描写牧场的诗句有哪些【铛(dang)(铃铛、饼】

一、描写牧场的诗句有哪些

1、铛(dang)(铃铛、饼铛、银铛、茶铛)

2、认为好而加以称赞。(赞许)

3、师引导：本篇文章在描写动物的时候充满了情趣，比如在描写牛群的时候。咱们再来读读这个句子，说一说你觉得这个句子的表达有什么特点？

4、挡(抵挡)骏(骏马)漆(漆黑)驰(驰骋)

5、(张况，著名诗人、诗评家，中国作家协会会员、广东省作家协会主席团成员兼文学评论委员会副主任、佛山市作家协会主席。)

6、形容悠闲从容，心情舒畅。(悠然自得)

7、(动画片)国学经典《论语》32集

8、居延城外猎天骄，白草连山野火烧。

9、美文诵读《有一种努力叫荷花满塘》——漯河市实验小学线上读书节系列作品展播

10、(漆黑)的夜晚(微弱)的光芒(平稳)地行驶

11、(设计意图：在进一步理解“这就是真正的荷兰”的基础上，抓住关键词句，品味朗读，感悟静态描写所体现出的荷兰牧场的静谧之美。)

12、蓦然一阵微风吹过，空气中带着一股春天特有的清新，宛如一位青春的蒙古族少女散发着身体的馨香，她穿着盛装掠过冰原，穿过沙漠，奔跑着，吟唱着动人的情歌，把无限的生机洒向广袤的草地。

13、师总结：这节课我们走进了荷兰的牧场，一条条安静流淌的运河，一望无际的葱郁的草原，安闲自在的牲畜，都让我们领略了荷兰真正的魅力。

14、畜(chu(畜生、六畜、牲畜)

15、“在石头被玩弄的文明里/艺术像猎物似地被追逐/武器和武器碰撞后/相继都变成了哑巴//只有墓碑炫耀着死者/曾经的存在和失败/碑文写得越华美/他的梦想似乎越精彩//欺世盗名的谎言/无所不在，旷世的/功名也得靠石头保存/谁能说历史能不证自明//荒芜的道路引向石头/犁耙失去了土地/箭簇失去了靶子/一切都得靠石头来回忆……”(北塔《五塔寺石雕》)

16、还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。 啊，这草甸子真是太大了，一望无垠，像一张绿色的大地毯一直铺向天边。

17、预设：第2自然段描写了牛群在牧场吃草的画面；第3自然段描写了骏马自由驰骋的画面；第4自然段描写了羊、猪、鸡等牲畜在牧场上生活的画面；第5自然段描写了傍晚人们运送牛奶以及夜晚牲畜沉睡，牧场静谧的画面。

18、(手工制作)徐一涵：黏土仙人掌

19、“我们在石头里已经被禁锢得太久/连心、连笑容都被石化了/不要责怪桥面凹凸不平/那都/为了让您慢行/为了让您多看我们几眼//我们这些被驯服了的百兽之王/像朝堂上的文物百官/各就各位，不得自行换动/还得摆出各异的神态/像乞丐，连饭碗都端不稳/乞求着那来自九宵的怜悯/像雨水一样洒落//然而，自从那突如其来的狂潮/卷走了我们的鼻子、手臂和脚趾/就再也没有足够的水/流过这不再需要我们镇守的河流//永定河水被迫掀起/永不安定的浊浪/降伏它，本是乌龟的差使/为什么要由我们这些/旷野的子孙来承担？/让乌龟去背负石碑吧/那些石碑因为刻有皇帝的题词/而显得更加沉重//我们被剥夺了山林/成了平原的奴隶”(北塔《卢沟桥的石狮》)

20、预设2：夜间，整个天地都暗了下来，所有牲畜都沉睡了，我从中感受到了牧场的静谧。

二、描写牧场的优美句子有哪些

1、如果你坐在飞机上向下鸟瞰，这里的景色是极其壮观美丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网，像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得非常整齐。

2、北塔所做的尝试，不能不说是一种大胆的冒险。

3、护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。

4、铛(铃铛)俊(俊俏)膝(膝盖)池(池塘)

5、a.专注是什么意思？这里运用了什么修辞手法？你们在什么情况下可以专注地做事？从这里你体会到什么？

6、吆(yao)(吆喝、吆喊、吆卖，吆唤)

7、译文：在浓浓的夜色下草色绿油油的，将酒壶中的就斟满酒杯。

8、译文：蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。

9、第三部分：(5)介绍了牧场夜晚来临的景象。

10、不说话不等于哑巴了，不申辩不等于理亏了。记得中学时代老师曾教我们唱过一首歌叫《有一个美丽的传说》。歌词里说：“精美的石头会唱歌……”。当时同班的许多同学就觉得很好奇和不解：石头乃哑巴一个，怎可能会开口唱歌呢？那不是瞎掰胡扯吗？我闻言摇摇头啥也没说。质疑石头的同学后来成了为人师表的物理老师化学老师，而我不幸变成了诗人！

