描写猕猴桃的果实的句子(142段整理)

一、描写猕猴桃的果实的句子

1、鸭梨的皮非常薄，薄得有时一碰就破；个大，大得叫你吃惊；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

2、在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(2分)

3、果田树林蔗林桃园一嘟噜一串串

4、青涩，青是绿，涩是一种味道，形容果实没有成熟，后来推广到其他事物上，形容不成熟的事物。指味道青涩却很好吃。

5、加拿别克有些悲哀，他不想看见这样的死亡，尤其是在死亡边缘的挣扎和绝望。看见了这样的场景，便犹如自己正在经历死亡一样，让他感到不祥。

6、C.交流互鉴兼容并蓄生生不息

7、猕猴桃像一个黄乎乎的小猴头，毛茸茸的，十分可爱。

8、③宋代是题跋的发展期，皇帝艺术家宋徽宗功不可没，他用瘦金体独创了一种签名——天下一人，这四个字可作花押款，就好像是自己对自己的画进行认证。上行下效，于是更多的画家开始在画上签名.。起初他们不敢堂而皇之的“签名”，只能愉偷的把名宇写在树干上、山峰上。所以，如果一幅画上有画家自己的签名，那通常是宋代以后的作品。

9、猕猴桃(学名：ActinidiachinensisPlanch)，也称奇异果(奇异果是猕猴桃的一个人工选育品种，因使用广泛而成为了猕猴桃的代称)。中国是猕猴桃的原产地，20世纪早期被引入新西兰。2008年11月6日，在新西兰举行的国际猕猴桃大会上，世界19个国家200多位专家一致认定：中国是猕猴桃的原产地，世界猕猴桃原产地在湖北宜昌市夷陵区雾渡河镇。

10、人物描写艺术赏析题

11、九年级(1)班班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是()(2分)

12、⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。

13、竹筒倒豆子——来个痛快

14、在关中，一轮新月长在树梢

15、(选自《意林》2019年第5期，有删改)

16、小说的表达技巧很多，考查形式也非常灵活，但落实到对内容和效果的分析上，一般都要紧紧扣住小说三要素——人物、环境、情节，以及小说的主旨作答。另外，如从表达效果切入，则须考虑以下两个方面：一是从表达者的“表达视角”考虑，分析其表达作用；二是从阅读者方面考虑，看作者这样写能对读者的阅读产生怎样的积极效果。

17、指把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面，放在一起相互比较。对比的作用一般是突出某事物的特征，或表现主题。

18、下列各句中加点的词语使用正确的一项是()2分

19、(2)“涌现”指的是人或事大量的出现，写出了5G与各行业深度融合后，会大量出现新兴业态，体现了5G产业巨大的商业潜能、前景广阔。

20、所有的人都明白，幸福的滋味是什么

二、描写猕猴桃的一段话

1、秋天，我们为你守护，打理，收获喜悦

2、哈密瓜是椭圆形的，黄中带绿。一个哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它长得很像西瓜，却又不像西瓜那样光滑，摸上去很粗糙，身上的纹儿看起来像蜘蛛的网。

3、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

4、猕猴桃或奇异果均可。理由要点:猕猴桃体现中国本土特色，家国情怀；奇异果体现外国地域文化，世界交融性。

5、湖边有一群鸟，有文化的人看到会感叹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。没文化的却只会说：“哇！好美！哇！还有鸟！＂

6、不知不觉中，有雨从山间飘来。刚才的月儿躲进云层，不见了踪影。一会儿云层变薄，月儿钻出云层，高傲地俯视着我们。细细的雨，有的像雾裹在田野、缠在树枝上，田野、树枝似披上了一袭月光袈裟；有的凝成亮晶晶的水珠，滴在树叶上，滴在田野的草丛中，滴到我的手掌和脸上，沁人的凉。这时候的月儿，挂在山峰，低低地微笑着。一边月儿，一边下雨，清新的空气里荡漾着歌声：“八月十五月儿明呀！爷爷为我打月饼呀！月饼圆圆甜又香啊！一块月饼一片情啊……献给爷爷一片心哪……”歌声里，我嗅到撩人的桂花的香，这香气是从月宫飘来的，也是从雨中飘来的。只有月光，才会这么内敛低调；只有夜雨，才会这么隐秘纯净。我站在秋雨中，似那一夜秋雨染红的枫叶，似那月光镀亮的一座山峰。

