对于项羽的评价的诗 「趟开没膝深的白雪，我们走」

一、对项羽的评价的诗或句子

1、趟开没膝深的白雪，我们走进山林。

2、杜牧的评价显然是更偏向于感性，然而王安石的评价则是更为理性，所以从这两首诗中，我们就可以知道王安石的评价应当说是更为精准，毕竟他已经看清楚了事实，项羽走到了那一步已经是注定了要失败，所以这也是很一件很正常的事情，所以过不过江，已经是没有任何的意义了。

3、C第一处：津津有味：津津，兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。兴致勃勃：兴致，兴趣；勃勃，旺盛的样子。形容兴头很足。语境是指群众看爱国主义红色电影《建党伟业》的兴趣，选“津津有味”正确。第二处：精彩：(表演、展览、言论、文章等)优美；出色。精美：精致美好。语境修饰的是“影片”，选“精彩”正确。第三处：拍手称快：拍着手说痛快。多用来形容正义伸张、公愤消除时大家高兴满意的样子。赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。语境是要表达对充实的业余生活的赞美之情，选“赞不绝口”。第四处：振兴：大力发展，使兴盛起来。崛起：兴起。语境是指推动乡村文化的发展，选“振兴”正确。

4、百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？

5、C.抑郁症的病因至今尚完全不清楚

6、请同学们结合解决单，围绕三个问题，讨论探究。

7、C.当耳边传来令人震撼的音响效果，宽大的银幕上显示出清晰的电影画面时，让正在看电影的群众乐得合不拢嘴。

8、请同学们为英雄项羽背后的女人虞姬写一段颁奖词(100字左右)。

9、李清照称他为鬼雄，易中天也这样评价他“项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值”。项羽的悲剧给我们一种审美体验，如2014年课标一卷美的奥秘中说的悲剧：悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的伟大和崇高。

10、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

11、品读文本，解读人物形象。探究阅读，领悟项羽悲剧美及其价值意义。

12、历史活着。历史不是因墓碑而辉煌，而是因人生生不息的延续而辉煌。

13、(3)示例一：几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(《钱塘湖春行》)

14、垓下之战惨败于刘邦，在重重给包围中。项羽单枪匹马冲了出去。

15、在歼灭秦朝主力的巨鹿之战中项羽称得上是当机立断杀掉了主将宋义，自己取而代之，如果不是项羽杀掉宋义，听从宋义的领导巨鹿之战必定会结局不同，强大的秦朝可能还会维持更长的时间，正是因为项羽快刀斩乱麻迅速的杀掉了宋义，将所有的权利集中到自己的手中才使得巨鹿之战可以迅速的歼灭秦军主力，使得秦朝迅速的灭亡

16、示例二：无可奈何花落去似曾相识燕归来(《浣溪沙》)

17、①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律(或长律)。(若满意请好评)

18、那么到了北宋时期王安石的评价才最理性，而他也正是读了杜牧的诗，于是也写了一首《叠题乌江亭》，这里的一个叠字意思很明确，那就是要反驳杜牧，对于他来说，项羽已经走到那一步了，完全没有了任何的希望，所以他即使是渡过了乌江，那也是无济于事，即使是江东才俊还都在，可是那些人还愿意与他卷土重来吗？

19、在李清照心中，项羽俨然就是踏着七彩祥云的盖世英雄，他活着的时候是“人杰”，死的时候是“鬼雄”，他的乌江自刎并非懦弱或失败，而是自我价值的彻底体现。杜牧批评项羽的目光短浅，李清照盛赞项羽的铁骨铮铮，到底谁的见解更有说服力呢？若要读懂历史，就必须回到当时的历史背景中去。杜牧与李清照写诗时的处境不同，决定了他们的态度必然迥异。

20、王安石的这首《叠题乌江亭》，应当说是更加理性，他的观点与杜牧完全不一样，开篇的两句便是表明了不同的观点，连年的战争搞得人们怨声载道，手下的士兵也是很疲劳，完全没有士气，中原一战再也没有以往的能力，那一战也就注定了失败，项羽也是难以再挽回。

二、对于项羽的评价的诗

1、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

2、雨玩山姿晴对月，莫辞闲澹送生涯。

3、赞美项羽的诗有很多，最著名是以下三首。##《题乌江亭》唐.杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。##《乌江亭》宋.王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？##《夏日绝句》宋.李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。谢谢邀请！