11、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。——《丰乐亭游春·其三》宋代欧阳修

12、写出几种动物的叫声。

13、在教学过程中，注重以读为本，以读促思，让学生在读中感悟，在读中体验，从而体会荷兰牧场的宁静之美，更深刻地理解文章的内容，真切理解“这就是真正的荷兰”的含义。引导学生设身处地地去阅读、去感受，学生仿佛自己就置身于荷兰动物与自然和谐相处、辽阔无际的牧场上，正在欣赏着优美的画卷，被眼前的景致所陶醉，发出“这就是真正的荷兰”的由衷感慨。学生在学完课文之后，文中优美的语言也在学生们的心中留下了深刻的印象。

14、师追问：“这就是真正的荷兰”这句话在文中一共出现了多少次？为什么反复强调这句话？

15、黄毯悄然换绿坪，古原无语释秋声。

16、译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。

17、北塔写给草原的诗歌欣赏

18、读第6自然段，体会“这就是真正的荷兰”。

19、沉睡的牲畜，无声……微弱的光芒。

20、出示词语，检查预习。

三、描写牧场的诗词

1、罐(guan)(罐头、水罐、罐车、罐子、陶罐)

2、能结合课文第第6自然段的内容，说出“这就是真正的荷兰”这句话的含义，并能感受课文反复强调这句话的表达效果。

3、全班交流：谁愿意把自己的读书感受与我们分享一下？指名交流描写牛的句子。

4、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

5、草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。 远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。

6、仪态——仪表无垠——无边

7、这篇课文主要写了什么内容？按照什么顺序写的？

8、又送王孙去，萋萋满别情

9、预设：“这就是真正的荷兰”这句话在课文中反复出现了四次，表达了作者对荷兰牧场的咱们之情。

10、到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

11、长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明。笳鼓悲鸣。遣人惊。

12、过渡：真正的荷兰还有什么特点？继续交流。

13、细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。——王安石《北山》

14、远芳侵古道，晴翠接荒城。

15、踢(tT)(踢人、踢腿、踢球、踢脚、踢踏、踢打)

16、来稿杜绝错别字，并文责自负。

17、原文：草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。

18、牛羊散漫落日下，野草生香乳酪甜。

19、阅读选段，完成练习。

20、专注——专心端庄——稳重

四、描写在牧场景色的诗

1、马蹄踏得夕阳碎，卧唱敖包待月明。

2、长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。

3、天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

4、无垠高原草青青，匹马只羊静悄悄。

5、他们悠然自得地在公园里散步。()

6、日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；

7、铃(ling)(铃铛、风铃、门铃、驼铃、电铃)

8、我觉得，北塔的高明之处就是将所有安静的石头的积极性都调动了起来，慷慨地给它们以名分，让它们拥有人性化的品格。而他只需在记忆的某个角落里，为自己设定一个一览无余的俯角，就可以任性的布设一个无法终止的“石头勋章”打造计划，并尽力让它的实现成为一种可能。

9、专注─()仪态─()端庄─()无垠─()

10、课文主要从“牧场之国”的角度描绘了荷兰独特的田园风光。课文是按照从白天到夜晚的时间顺序写的。

11、蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。

12、北山输绿涨横池，直堑回塘滟滟时。

13、膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体肥壮结实。

14、(4)还有描写牛的句子吗？(指名学生读)

15、《牧牛词》明代：高启尔牛角弯环，我牛尾秃速。共拈短笛与长鞭，南亩东冈去相逐。日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。《蝶恋花·出塞》清代：纳兰性德今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。《牧童词》唐代：李涉朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。《塞下曲·其一》唐代：李益蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。《

16、部编语文|课文朗读|成语故事|必背古诗词

17、出自宋代诗人张孝祥的《六州歌头·长淮望断》

18、这段话中描写了哪几种家畜、家禽？你从这段话中体会到了什么？

19、朝霞熠熠耀大地，秋风徐徐掀心潮。

20、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

五、描写牧场的诗句有哪些四年级

1、e.你能用“有的……有的……还有的……”这种句式来说说吗？(指名学生说)

2、理解感悟，体会表达

3、预设2：我知道荷兰的郁金香、风车和木鞋都特别有名。

4、当石头还是石头的时候，它们也许一点也不抢眼，抢眼的是石头的内涵。当石头中猛然蹿出一头石狮子的时候，石头的灵性就彰显出来了，而诗人北塔就是那个矢志凿石的石匠！

5、云山草水连一片，地旷天高静悄悄。蒙包远离人闲卧，牛羊自牧马逍遥。

6、夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。 草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。

7、能体会文中描写牛、马、羊、等动物的语句中的情趣。

8、五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂、繁多、耀眼。

9、辽(liao)(辽阔、辽宁、辽阔、大辽、辽远)

10、无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧宵。

11、那负重远行了一天的脊背

12、用合适的词语填空。

13、还在沿着黑暗的河流奔忙

14、省微课一等奖、市一师一优课二等奖。多篇教育教学论文、教学案例发表获奖；辅导学生的习作也多次获奖。

15、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

16、昆明—()苏州—()济南—()

17、吆喝：大声喊叫。这里指人与动物全都低声细语，可见环境的寂静。

18、译文：在浓浓的夜色下草色绿油油的，将酒壶中的就斟满酒杯，嘹亮的歌声随风而去，不知飘到了山的哪一面。

19、关山月李白明月出天山,苍茫云海间.长风几万里,吹度玉门关.汉下白登道,胡窥青海湾.由来征战地,不见有人还.戍客望边色,思归多苦颜.高楼当此夜,叹息未应闲.

