一、aabb式的声音
1、根据意思,写出AABB式的词语。
2、那么,“指指点点”这个词在四个字都是上声声调的情况下,应该怎么读呢?
3、咄咄怪事咄咄书空恶恶从短恩恩相报
4、咣咣锵锵(guāngguāngqiāngqiāng):形容撞击金属器物的声音。
5、斤斤计较耿耿于怀呱呱坠地代代相传
6、乌鸦砉的一声飞了。
7、轻言轻语倾国倾城全心全意群策群力
8、自相矛盾刻舟求剑守株待兔对牛弹琴狐假虎威
9、六年级下册语文六年级下册数学
10、表示声音的aabb式词语:叽叽喳喳、风风韵韵、嗡嗡嗡嗡、哔哔剥剥、毕毕剥剥、滴滴答答、嚓嘎嚓嘎、叽叽喳喳叽叽呱呱、乒乒乓乓、唠唠叨叨、嘟嘟囔囔、劈劈啦啦、哗哗啦啦……
11、威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏。
12、日日夜夜洒洒潇潇三三两两三三四四
13、(2)天(黑沉沉),想必快要下雨了。
14、难舍难分难兄难弟能屈能伸能上能下
15、星星点点星星落落形形色色虚虚实实
16、师:风果然是大自然的音乐家呀!我们一起来感受一下这种美妙吧!(齐读)
17、出处:《红楼梦》第二十七回:“他们必把一句话拉长了,作两三截儿,咬文嚼字,拿着腔儿,哼哼唧唧的,急的我冒火,他们那里知道。”
18、慌手慌脚绘声绘色绘声绘影任劳任怨
19、傲骨嶙嶙白发苍苍不过尔尔波光粼粼
20、井井有条津津有味井井有序朗朗乾坤
二、aabb式的声音成语
1、栖栖遑遑期期艾艾嘁嘁喳喳千千万万
2、毛手毛脚没法没天没轻没重没日没夜
3、引证:管桦《女民警》:“院里一枝海棠树上,麻雀唧唧喳喳叫着。”
4、读音:xīxīlìlì。
5、信誓旦旦:誓言说得真实可信。
6、拳拳之枕穰穰满家人人皆知人人自危
7、温情脉脉:形容饱含温和的感情,很想表露出来的样子。
8、(2)你最喜欢哪句话?说说你的感受。
9、师:我们能用朗读的形式把这种声音的变化表现出来吗?(可从单个学生读到全班接读,语势从活泼逐步到雄壮有力,让学生在整体朗读中感受水声的美妙,理解“水,也是大自然的音乐家”的意思。)
10、一息奄奄余音袅袅英姿勃勃庸中皦皦
11、懵懵懂懂、卿卿我我、朝朝暮暮、洋洋洒洒、形形色色、浩浩荡荡、轰轰烈烈、鬼鬼祟祟、郁郁葱葱、沸沸扬扬、纷纷扬扬、大大咧咧、袅袅婷婷、鼓鼓囊囊、星星点点、风风雨雨、庸庸碌碌、偷偷摸摸、嘁嘁喳喳、口口声声、混混噩噩、袅袅娜娜、哼哼唧唧、条条框框、孜孜矻矻、世世代代、斑斑点点、三三四明明白白、鱼鱼雅雅
12、斤斤计较:对无关紧要的事过分计较。
13、(1)一张灰黄脸,(皱巴巴)的像大叶柞树皮,七横八岔,满是沟坎。
14、五颜六色三心二意九牛一毛一丝不苟
15、自主小结,布置作业
16、生机勃勃:形容有旺盛的生命力。
17、吞吞吐吐:想说,但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。
18、情意绵绵:形容情意深长,不能解脱。
19、楚楚作态蠢蠢欲动绰绰有余蹙蹙靡骋
20、(1)小明捧着奖状(乐呵呵)地走进家门。
三、ABB式的声音
1、面面俱到:各方面都能照顾到,没有遗漏疏忽。