7、广柑：到了十月份以后，广柑渐渐地成熟了，有的七八个挤在一起，好像是在窃窃私语；有的三五个一堆，仿佛正在做游戏；还有个别不合群的，独自站在枝头上。

8、①鲁迅说……请谈△谈△本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。(2019年全国卷Ⅰ第8题)

9、草莓形似鸡心，但比鸡心大的多。由于它茎杆支撑不住，故总是躺在大地妈妈的怀里撒骄。受光照的一面红得发亮，贴地面的白里透红。草莓味道甜美，还散发特有的果香。在自然光下，色彩富有层次红白相间，和谐统成为一个整体，犹如一幅画家的油画；再加上草莓散发的自然酒香，使人见了足以陶醉。看着一粒粒透红的草莓，真使人垂涎欲滴。

10、①小说中有多处景物描写，请分△析△其功△能△。(2019年全国卷Ⅲ第8题)

11、(2分)行文生动活泼，语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法)，通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节)，生动地描写了蝉的生活习性。

12、文章围绕月亮写了多件事情，请结合文章内容和提示进行简要概括。

13、我尽力把模拟做的靠近童年

14、依次填入下列横线处的词语恰当的是()(2分)

15、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把橙色给了柿子，柿子像灯笼似的，摇啊摇啊，摇走了夏天的炎热。它把红色给了石榴，红红的石榴像一颗颗红宝石，晃呀晃呀，晃来了秋天的凉爽。黄色是给梧桐树的，梧桐树像一双双小手，拍呀拍呀，迎来了小朋友们的喜爱。绿色是给柳树的，柳树的枝叶像头发似的，飘哇飘哇，飘来了秋天的欢喜。牵牛仙子得到的颜色就更多了，蓝色的，紫色的，粉色的，美丽的牵牛花在秋雨里频频点头。

16、深秋时节，路边的梧桐树脱掉了华丽的金衣裳，准备迎接下一个季节。树下，似乎有成群的黄蝴蝶在飞舞，原来是落叶踏着旋转的舞步，欢喜而又依恋的投向大地的怀抱。“一场秋雨一阵寒”，天气渐渐转凉了，秋天变得萧索凄凉，人们都穿上了厚毛衣，待在家里不出门。路上，只有稀稀疏疏的几个行人，踩着脚下的落叶“沙沙”地走着。

17、(选自《山山水水聊聊画画》，有删改)

18、果甜瓜香叶青茎白红嘴绿袍瓜菜成畦

19、果实近圆形，果皮绿褐色或棕褐色，绒毛短、易脱落。平均果重0〜10克，最大果重15〜10克。纵径4〜8厘米，横径6〜8厘米，侧径9〜2厘米。果肉黄色或绿黄色，质细多汁，酸甜味浓，有香味。100克鲜果肉中含维生素C150〜158毫克，总糖86%〜1L21%，柠檬酸07%〜49%。果实采收期在9月中旬。

20、我顺手摘下一个梨子，取下套袋，想看看这儿的梨子长得啥样。透亮晶莹的梨子，皮淡黄淡黄的，淡淡的黄中还带着点儿青绿色，一个个小点点像雀斑一样爬满梨子的“双颊”。好一个漂亮的梨子啊，看得我都有点儿馋涎欲滴了。

三、描写猕猴桃的好词好句好段

1、上面的选段出自哪一部名著？该名著的作者是谁？(2分)

2、C.第(6)段画线词语“惊喜”“慌张”形象地写出了母亲见到常年不在家的丈夫时的喜悦与幸福。

3、秋姑娘把小辣椒的脸吻得火红火红的。

4、(6)柴门突然开了，门里站着位身穿军装的清瘦男人，是父亲。他挟带着海风的气息风尘仆仆地归来，听邻居说母亲带我看病去了，下厨把饭做好，等候我们回来。母亲惊喜又慌张，目光温柔又甜蜜地缠绕在父亲身上，看他进灶间把汤盛好，端到院中石桌上。

5、7(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(3)微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。(4)经纶世务者，窥谷忘反。

6、◆无论多累，都别把负能量传给孩子

7、下列句子语言表达得体的一项是()(2分)

8、我的这次出行，有这样一件美事，就写下来寄给你们。

9、B.乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

10、猕猴桃果肉中央是白色的，周围布满长长的白色纤维，把果肉均匀地格成一个个可爱的小房间，而每个小房间里密密麻麻地住满了一粒粒“小芝麻”，这就是猕猴桃的种子呀!

