一首带有比喻句的古诗词(143句文案)

一、一首带有比喻句的古诗

1、车水马龙狼吞虎咽顶天立地

2、作者在描写大耳朵小猪的鼓槌时，写出了能用眼睛看到的颜色，还写出了能用手摸出的感觉，你能不能用这两种感官去观察一样物品，并写出来？

3、阿布为什么看到小机器人阿木高兴，觉得比他自己能看书还要高兴？从这里你能想到阿布是一个什么样的人？

4、《寄居蟹的家》这个故事里，寄居蟹前后有了什么样的改变？你从中能得到什么感悟？

5、半灰半百合色半青半红半蓝半绿

6、比喻分析：上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月逐舟行”的比喻来表现思念之切。

7、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

8、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海

9、资源分享|部编版五年级语文上册全册教案设计

10、如：我一定要改正不好的缺点。

11、故事中哪些动物和植物听说树爷爷要被砍掉，就来保护他了？他们是怎样保护他的？

12、半红半紫半青半黄半灰半白

13、共是悲秋客，那知此路分。

14、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。

15、《掉进鸟窝的小瓢虫》这个故事里的小蓝鸟是一只什么样的鸟？你想对他说什么？

16、问君能有几多愁。恰似一江春水向东流。

17、出自唐·李颀《送魏万之京》。关城，指潼关。御苑，古代供帝王游乐或狩猎的园林。砧声，捣衣声。向晚，傍晚。诗句描写秋风萧瑟中潼关树木开始现出寒色，傍晚时分御苑周围人家的捣衣声也多了起来。叙事写景之中，寄寓了深深的悲秋之慨。

18、译文：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。

19、故事中胡桃很喜欢读书，她的图书为什么还要逃走？

20、孔子借伞，此生必看！

二、一首带有比喻句的古诗词

1、买好图书(渠道不限)。

2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?

4、下雨后，乌龟是怎样帮助了小动物们？如果你是坐过乌龟船的小动物，你会对乌龟说什么？

5、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

6、《小超人弟弟弟》杨鹏著(注音版，大连出版社)

7、百步洪在徐州境内，宽约百步，其中有激流险滩，令人震撼。前四句描写激荡的水势，流水被乱石阻激，时而陡起、时而猛落，湍急跳荡。舟行疾速，也如织布之梭，一闪而过。

8、(2)老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.

9、小兔头撞了后，让自己想起了哪几件高兴事？

10、释义：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。

11、在今天这个故事中你积累了哪些过去没学过的好词？可以画出来，说出来。

12、洛卡帮助过的树叶，后来怎样报答了洛卡？这个故事给你怎样的启示？

13、远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难

14、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

15、万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)

16、《蜡人谷》这个故事中的小蜡人为了救男孩乐乐，燃烧了自己。“小蜡人眼睛里滚出滴滴泪珠”你猜这是伤心的泪珠还是快乐的泪珠？你能续编接下来的故事吗？

17、恩重如山挥汗如雨暴跳如雷

18、④春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

19、词的色彩意义是指词义所表现出来的感情色彩和语体色彩。感情色彩是指词义附带的褒贬态度，可以分为褒义、贬义和中性。

20、树甲的梦想是什么？树乙的梦想是什么？

三、一首带有比喻句的古诗有哪些

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2、黑猫为什么一直在等待一封来自远方的信？从中你能感受到他身上的一种什么样的精神？

3、条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……

4、大连、包头、成都、黑河、

5、客心惊落木，夜坐听秋风。

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7、水是眼波横，山是眉峰聚(王关《卜算子》)修辞手法(暗喻)君子之交淡若水，小人之交甘若醴(《庄子.山水》)修辞手法(明喻)洛阳亲友如相问，一片冰心(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)修辞手法(借喻)求采纳(^o^)/~

8、学而时习之，不亦说乎？

9、忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。

10、运用比喻修辞手法的诗句有：

11、把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：

12、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样

13、译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

14、六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。马诗二十三首(其五) 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。咏柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。不只细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春 思 李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏。

15、⑦春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

16、如虎添翼如释重负如履平地

17、慈母手中线，游子身上衣。

18、松鼠在新家中都为谁留了房间，他为什么要这样做？你想对他和他的朋友们说什么？

19、(书名标蓝色图书为近期阅读打卡图书)

20、千里送鹅毛，礼轻情意重。(刑俊臣)

四、一首带有比喻句的古诗句

1、故事中都有哪些动物照顾蛋宝宝了？她们为什么要孵这只蛋？

2、只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。(苏轼《海棠》)

3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

4、⑹词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

5、回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

6、当君怀归日，是妾断肠时。

7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

8、玩耍的小童看到有船进湾来了，以为有客人来，急忙跑去打开柴门。

9、诗人来到海边，看见无边的海水波涛汹涌，而太阳光则从广袤的天穹中射入海水。贝壳就在阳光和海水的共同孕育下，不断地长大。

10、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

11、如：他完成了一次又一次的艰巨任务。。

12、(1)鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

13、露从今夜白，月是故乡明

14、张九龄被贬后，写下一首诗，竟成了《唐诗三百首》的开卷之作(涨知识了)

15、出自清·陶澹人《沧江红雨楼诗集·秋暮遣怀》。诗句描写秋雨之夜的感伤之情。前句直言伤秋之意，后句以比喻修辞手法写风雨之夜独坐悲秋的复杂心情。

16、(4)詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。”