2、美妙演奏呢喃雄伟打击乐器汇聚叽叽喳喳手风琴温柔感受激动滴滴答答敲敲打打虫鸣
3、同学们,大自然里有许多音乐家和歌手。今天,他们将举办一场有趣的音乐会。这场音乐会的主题是——大自然的声音。(齐读课题)
4、千里迢迢:形容路途遥远。
5、例句:里面住了许多窝麻雀,一天到晚唧唧喳喳的,倒也有一番热闹景致
6、滴沥:雨水下滴的声音。
7、长夜漫漫大腹便便大名鼎鼎得意洋洋
8、叽叽喳喳风风韵韵嗡嗡嗡嗡哔哔剥剥毕毕剥剥滴滴答答嚓嘎嚓嘎叽叽喳喳叽叽呱呱乒乒乓乓唠唠叨叨嘟嘟囔囔劈劈啦啦哗哗啦啦
9、心心念念星星点点形形色色虚虚实实
10、谆谆告戒谆谆告诫谆谆诰诫谆谆教导
11、傻乎乎胖乎乎气呼呼气鼓鼓气冲冲
12、四年级下册语文四年级下册数学
13、读音:pīngpīngpāngpāng。
14、磨刀(霍霍)书声(琅琅)
15、唯唯连声娓娓不倦娓娓动听娓娓而谈
16、叮铃当啷唏哩哗啦霹哩叭啦叽里咕噜
17、检查学生自学课文的情况。
18、激动滴滴答答敲敲打打虫鸣
19、二年级上册语文二年级上册数学
20、出处:《没有双手的女英雄》:“‘轰隆隆’的巨雷声,就好像大炮弹在她的身边爆炸着。”
四、abab式的声音
1、嘟嘟嘟咕咕咕笃笃笃咚咚咚
2、惶惶不安昏昏欲睡岌岌可危汲汲顾影
3、明明白白:清清楚楚,明确无误正大光明。
4、大家真会读书。文中写了大自然中的风、水、动物都能发出各种美妙的声音。其实课文的第1自然段就概括了全文的所有内容,齐读第1自然段。(板书:美妙)
5、岐出岐入强死强活俏成俏败怯声怯气
6、四年级上册语文四年级上册数学
7、夸夸其言款款而谈琅琅上口朗朗乾坤
8、秋雨绵绵暮气沉沉夏日炎炎书声朗朗
9、(2)一阵风吹来,(金黄金黄)的油菜花翻起了金色的波浪。
10、赳赳武夫九九归一九九归原久久不忘
11、忑忑忐忐腾腾兀兀啼啼哭哭条条框框
12、小学语文三年级上册9《那一定会很好》教案设计
13、淅淅沥沥(xīxīlìlì):状声词。形容下雨的声音。
14、小心翼翼兴致勃勃血债累累仪表堂堂
15、兢兢业业匆匆忙忙开开心心来来往往洋洋洒洒神神秘秘时时刻刻商量商量考虑考虑四通八达骑虎难下狐假虎威无时无刻无边无际不言不语/小心翼翼凤尾森森龙吟细细/乐呵呵笑咪咪笑嘻嘻笑哈哈洋洋得意迷迷糊糊马马虎虎模模糊糊忙忙活活干干净净恭恭敬敬规规矩矩老老实实老老少少啰啰嗦嗦利利索索零零碎碎打扫打扫明不明白不清不楚半生半熟比试比试半死半生不三不四不僧不俗一心一意一起一落红彤彤绿油油黑漆漆黑黢黢黄灿灿黄澄澄金灿灿亮晶晶明晃晃黑洞洞笑眯眯笑哈哈AABB:开开心心、干干净净、漂漂亮亮、快快乐乐、平平安安、匆匆忙忙、来来往往、潇潇洒洒、神神秘秘、时时刻刻。。
16、老人一边嘟嘟囔囔唠叨着,一边用他那干瘪嶙峋的手抓住水碗。
17、热闹热闹思考思考商量商量收拾收拾
18、庸中佼佼佣中佼佼余子碌碌言之凿凿
19、漫地漫天毛手毛脚没查没利没颠没倒
20、人人皆知人人自危姗姗来迟生生不息
五、AABC式的声音
1、波光鳞鳞:形容波光像鱼鳞一样层层排列。
2、陈老师冒雨给我补课的情景,至今依然(历历在目)。
3、期期艾艾嘁嘁喳喳千千万万勤勤恳恳
4、大自然中还有哪些美妙的声音呢?让我们继续走进大自然,用心去聆听吧!