11、金桂飘香稻谷飘香秋高马肥桂子飘香霜天红叶橙黄桔绿秋收东藏果实累累硕果累累春华秋实春生夏长五谷丰登

12、现代文阅读(共24分)

13、②自十二世纪起，我国的政治、文化中心逐渐移到北京。因此，在北京的古迹、文物，尤其是作为都城的象征﹣﹣宫殿建筑，不仅在全国居于首位，而且和世界各著名都城的皇宫相比，也占有突出的地位。

14、芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。

15、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了山楂，山楂像一个个红红的灯笼，摇哪摇哪，摇走了夏天的炎热。他把深绿色给了猕猴桃，毛茸茸的猕猴桃像一只只小仓鼠，跑哇跑哇，跑来了秋天的凉爽。金黄色是给柚子的，看，金黄的柚子像一个皮球，拍呀拍呀，拍来了秋天的美好。橙红色是给橙子的，橙子像一个个顽皮的孩子，笑啊笑啊，笑来了秋天的丰收。月季仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡粉的，深蓝的……美丽的月季在秋雨里弯弯腰。

16、我小心地切开猕猴桃，那透明的汁水就马上溢了出来，弄得我满手都是汁水。灯光照在上面，晶莹透亮，像是发光的绿宝石，可美了!

17、阅读下面的文章，完成18—21题。(共14分)

18、分别从银杏树、枫树、田野、菊花四个方面写起。

19、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。杨万里《闲居初夏午睡起》

20、秋天的树林，地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。

四、描写猕猴桃的优美段落

1、②《诗经》里记载：“隰有苌楚，猗傩其枝。”苌楚是奇异果最早的名字：不过民间的称谓则要朴实得多一般俗称羊桃、毛桃、山洋桃、毛梨桃等；而它流传最广的名字却是“猕猴桃”。唐期《本草拾遗》中出现有关“猕猴桃”最早的书面记载：“猕猴桃味咸温无毒，可供药用。”为什么会被起名为“猕猴桃”？一说是，其果子外皮一层绒毛，状似猕猴而得名：另一种说则称是因生长在山间，果实常被猕猴食用。

2、运用了比喻和拟人的修辞手法，把银杏叶比作小扇子，把枫叶比作了邮票，“扇哪扇哪”和“飘哇飘哇”是动词，采用拟人的修辞写法，非常形象地写出了夏天的炎热是被银杏扇“扇”走的，秋天的凉爽是枫叶“邮”来的。

3、下列对文章的理解和分析，正确的一项是()(2分)

4、园有桃，其实之肴。心之忧矣，我歌且谣。不知我者，谓我士也骄。彼人是哉，子曰何其？心之忧矣，其谁知之？其谁知之，盖亦勿思！

5、平畴交远风，良苗亦怀新。陶渊明《癸卯岁始春怀古田舍二首》

6、本文以“题跋：绵延千年的点赞艺术”为题好不好？请说说你的理由。(5分)

7、我把猕猴桃横着切成一个个圆片片，只见圆片中间是淡黄色的心儿，四周撒满黑黑的小籽儿，像一粒粒乌黑的芝麻。

8、(2)特别注意以下写人手法的判断。

9、A.班长路上偶遇英语老师后，上前说：“张老师，我们全班同学都很赏识您的教学方法，”

10、2019年江苏中考语文名著阅读题汇总

11、④不过命运卷起了这颗果实，给了它一张通往海洋另一边的船票。1904年新西兰教育学者伊莎贝尔到宜昌探望妹，猕猴桃的种子漂洋过海，随着她返回新西兰，来到了南太平洋岛国。

