品制作)

18、温州市乐清市学生语文素质调查题

19、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

20、紧接着，同学们带来了歌曲演唱《太平东路的日子》，感受美好的一分时光。

四、最经典的小学毕业寄语

1、按照《联合国儿童权利公约》中对“儿童”的定义，应该是18岁以下的孩子都称为儿童。从我国的中小学实际来看，小学一结束，这些未成年的孩子，都不再是儿童了。这一认识是否对，读初高中的学生知道答案，初高中的老师更清楚答案。所以，六年级是孩子们最后一年的“儿童时光”，他们将过人生最后一个“儿童节”。所以，这一年应该让孩子好好的享受一下即将消失的童年。因此，建议家长，不管六年级的孩子长得多高长胖，一定要把他们当作儿童来认识。

2、要求：感情真实，内容具体，不少于450字;把题目补充完整。

3、首先，联系同学。不管大学的，上研究生的，或者高

4、原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验，培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业，其次是学生会工作与校园活动，最后才是兼职。

5、兰溪市小学毕业语文试卷

6、10位老师只是我们想要感谢的人的代表，另外还有26位老师，你们也在我们小学生涯的不同阶段给予帮助和鼓励，正是有你们的辛勤付出，我们才能在一分校快乐的成长。我们将感恩之情化作一段段话语，制作成一张张精美的证书，送给每一位老师们。

7、雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中……

8、感谢老师我家孩子已经完成六年级的学业在小升初的考试考试中取得好成绩被重点中学录取。我们十分感激老师这一年来为孩子付出的辛苦在孩子学习遇到困难的时候老师总是开导他们。让他们不要失去信心他们没有忘记老师说过的话在考试中取得好成绩。

9、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！六年级毕业快乐！

10、不要小看小学生，他们对美与丑，是分得清的。自己的字不好看，他们也是清楚的。作为父母，不要盲目让他们按照字帖练习。你要让孩子指着自己的字说出丑在哪里？

11、初一上学期期中考试，孩子考到了班级11名，当时我很开心，给他爷爷奶奶姥姥姥爷打电话，那是孩子最好的成绩。一直以为孩子不是学习的料，一下子考到11名当时的激动现在还记得，从此后我鼓励孩子，孩子的成绩一直稳步上升，初三孩子进入优等生的行列，重点中学年级1800人孩子进入前100名，中考考入我们市里最好的高中。

12、我的孩子今年中考，完美的考入重点高中，三年前的今天我也在为这个问题忐忑不安着，我孩子小学成绩也不好，六年级几乎班级倒数了吧，他们学校素质教育，孩子语数英平均也就最多90分。

13、2017年4月20日中关村二小室内弦乐团又一次站在了北京市学生艺术节的舞台上。三周之前这支队伍刚刚以“726”的全场最高分获得了代表海淀区参加北京市第二十届学生艺术节展演的殊荣。演出非常成功，现场评委给予乐团高度评价，认为曲目演奏精彩，乐手们训练有素。乐团的成功离不开老师们的辛勤指导、孩子们的勤奋练习和家长们的积极配合。展演结束，让我们看看乐团老师、学生和家长们都说了些什么。

14、出示课件1：学生配乐朗读：

15、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。题目自拟

16、我用了六年时光，换来他一句“我以前有个同学”。

17、新加入弦乐团同学：雷梓宸、黄千皓、王子璇、陈政淳

18、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

19、这种其实一点办法也没有，研究生入学是需要提供本科毕业证和学位证的，如果无法毕业，就算考上研究生也是无法入学的，我上研究生的时候有个大牛同学就是这种这种情况，第一年考了4某985专业第居然由于体育成绩没过无法毕业，大牛无所畏惧，第二年又再次以专业第一的身份考上了研究生。所以，惨痛的例子就在眼前，能顺利毕业比考研重要！

20、陕西省宁陕小学2006年小学毕业考试题

五、六年级即将毕业发朋友圈

1、教具学具准备绘画工具、手工工具等

2、引导学生说说什么是风？什么是风能？举例说明。

3、弦乐团五年级同学池睿涵

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5、杭州市萧山区2005学年第二学期小学语文毕业试卷

6、教学重点：运用所学的美术知识制作纪念品和纪念册

7、我们必须重视教育工作，加强教学改革，做到社会，学校，家庭多方齐抓共管，使学生健康成长。

8、题目：那一刻，我真

9、敬爱的一分校，今天，我因一分而骄傲，三年后，一分因我而熠熠闪光！

10、开头：“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长的时间，还是睡不着……

11、欣赏探究(设计意图：通过欣赏学生的作品，了解制作的方法和要素，为下面的创作打好基础。)

12、结束后，艳萍校长和我们分享了三个问题，带着这三个问题去迎接我们的初中生活：

13、毕业时才发现自己早已爱上了学校。

14、故事的开头写好了，请你接着往下写吧！

15、但不得不说，那些不写的，间断书写的，与天天写的学生，差距很大。

16、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

17、人教版小学六年级语文上册多音字集训

18、亲爱的一分校，校门前的爱之石，彰显着爱的力量，点缀左右的海棠，散发着喜悦与芬芳，让我们学会互相分享。校园中央的火车头，象征着我们携手并进的愿望，一节节鲜艳的车厢，开动的却是一分校的关爱与包容孩子的向往。