5、(2)(金煌煌)的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。
6、称王称霸成双成对诚惶诚恐大彻大悟
7、佛眼佛心附影附声改步改玉改玉改步
8、读音:pīpīpāpā。
9、学习有了进步,就应该好好地(表扬表扬)。
10、一年级上册语文一年级上册数学
11、滔滔不绝:流水不断或者话多,说个没完。
12、通过对人教版、语文S版、苏教版和北师大版四种教科书中语料的分析。本文统计出以下数据:
13、格格不纳格格不入格格不吐耿耿于怀
14、(6)羽毛(轻飘飘)地在空中舞蹈。
15、泪眼汪汪磨刀霍霍暮气沉沉怒气冲冲
16、泛泛之交忿忿不平高高在上格格不入
17、喜气洋洋破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑
18、滴滴答答:一连串轻快的声音或拍打。
19、推推搡搡、嘟嘟囔囔、嘀嘀咕咕、轱轱轳轳、比比划划、踉踉跄跄、干干净净、唠唠叨叨、利利落落、冷冷落落、吞吞吐吐、大大方方、客客气气、说说笑笑、的的确确、反反复复、歪歪斜斜、方方正正、实实在在、踏踏实实、扎扎实实、迷迷糊糊、隐隐约约、模模糊糊、严严实实、世世代代、千千万万、郁郁葱葱、纷纷扬扬、三三两两、吹吹打打、蓬蓬松松、陆陆续续、断断续续、啰啰嗦嗦、层层叠叠、结结实实、明明白白、辛辛苦苦、舒舒服服、勤勤恳恳、慌慌张张、痛痛快快、稳稳当当、匆匆忙忙、急急忙忙、暖暖和和、整整齐齐、蹦蹦跳跳、白白胖胖、多多少少、马马虎虎、字字句句、肥肥胖胖。。
20、奏:上面部分三个横之间的距离匀称,撇先竖直后略平,捺略平,写得舒展。下面部分最后一点略长一些。
六、aabb式的声音
1、沾沾自满沾沾自喜沾沾自炫昭昭在目
2、怒气冲冲怒发冲冠火冒三丈恼羞成怒
3、query取得iframe中元素的几种方法在iframe子页面获取父页面元素代码如下:$(
4、何去何从猴头猴脑忽冷忽热糊里糊涂
5、师:你听到了哪些声音?(滴滴答答、叮叮咚咚。)(指名学生模拟“滴滴答答”“叮叮咚咚”的雨声)
6、想了想看了看闻了闻听了听
7、疼得(气息奄奄)气得(怒气冲冲)吃得(大腹便便)
8、欣欣自得星星之火惺惺相惜惺惺作态
9、百战百胜半饥半饱半梦半醒半生半熟
10、战战惶惶战战兢兢战战栗栗战战业业
11、翩翩起舞翩翩少年飘飘欲仙谦谦君子
12、五年级下册语文五年级下册数学
13、惶惶不安花花公子草草了事咄咄逼人
14、萧萧:形容风声淅沥等。
15、泉水叮叮当当地响,就像音乐家演奏的乐章。
16、混混噩噩混混沄沄汲汲皇皇汲汲忙忙
17、非亲非故敢怒敢言敢作敢当敢作敢为
18、不徐不疾不言不语不依不饶不夷不惠
19、大行大市大摇大摆大智大勇呆头呆脑
20、近日,在有声语言会员群里,一位同学问到“指指点点”的读音,想问它能不能和“马马虎虎”一样其中有一个字读轻声。
1、踉踉跄跄:走路不稳,走路歪歪斜斜的样子。
2、矫矫不群斤斤计较斤斤较量斤斤自守
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