4、当宽大的银幕上显示出清晰的电影画面，耳边传来令人震撼的音响效果，正在看电影的群众乐得合不拢嘴。

5、颈联抒发了怎样的感情？请简要分析。

6、C．三秦，项羽破秦入关，三分关中之地给秦三个投降的将领，合称“三秦”。

7、就算您项羽回到了江东，那么江东的子弟真得愿意和您一起卷土重来吗？

8、当代著名诗人叶延滨《活着》节选，“窗外的太阳是新出炉的面包/项羽说我的太阳已经二千年了/……他不爱看史书/虽然哪本都离不开他/……历史都是胜利者写的/但胜利者死了/活了两千年的项羽最后胜过了对手/……项羽活了两千年/……只关心一件事/新版的历史书怎样写项羽。”胜利者都死了，失败的项羽却活到了现在，我们为什么对这个失败者念念不忘呢？今天我们继续学习项羽之死

9、最后两句也是整首诗的精华，同时也是直击表达了自己的观点，江东子弟大多都是很有才华，同时也很有能力，只要渡过了乌江，再结合自己的力量，以及领导能力，还有机会东山再起，从而卷土重来，再次实现自己的人生目标。在这里杜牧认为项羽应该要渡过乌江，只过了江回到江东，一切还是有机会。

10、①原句开篇用三个三字句的排比来叙事，更能突出放映员的行为，使行文节奏感更强，更能加深读者的印象。②“挂影布”后面的省略号标示列举词语的省略，所以“一下子准备就绪”可以不用再说，而原句“放映员动作麻溜”突出了动作的主人公，“麻溜”具有乡土特色，能拉近与读者的距离。

11、B.文章第四段生动细致地描写“我”紧张、亢奋的表现，并且交代“我”非看不可，而且一集不落，为下文叙写电视剧《赵尚志》的相关内容做铺垫。

12、空馀原上虞姬草，舞尽春风未肯休。

13、译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

14、领悟项羽悲剧美及其价值意义。

15、夜闻汉军四面皆楚歌。(词类活用：名词做状语，在夜里)

16、我虽没有尝试的勇气，但我相信。

17、译刘邦身经百战保住了咸阳，自古以来柔仁之人都能打败暴强之人。项羽在零四钱慷慨赋歌，具有拔山之力的人自刎了。

18、B．初/淮阴人韩信/家贫无行/不得推择为吏/汉王之入蜀信亡楚归汉/信数与萧何语/何奇之

19、请选出最触动你的场景，这个场景运用了什么手法，展示了项羽的哪些形象特点？

20、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——《夏日绝句》宋代：李清照

三、对项羽的评价的诗或句子是

1、两千多年来，世人从未停止过对西楚霸王之死的争论，更有无数文人骚客就此写下了诸多不朽名篇，其中最为后人熟知的无疑就是杜牧的《题乌江亭》，以及李清照的《夏日绝句》。

2、③随着人类基因组计划的顺利完成

3、君王自起新丰后，项羽何曾在故乡。

4、今日固决死(解释含义：本来)

5、有意思的是，在白山黑水间用心血填上了那个空白的作家和导演?都在不同的场合，对我说过这样的话:我写(我拍)赵尚志，是因为我崇仰这个人。

6、君不见，荒凉浯水弃不收，时有游人打碑卖。

7、李杜文章在，光焰万丈长。唐，韩愈，调张籍。草堂留后世，诗圣著千秋。朱德总司令写的对联。中原未得平安报,醉里眉攒万国愁。宋，黄鲁直，题浣花醉归图。独有工部称全美，当日诗人无拟论。唐，韩愈，题杜工部坟。纵为三十车，一字不可捐。唐，皮日休，鲁望昨以五百言见贻因成一千言。杜逢禄山之难，流离陇蜀，毕陈于诗，推见至隐，殆无遗事。唐，孟棨，本事诗高逸第三。铺陈始终，排比声韵，大或千言，次犹数百。唐故工部员外郎杜君墓系铭。杜诗浩荡津涯，处处臻到。唐，元稹，元鸲叙诗寄乐天书。贯穿今古，缕格律，尽工尽善。唐，白居易，与元九书。杜甫天才颇绝伦，每寻诗卷似情亲。怜渠直道当时语，不著心源傍古人。唐，元稹，酬李甫见赠。

8、北伐虽全赵，东归不王秦。空歌拔山力，羞作渡江人。——《咏项羽》唐代：于季子

9、时光荏苒，当历史的长河奔涌到宋朝，千古第一才女李清照在途经乌江时，就项羽之死写下了同样著名的《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

10、⑴乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败自刎之处。

11、于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”

12、到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

13、在放映现场，村民们三三两两，或站、或坐、或蹲，一个个悠闲自得，在享受电影带来的快乐的同时，大家相互交流，增进了彼此之间的感情。

14、催风笋作低头竹，倾日葵开卫足花③。

15、慷慨悲歌君勿恨，拔山盖世故应亡。

16、下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是()