12、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了梧桐树，梧桐树的叶子像一个个小巴掌，拍呀，拍呀，拍走了夏天的炎热。他把绿色给了松柏，松柏的叶子像一个个针，缝来了秋天的凉爽。红色是给苹果的，看，苹果像一个大大的太阳。橙色是给橙子的，看橙子像一个圆圆的球。牵牛花得的颜色就更多了，有红色的、有白色的、有紫色的……牵牛花公主在秋雨里吹起了小喇叭。

13、③“故君子莫大乎与人为善。”(《(孟子·公孙丑上)

14、◆部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文)

15、向日葵：我不禁欣赏起这满院的向日葵，只见它们又粗又壮，又高又直，一棵挨一棵，棵棵头上戴着一个圆盘，有的昂着头，开着黄色的花。有的花谢了，默默地低着头，像是在鞠躬行礼，又像是怕羞不好意思，长得越大的越不肯抬头。

16、文章第③段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么表达作用？

17、(2分)它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器;胸部安置一种响板，以增加声音的强度。

18、古诗文阅读(共16分)

19、葡萄仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡绿的，黑红的……美丽的葡萄在秋雨里频频点头。

20、秋天的雨，有一盒无光十色的颜料。你看，它把红色给了山楂，红红的山楂像一个个巧克力球，滚啊滚啊，滚走了夏天的炎热。它也把红色给了石榴，红红的石榴像一个红红的球，扒开了，里面的小球，一个个滚了出来跳哇跳哇！跳来了秋天的丰收。橙色是给柿子的，柿子像一个小小的小灯笼，亮呀亮呀，照来了秋天的凉爽。葡萄得到的颜色就更多了，有奶白色，青绿色，紫色，红色，好吃的葡萄在秋雨里频频点头。

五、描写猕猴桃的果实的句子唯美

1、(3)下列对文末加点词“仍能”作用的理解不正确的一项是

2、◆孩子磨磨蹭蹭不是病，爱“催促”的家长才是拖累

3、加拿别克估计，它还得受两天左右的折磨才能死去。一个难题摆在了他的面前，晚上会有熊出现，一旦发现它便会扑上来用大掌拍打一番。那样的话，它在死亡的最后一刻又会遭受屈辱。即使没有熊的出现，它在两天里慢慢等死又是多么痛苦！

4、C.筹划睿智黄梁梦物是人非再接再励

5、描写艺术赏析题对应的阅读一般是在整体基础上的局部阅读、定点阅读。因为所给文字都是片段式，所以特别要注意精读、细读。

6、我用牙签戳了一片猕猴桃，塞进嘴里，啊，酸甜爽口，又香又脆，那滋味真让人回味无穷，吃了还想吃。

7、小麦适应性强，分布广，用途多，是世界上最重要的粮食作物，其总面积、总产量及总贸易额均居粮食作物的第一位，有1/3以上人口以小麦为主要粮食。小麦有20多个品种，栽培最广泛的是普通小麦，占小麦总面积近90%；其次为硬粒小麦，约占小麦总面积的10%；其它栽培品种仅有零星种植。

8、田野田地田埂耕田耕作耕耘水田

9、果实圆柱形，稍扁，果皮密被棕色硬毛，软熟后毛易脱落，易剥皮。果形整齐，平均果重77克，最大果重125克。纵径约1厘米，核径约2厘米，侧径约7厘米。每100克鲜果肉中含维生素C5毫克，可溶性固形物8%，总酸1%。果肉翠绿色，质细多汁，酸甜适度，有浓香。果实较耐贮存，在15℃〜20℃常温下，可贮存15〜20天。

10、草莓:心形，红色，酸甜。

11、引导学生学习本段，明白本段的构段方式以及修辞手法的运用，深入分析这样写的好处。

12、第二至第六句话，是分写。

13、①父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。②车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锂光瓦亮。③他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。④到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。⑤修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋⑥空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。(答出两点即可)

14、我小心翼翼地对视一枚猕猴桃

15、旱田稻田屯田良田原野荒原耕种

16、果实倒卵圆形，果皮绿褐色，有短而密的柔毛，易脱落，果实大小均匀。平均果重5克，最大果重112克。纵径约5厘米，横径约2厘米，侧径约9厘米。果肉黄绿色，质细，甜酸适度r清香可口。100克鲜果肉中含维生素C10毫克，总糖59%,总酸21%。果实较耐贮运。果实采收期10月中旬〜下旬，是鲜食加工兼用品种。