20、暮云空碛时驱马，秋日平原好躲雕。——王维《出塞作》

六、描写牧场的诗句有哪些

1、预设3：“眺”字左窄右宽，右半边的“兆”，书写时要注意笔顺，正确的笔顺是撇、点、提、竖弯钩、撇、点。

2、平川渐渐蒙蒙色，草野匆匆淡淡纱。

3、学习第2自然段，体会“这就是真正的荷兰。”

4、专注──专心仪态──仪表

5、指神情举止、姿态风度端正庄重。(仪态端庄)

6、摘抄文中优美的语句。

7、云山草水连一片，地旷天高静悄悄。

8、牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，像天上的片片白云飘落到大地，真是美景如画呀！ 田野躺在光辉朗耀的阳光下面，正是秋收过后的情景，处处点缀着圆圆的稻草堆。黄色的、黑色的牛群，散在各处悠闲地啃着草。

9、成群结队：一群群人或动物集合在一起。本课指成群的长毛山羊集合在一起。

10、师引导：通过进一步的朗读和体会，你觉得这里作者想表达的真正的荷兰是什么？

11、出自两汉蔡文姬的《胡笳十八拍》

12、(7)小结：作者眼中“真正的荷兰”是怎样的？(碧绿草原牛成群，骏马飞驰任自由，羊闲猪乐鸡安闲，牧场宁静又和谐。)

13、这句话两次出现在自然段的结尾，一次出现在全文的结尾，都是作者看到眼前景象后油然而生的赞叹；一次出现在自然段的开头，引出要写的景象，也是赞美之情的延续。反复出现这句话，是作者感情的自然流露，表达出对荷兰牧场上安宁、美好、和谐的生活的赞扬，还能加深读者对荷兰牧场的印象。

14、圈quān(圆圈)juàn(羊圈)

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16、茫茫暮色罩荒郊，叠嶂层峦峰亦高。绿野连绵覆黄土，银帷散现落山腰。

17、(写字)五下第17课《跳水》生字指导

18、自学生字，指导书写。

19、本段文字是对牧场的()。

20、认识“毡、犊”等10个生字，会写“仪、眺”等15个字，会写“仪态、端庄”等16个词语。

1、译文：红花满树，青山隐隐，日已偏西。广漠的郊野，草色青绿，看不见边际。游春的人们，兴趣正浓，哪管春天将去。丰乐亭前，人来人往，落花遍地。

2、预设2：“罐”字右半边笔画较多，要写得紧凑一些。

3、恢(hui)(恢复、恢弘、天网恢恢)

4、《出塞作》：居延城外胡人正在狩猎，白草连天大火漫天燃烧。暮云下旷远的沙漠纵马飞驰，秋日里辽阔的平原正好射雕。护羌校慰坚守阵地登上障堡，破虏将军勇猛出击夜渡辽河。那镶玉的剑，角饰的弓，战马戴着珠络头，朝廷要赐给得胜的将军：勇如汉朝的霍嫖姚。

5、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

6、敦弓既句，既挟四鍭。

7、这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”，因为荷兰三分之一的地区为牧场，所以这句话总领全文，下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。

8、“这就是真正的荷兰”在文中出现了几次？有何作用？

9、(3)指名学生读—女生读

10、(抗疫防控)王淦：诗朗诵《如果，我有一支神笔》

11、预设：是人对动物的尊重，是人与动物和谐相处，以及由此带来的静谧与样和。

12、预设1：荷兰是欧洲的一个国家。

13、2015年10月11日

14、(抗疫防控)张澜曦：《漫画我的疫情生活》(抗疫防控)姜涵月：我的宅家生活

15、写出我国城市的别称。如：重庆(山城)哈尔滨(冰城)

16、草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。

17、在葫芦坝靠西的河坎上，有一溜向阳高地，深褐色松软的泥土里，生长着全坝子上最好的庄稼。排着方阵一样的麦田，正在拔节期，绿葱葱的，健壮挺拔，一派蓬勃生机。

18、镶嵌：把一物体嵌入另一物体内，这里指运河和低地交错排列着。

19、游人不管春将老，来往亭前踏落花。

20、一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。

1、师小结：是的，在这篇文章中，作者为了表现动物的安逸与自由，用了拟人的写法，让我们感觉到这些动物是牧场真正的主人。请你从文中把这样的句子找出来，读一读，并摘抄下来。

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