17、第一二句便是写到了当时的形式，毕竟对于项羽来说，一切都无可挽回，“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。”，项羽常年带着士兵征战，使得这些将士都疲惫不堪，再也没有士气，尤其是中原一战之后，项羽就注定要失败，再也无法实现他的理想。在这两句诗中，王安石正是以政治家的眼光来看待这段历史，所以点评的也是比较精准。

18、王安石的这首《乌江亭》，同样的言简意赅，同样的通俗易懂，不同的是，他以政治家的独特视角，冷静分析了楚汉战争的客观形势，做出了项羽不可能卷土重来、东山再起的结论。

19、王安石的诗，十分辛辣冷峻，但却抓住了人心向背是胜败的关键这个根本，可以说是一针见血。

20、试用“地点+事件”的四字短语概括出文中叙写的几个主要场面——

四、有关对项羽的评价

1、Ｂ.欣赏项羽“大呼、驰下、瞋目、叱之”动作神态的细节和敌方“人马俱惊，辟易数里”的再次烘托，感受项羽盖世的勇武神威。

2、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

3、C.欣赏“左右皆泣，莫能仰视”的侧面烘托效果。

4、A．萧何听说韩信逃走，便去追赶他，汉王大怒，误以为萧何逃跑了，萧何回来后向汉王解释了原因，汉王认为萧何纯粹是在骗人，并责罚了萧何。

5、王安石说：就算过江了，江东子弟认你么？

6、村民在家门口就能看()影片，业余生活更加充实，让人()，同时也为推动乡村文化()起到了积极作用。

7、这位诗人就不太知名了，孟迟与杜牧友善，杜牧曾经写过《池州送孟迟先辈》。孟迟的这首诗《乌江》提出了自己的观点：

8、我们从杜牧的这首诗中，便是可以看得出来，当时的杜牧是认为项羽尽管是失败了，可是只要渡过了乌江，再加上江东子弟多才俊，一定是可以卷土重来。那这样的一种评价应当说还是比较理性，也是充满了个人情感。毕竟对于杜牧来说，他是站在一个同情者的角度来评价项羽的失败，并且认为他只要渡过了乌江，那么一定是可以卷土重来，可以再次实现自己的理想。

9、C．初/淮阴人韩信家贫无行不得推择/为吏/汉王之入蜀/信亡楚归汉/信数与萧何/语何奇之

10、译文：经过战争的疲劳的壮士非常的悲哀，中原一败之后大势难以挽回。即便江东的子弟现在还在，但是，谁能保证他们为了项羽而卷土重来？

11、(1)信度何等已数言王，王不我用，即亡去。(4分)

12、项羽人生的最后一幕是从垓下拉开的，这里有动人情长的《垓下歌》，它咏叹的是项羽虽有拔山盖世之勇，却因时运不济而无法保护自己深爱之人的无奈与悲怆。正如清人吴贤齐所说，一腔怨恨，万种低回，地厚天高，写英雄失路之悲，至此极矣。我们齐声读《垓下歌》把这种悲怆读出来。托尔斯泰说战争让女人走开，可是司马迁却把一个女人置身于血雨腥风的情境中与英雄告别，衬托出项羽的多情善感儿女情长，英雄气短。这个场景，项羽的形象特点，浓缩成一个字，那就是“情”字。板书：情

13、项羽可谓是战无不胜，他曾经引导了很多以少胜多的战役，在巨鹿之战中，他以5万兵力抵20万的秦兵，在彭城战役中，他以3万兵力敌刘邦的56万大军，正如史记评价：羽之神勇，千古无二。豪情天纵，自负神勇，虽然有炫武力秀实力之嫌，但是在末路时用酣畅的战斗来安慰自己，无不显示了项羽性格中的一个字“勇”。板书：勇

14、西楚霸王啊，江东子弟人才济济，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。

15、至今思项羽，不肯过江东。

16、D.耳边传来令人震撼的音响效果，宽大的银幕上显露出清晰的电影画面，正在看电影的群众乐得合不拢嘴。

17、千年百年的兴盛衰亡不能浪费，废除荒野就等于放弃自己的家园， 你我不分姓名不分家世,眼里只有你,和世界无关。为卿起舞,直至流年尽头。

18、骑能属者百余人耳。(特殊句式：定语后置)

19、C.颔联的上句表现了诗人的天真性情，下句既描写了山村的景色，也表现出诗人自得的心境。

20、前人评价当中，也有看起来比较“偏颇的，例如明人赵弼所撰《雪航肤见》：“其中如论项羽杀宋义为是，先儒断其矫杀为非;又论杀秦王子婴，屠其宗族，伐其陵墓为是，先儒论其暴横为非;又论项羽不杀沛公，有人君之度，先儒不能表而出之;又论项羽获太公、吕后，三年无淫杀之心，闻吾翁即若翁之言，即舍太公，则笃于朋友之义，而先儒不能察;又论羽之才美，亘古无伦，乌江之死，本实天亡，而非羽罪，司马迁、扬雄所论皆谬(《四库全书·总目》卷八十九)。