17、阅读《半碗月亮》，回答下列小题。(10分)

18、榴莲是椭圆形的，有小脸盆那么大。它的外壳是土黄色的，又硬又厚，上面布满了坚硬的刺，像一只小刺猬。我用刀子拨开果皮，它便露出淡黄色的果肉，形状像花生米，不过要比花生米大多了。

19、句子专项训练3：拟人句

20、(2)审出赏析角度(方向)。有定向赏析，如明确指出赏析角度“语言”“景物描写”“写人手法”；有自由赏析(不定角度)，如“赏析画线句子”。

六、描写猕猴桃的果实的句子

1、2019年江苏中考文学类文本阅读题汇总

2、不同性格的人，在不同的场合，面对不同的对象，说话的语言风格不一样：或幽默，或庄重；或委婉含蓄，或直来直去；或简洁，或啰唆；或羞羞答答，或大大方方；或粗野，或文雅。

3、梅树那细碎的小白花，香喷喷的，十里外都闻得到；结出的果子，绿盈盈的，像翡翠玉石做的一样，吃起来又酸又甜又爽。

4、信拜礼毕，上坐。信曰:“大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约，法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯之约，大王当王关中，关中民咸知之。大王失职入汉中，秦民无不恨者。今大王举而东，三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜，自以为得信晚。遂听信计，部署诸将所击。八月，汉王举兵东出陈仓，定三秦。汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。

5、春天，我们为你施肥，灌溉，种下希望

6、我离席去了田间。在月下，我独立田间张望，那些高山稻谷，那些远山近水，那些落叶秋风，那些晨起露珠，沾满了我的衣袖。我静静地走在田间小径上，尽量放轻自己的脚步，尽量放缓自己的呼吸。可那些沾在衣袖上的沉重，还是惊动了草丛中的秋虫。它们集体屏住呼吸，没了声息，四野萧然。它们感应到了我世俗的脚步，知道自己的世界闯进了一个不速之客。它们试探性地叫一声，我讨好地学它们应了一声。它们吓了一跳，在心里反复揣摩这遥远陌生的声响。最后，它们浪潮般地笑了。

7、下列文学常识与文化知识表述正确的一项是()(2分)

8、下面对文章的理解和分析，不正确的两项是()()(2分)

9、然而，笨拙的笔触，在这一刻却凝聚成一种心绪，深埋心底

10、①春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却话竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。

11、A.我国的猕猴桃一直都未被驯化栽培，直到几十年前，猕猴桃在国内还只是一种野果。

12、果实椭圆形，平均果重2克，最大果重18克。纵径6〜8厘米，横径0~8厘米，侧径6〜1厘米。80克以上果实占57%〜72%。果肉黄绿色，味酸甜，有香气。每100克鲜果肉中含维生素C1〜0毫克，可溶性固形物5%〜2%，总酸0。64%〜92%。果实采收后在常温下(8月底〜4月初)可存放7〜10天，可供鲜食或加工。果实采收期为8月下旬〜9月初。

13、五谷丰登林深树高禾苗茁壮风调雨顺瓜熟蒂落

14、远远望去，绿叶丛中缀满了一串串大红枣，似玛瑙红亮亮的，又像一串串糖葫芦由绿叶衬托，倒挂在树枝上，真美啊！

15、青青的杏儿，咬一下，会酸得你直流口水；等到它变黄变红，就会软软的、甜甜的，略有点酸味儿，咬一口，沁人心脾，令人陶醉。

16、⑦有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。

17、描写对象、描写方法及对象特征是阅读必须完成的三项内容。

18、1)每当下起了毛毛细雨，猕猴桃树吸取着大地带来的营养，树上的猕猴桃一个接一个地位在一起，好像几个小娃娃在一起说悄悄话。宽大的叶子遮在猕猴桃的上方，好像打起了许多碧绿的小伞。(2)一般的猕猴桃如拳头般大小，浑身长满绒毛，摸上去毛很柔软，剥掉棕色皮便露出嫩绿色的果肉，让人一看就有垂涎三尺的欲望，我们总会迫不及待的一口咬下去，便会看到中间密密麻麻地排列着一圈小黑点，慢慢咀嚼，那酸甜爽口，鲜嫩多汁的感觉让人回味无穷百吃不厌。(3)猕猴桃穿着一件浅棕色的棉袄，它的外形方里带圆，有些像鹅蛋。顶端尖一些，是开花的地方，叫花托。另一端平一些，叫蒂，是果实与树枝连接的地方。猕猴桃生的时候是硬的，放熟后就变软了。