17、傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

18、你平时听课是像小苹果一样吗？你以后想要怎样做？

19、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

20、本诗中将大漠的沙比喻成雪，将月亮比喻成弯钩。

五、写出一句含有比喻句的古诗怎么写

1、交情得似山溪渡，不管风波去又来。——《三江小渡》杨万里

2、想一想，为了让我们都能看到星星，我们可以做什么？

3、(作者)李贺(朝代)唐

4、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花

5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

6、云边孤雁，水上浮萍。尘随马去，月逐舟行。——《柳梢青送卢梅坡》刘过

7、⑨岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

8、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

9、“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

10、为中华之崛起而读书。(周恩来)

11、出自唐·薛稷《秋朝览镜》。落木，落叶。诗句描写悲秋的感伤之情。人在旅途、身在异乡，昼见落叶萧萧、夜听秋风阵阵，不免感物伤怀，陡起惆怅之情。这便是此二句所要表达的意蕴。

12、只在此山中，云深不知处。

13、就这个故事，和爸爸妈妈聊一聊，说一说废旧物品应该怎样处理？什么样的东西该扔？该怎样扔？什么样的东西不该扔？该怎样处理？

14、出自唐·杜甫《薄暮》。诗句描写秋日薄暮之景，描写花寒、花隐，强调鸟择深枝而宿，其意是通过花鸟来表现动荡不安的战乱局势下人们的生活情状与处境。后两句是“旧国见何日，高秋心苦悲”，将诗人忧国伤秋的情绪一泄而尽。

15、在晴日阳光照耀下，西湖水波荡漾，光彩熠熠，美极了；雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。

16、敕勒歌是一首南北朝的乐府民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。其中的第二句“天似穹庐，笼盖四野”，是一个比喻句，它用敕勒族人自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。

17、古代很多文学家创作时非常投入，几乎达到了忘我的程度，可谓语不惊人死不休。他们不仅想象丰富，而且善用比喻。例如，杜甫写公孙大娘舞剑的英姿，白居易描写琵琶女弹奏的声音，都是笔歌墨舞、妙喻联珠。下面介绍分享苏轼的一首诗，4句话用了7个比喻，令人赞不绝口。

18、如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

19、临行密密缝，意恐迟迟归。

20、译文：篱笆外面不知是谁家没有系好船只，小船被春风吹动，一直漂进钓鱼湾。

六、一首带有比喻句的古诗

1、译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

2、掌握23个声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw

3、海上升明月，天涯共此时。(张九龄)

4、忽如一夜春风来,千树万树梨花开.把雪比作梨花不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.大漠沙如雪,燕山月似钩.白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.把愁绪比作烟草等物飞流直下三千尺,疑是银河落九天.瀑布比作银河遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.燕草如碧丝,秦桑低绿枝.

5、何当金络脑，快走踏清秋。

6、《大头鱼在雨天和晴天》这个故事里，大头鱼竟然可以穿着皮鞋在街上走，还被人认出！多么有趣的想象！你也可以试着像这样反常想象，也能想象出新鲜有趣的童话故事！

7、《大青和小青》这个故事里用了很多象声词，请你画出来。你还能说出五个象声词吗？想想文章中像这样用象声词有什么好处。

8、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。

9、大鲸鱼困在海滩上后，小动物们是怎样做的？如果请你续编这个故事，你有怎样的想法？

10、可天猫搜“大家共读活动”，

11、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄

12、《蜻蜓发夹》这个故事很感人是不是？请画出故事中的比喻句，并有感情地朗读最后两个自然段。

13、《换房子》这个故事，让你感受到了什么？兔子和伙伴们的新房子是什么样？你可以画下来。

14、释义：九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

15、(古诗中运用比喻的修辞的诗句)

16、急急忙忙开开心心平平安安

17、故事中绿山的眼泪落入水中，变成了什么？这一段描写好不好？它好在哪里？

18、表里如一对答如流挥金如土

19、《大狼和布娃娃》这个故事中，大狼具有怎样的品格？你为什么这样说？

20、如果说前面一番叙述还有些平淡，那么后四句描写却非常精彩。作者在前面先描绘了珠贝的外形和内在，接下来转而写诗人的构思与创造。

1、反问句并不是向对方提出问题，而是用反问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

2、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

3、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼

4、主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。

5、艾青认为诗歌中的想象是生活经验的复合，于是就产生了比喻。而比喻的目的，是经验与经验的互相印证。比喻手法的恰当运用，其实也是提高诗歌形象和含蓄的有效手段。

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7、所以世事变幻，有时感觉甚至快过洪流，当人生历经劫难，再回看这湍急的流水，既有感触，也会恬静自若。

8、冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山也显得孤单！到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！

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10、春风不相识，何事入罗帏。

11、让孩子养成良好阅读、思考习惯，

12、教育部通知：英语正式被踢出考试！这一地成为首个试点城市。家长：早该这样了！

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14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.把雪比作梨花不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.大漠沙如雪,燕山月似钩.白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.把愁绪比作烟草等物

15、小兔想知道树邮筒的秘密，他找到了吗？他送的信是怎样送到小鹿手中的？

16、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

17、长发飘飘的柳树醉得东倒西歪黑葡萄样的眼睛忽闪忽闪的,像要说话.蝴蝶似的女孩笑着飞走了.鸭蛋脑袋晃了晃,无趣地溜走了.

18、八月飞雪，冰天雪地，自然环境已经非常苦寒，加之与朋友离别，更让人心里觉得寂寞孤独，冷上加冷，朋友走后，诗人还在痴痴地望着他离开时的道路，山回路转，早已看不见朋友的踪影，在白茫茫的大地上，只下了马儿留下的足迹。朋友的身影早已转入群山之后，不见踪影，一个“空”字让诗人的惆怅之情如漫天白雪一样弥漫开来。

19、(本书打卡预计23天)

20、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)

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2、卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

3、(1)困难没有吓倒他。

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