五、对项羽的评价词语

1、因此，片头“赵尚志”这三个字就诹冰贡鞑子香一般，钻出封冻的地层，傲雪凌霜而立。“赵尚志”三个字，如同民族仇恨的狂奴?在荧脣上风起云涌，一泻千曼，“赵尚志”——由千千万万拥戴他信任他的民众汇集而成。赵尚志不是一个人，赵尚志代表了人民反抗的力量。然而集千万人之志于一身的赵尚志?最终又还原为赵尚志本人—他永远只能是他自己。

2、②关于抑郁症生物标志物的研究却不曾停止

3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

4、王安石的咏史诗最喜欢翻案，杜牧说：江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。王安石就质疑：江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？

5、《项羽之死》是高中语文选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中的一篇史传散文。《项羽之死》记述了项羽一生的最后阶段，是《项羽本纪》中最具悲剧性的一幕。由于该文文言字词较为浅易，第一课时我先让学生观看视频来了解楚汉相争的有关历史，并把重点字词提出来帮助学生结合注释疏通全文意思。这篇文章情节分为三个场景：垓下之围、东城快战、乌江自刎。学生对内容感兴趣，对项羽形象的把握也容易，但怕学生学完此文后，对项羽的形象只是粗浅把握，不能明白项羽悲剧的价值意义。于是，第二课时我把目标定为这两个：

6、译文：胜败乃是兵家常事，不能够在之前就预料到的。能能够做到忍辱负重，才算是真正的男子汉。西楚霸王啊，江东子弟人才济济，如果能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。

7、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

8、胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

9、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()

10、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

11、Ａ.欣赏通过语言刻画形象。引导解读战前这段话的三个层次三种心绪—回顾战斗历程且说是“天之亡我”时的极度自负；明知无法脱身时还说“愿为诸君快战”的大勇；“复聚其骑”时一问“何如”的豪迈。

12、假如是你的话，会不会过江东呢？

13、空歌拔山力,羞作渡江人。

14、译文：秋风里响起四面楚歌，像花儿一样的美人死在了军帐中，眼中有两个眸子(比喻帝王气概)的将军是个盖世英雄，却泪洒乌江。

15、活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。

16、田父绐曰：“左。”(解释含义：欺骗)

17、示例四：泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯(《绝句二首》)

18、如果说易安居士是把项羽当做英雄看待，樊川居士则是惋惜多于钦佩，而半山居士这首《乌江亭》则实实在在地站在政治家的高度，冷静地分析了楚汉战争客观形势，得出项羽不可能卷土重来的结论。这是史实相符的，垓下被围前，项羽已处于困境，刘邦占据的不仅只是三秦之地，魏代赵齐燕早已尽归于汉，彭越不断在楚后方袭扰，英布又说服了镇守南线的楚将周殷叛楚，项王大势去矣。

19、几年前，曾经读过《赵尚志》的原著——老作家王忠瑜先生的长篇小说《总司令的悲剧》。于是坐在电视机前时就很悲壮地想:假如没有年轻的导演李文岐豁出身家性命，四处筹资将其搬上荧屏，那个苍茫岂不是留下一个大大的空白么？

20、沛公百万保咸阳，自古柔仁伏暴强。

六、对项羽的评价的诗或句子

1、(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)黄发垂髻并怡然自乐

2、北伐虽全赵,东归不王秦。

3、乌骓本是项羽勇武的符号，精神的依赖，项羽将他托付于人，对马尚且如此，何况人乎？这体现了项羽的重义。

4、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()(3分)

5、人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。

6、莎士比亚说，生或死，这是一个问题。司马迁在生与死之间，选择了生，那是因为他有更重要的事要完成，这是以死践志；史可法选择了死，那是因为苟活让他觉得虽生犹死，这是以死明志。而项羽面对生的机会，面对“江东虽小，亦足望也”的诱惑，却毫不为之所动，毅然选择放下一切，以死谢罪，做一个不愧于心、顶天立地的英雄，他虽败犹荣，他虽死犹生。他成就了一代霸王的传奇，赢得了后人的尊重。

7、D“向皇帝汇报情况的文书”说法错误，檄是中国古代官府用以征召、声讨和晓喻的文书。

8、A(“再现抗联当年的战斗场面”错误，文中没有对“战斗场面”的叙写)

9、在韩信眼中，项羽是一个怎样的人？请简要概括。(3分)

10、胜败乃是兵家常事，难以事前预料。能够忍辱负重，才是真正男儿。

11、此天之亡我，非战之罪也。(特殊句式：判断句)

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