19、玄都观里桃千树，花落水空流。凭君莫问：清泾浊渭，去马来牛。谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休。古今几度，生存华屋，零落山丘。

20、B.诋毁狡辨振耳欲聋海市蜃楼

1、便会看到中间密密麻麻地排列着一圈小黑点，

2、C.甲乙两文都善于抓住景物的特征来描写，语句凝练，笔墨传神。甲文用散句描写，且巧用“而”“也”，增添了回环咏叹的意味。

3、在小说结尾部分，作者常常采用突转的方法形成情节的某种“巧合”，某种意料之外的反转，或者是形成人物性格的“急剧改变”。这种突转常收到意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。

4、B.博弈惘然渡假村黎民百姓面面相觑

5、相见无杂言，但道桑麻长。陶渊明《归园田居》

6、边练边悟阅读下面的文字，完成文后题目。

7、①每年三四月份，草长莺飞日，赏花正当时，玉渊潭公园都会迎来樱花节。今年的樱花节，游客感到购票更方便，游园体验更舒适。这到底是什么原因呢？原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区，节省了游客入园时间。

8、迷人在秋天的丰富色彩上。

9、通俗化、口语化，少用修辞，少描绘性语言

10、(根据《人民日报》《科学大众》等资料整理)

11、A.“这个手术我来给你做，希望你能配合，”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。(“棉球”这个喻体贴切。不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。)

12、“善”是中华民族的传统美德。请你参加“‘善’文化的魅力”综合性学习。

13、她的故事还在延续，今天，只展现其中的一个片段

14、果实卵形呈长圆形，横截面半径约3厘米，密被黄棕色有分枝的长柔毛。

15、无论走到哪里？故乡是永远是我心头剪不断的黄丝带

16、加速一般用于次要情节，一笔带过，加速是“张”，是跳跃，是略写；减速一般用于关键情节、精彩之处，减速是“弛”，是慢行，是工笔细描细绘。小说的魅力就体现在加速与减速交织，一张一弛，跌宕起伏，一波三折。叙述与描写是控制小说速度和产生故事波澜的法宝。

17、这部小说至今有一百七十多年了，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。(3分)

18、回到月光坝坝的饭桌上，饭菜已经撤走，换上了山里的特色小吃。一盘猕猴桃，一盘核桃果，一盘新鲜花生。主人拉我坐下，顺手递给我一颗猕猴桃：“尝尝山里的红心猕猴桃。”我惊讶了：“红心的？”主人说：“我们这里是红心猕猴桃原产地，正宗得很。你手里拿的就是这两口子种的。”主人指了指坐在我对面的夫妻俩，男的赶忙摇着手说：“才上路啰。”一听声音，我吃了一惊，这不是刚才在地里说话的夫妻俩吗。女的站起来一拐一瘸地走到我身边，再递给我一颗猕猴桃说：“这是我们家的金蛋蛋，他是我的金蛋蛋，都是一颗红心呢。”我一时反应不过来，只觉得这猕猴桃咪咪甜，甜得我不知道该说什么了。

19、解释下列句子中加点的词语。(3分)

20、通读全文，你认为这篇文章的中心论点是什么？(2分)

1、剥掉棕色皮便露出嫩绿色的果肉，

2、说苹果美，一点也不过分，因为苹果的颜色美。小时候的苹果是绿色的，好像一个个小小的绿色小绒球，没成熟时的苹果颜色为黄色，如同一个个小金蛋。成熟时的苹果那可就更美了，一个个都换上了红色的连衣裙，红红的脸蛋，真是太逗人喜欢了。

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