19、这是我们最后一次参加乐团比赛了，一想到马上就要毕业了，心头就涌起不舍之情。时间飞快，从加入乐团起，和老师同学们为每一次演出齐心协力、精益求精备战的场景还历历在目，现在，我们也成为了毕业生。还记得去年师兄师姐们毕业时，我们真为自己能否顺利接棒而不安，在老师们的悉心指导下，经过不懈努力，我们终于续写了乐团的优异成绩。乐团就像一个大家庭，老师不仅传授我们琴艺，更教给我们人生道理。同学们亲如兄弟姐妹，一起学习、一起玩耍。五年的乐团生活，给予我们很多难忘的回忆，我们会永远珍藏于心。无论我们以后走到哪里，都会一直为我们的乐团加油！也都会像我们的师兄师姐那样，常回家看看！

20、在今天的学习中，你有什么收获？

六、六年级马上毕业的说说

1、此时此刻，同学们都有着各不相同的心情，真想把自己的礼物送给最珍惜的朋友、老师、母校作为留念，××学校的杨雪同学也是这样，今天老师带来了她的礼物，你们瞧。

2、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

3、要求：内容具体，感情真实，语句通顺，字数、体裁不限。

4、原则是不强求，随遇而安。目的是学会成长学会做人，学会关心体贴他人，幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为，注意学生身份。爱情与面包有冲突时选择面包。

5、在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

6、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

7、中同学。多请客，找机会。

8、特点：纸质较软，可以直接在表面上用粗笔压出图案，造出凹凸效果。

9、突然有一天，太阳公公感冒了……

10、中央党群机关、中央国家行政机关以及部分垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科。中央垂直管理机构地(市)级以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的部分招考职位的公共科目为《行政职业能力测验》一科。本次考试不指定考试复习用书，公共科目考试范围以《中央、国家机关2005年录用考试公共科目考试大纲》为准。。收起

11、那一天我们毕业了，各自向着自己的目标努力发展，而使我们就像那平行线终究不会交集的。

12、评价、交流、展示：引导学生展示交流他们的作品，从构思、设计、美化的某个亮点进行评价和交流。

13、要求：字数在450左右，语句通顺，层次清楚。

14、一分的六年使我们在快乐中学习，也在快乐中成长。六年的小学生活就要过去了，相信同学们都和自己的同学们建立了深厚的友谊，对子洋来说，这是从懵懂、胆怯到活泼开朗的四年。生活中不经意的小事一直陪伴着我们，而正是这并不引人注目的小事，才让我们的校园生活变得更加的充实。

15、亲爱的一分校，还记得是谁把地面上的垃圾扫的整洁敞亮？还记得是谁把几乎报废的电脑修的换上新装？整个一分校园都遍布着他们的足迹，一分校因为你们的存在而闪耀光芒。

16、孩子用重来重去做题所换来的那分，如果与读完三三百本书相比，哪个更利于学生成长？相信家长们能算得清楚。

17、学生们有较强的学习兴趣，都能自己独立完成一幅富有个性符合要求的作品。除吹塑纸版画外还有纸版画、木版画、铜版画等等，老师希望同学们在今后的学习中不断学习新技能新技法，创作出更多更好的作品。今天这堂课就学到这里，同学们，祝愿你们用你们手中的画笔描出你们心中的美好蓝图。让我们的生活更加丰富多彩。

18、毕业不单单是伤感的，它承载的更多含义是对于未来的美好期望。我们马上就要与小学挥手说再见，要迎来崭新的初中生活了。懵懂的童年生活虽已离我们渐行渐远，但美好的青春也将如约而至。我们需要回望过往，更需要展望未来。同学们，我们还将一起并肩学习三年，相信自己，未来的路上我们共同努力！希望下一次再与大家见面时，你们早已褪去了少年的稚气，取而代之的是青春之时该有的理性与成熟。

19、开学时我们一帮人说说笑笑进校园，毕业了只剩我一人孤独离场。

20、要求：内容具体，有真情实感。

1、今天是我们最后一天，非常感恩我们的老师，将我们教育成人，非常感恩老师对我们的无私教诲，让我们一起欢乐起来，对老师来一首送给的歌曲！亲爱的老师，今天是最后一天，明天我们将是毕业之后的，再见，希望你桃李满天下，希望我们能够前途似锦！最后一天，恋恋不舍，即将步入初中的生活，离开我生活了六年的小学校园！

2、毕业就要告别那耳熟能详的名字，离开这年轻气盛的故事。

3、给马上读三年级的学生家长8个建议(2021版)

4、首次参加重要比赛的同学：郝瀚、吉哲安、韩紫方等

5、浙江省台州市2006年小学毕业考试题

6、要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。

7、一分校的魅力，不单单在这里的一草一木与红墙红瓦，更在于这里的一个个鲜活的生命，让一分校变得更加完美。我们六年的情感在一分校的校园处处弥漫，这里带给大家的记忆更是挥之不去的。接下来，郑子桐同学携手张梓栖，吕若榕和周锦年为大家带来他们自己创编的诗歌《一分荣光》。

8、给马上读四年级的学生家长6点建议(2021版)

9、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限)

10、毕业了没有难过不舍没有遗憾，因为相信你们以后都可以过的很好。

11、陕西省安康市2006年小学毕业考试题

12、写一个你最欣赏的人要求：题目自拟。这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。

13、(2)装响器：从唐开始，风筝响器可分三类：弦、哨、打击。

14、开头：“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺，连贯，400字以上。

15、要求：要围绕一个中心写，中心突出；要突出“新鲜”二字；语句力求通顺，字数不少于350字。

16、我相信你们一定也和老师一样，有着太多的不舍与眷恋，那些我们共同经历的美好的往事，我们一起度过的风风雨雨。此时此刻，在即将毕业的日子里，你有什么话要说呢？

17、提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

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