形容孩子童真的诗句【译文：小孩子奔跑着追赶黄】

一、形容孩子童真的诗句

1、译文：小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

2、芭蕉分绿，柳花戏舞，儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。

3、 篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.唐代的崔道融.《溪居即事》

4、《宿新市徐公店》——宋.杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻《村居》——清.高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”

6、唐代：胡令能 译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

7、这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨，末两句点题，写户外所见。这首诗语言流畅，层次分明，中间转折，句似断而意脉贯穿。诗人善于通过艺术形象，把不易说出的秋夜旅人况味委婉托出，而不落入衰飒的境界。最后以景结情，词淡意远，耐人咀嚼。

8、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

9、宋代：杨万里 译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

10、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

11、今天早上5点半，我就一骨碌地从床上爬了起来。快速地洗濑、吃完早饭、化好妆，带着一些零食，就早早地往学校赶。走在路上，看见明媚的阳光照耀着路边的花草树木，我的心感到无比的轻松愉快，就像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。6点半左右，我来到了学校，发现一些同学来的比我还早，他们脸上都洋溢着快乐的笑容。他们有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高兴地在聊天……

12、我真的找不到了。描写“儿童活泼可爱”古诗句是什么？采白莲：

13、童装穿着小了点，童声仿着萌了点，童谣哼着怪了点，嘿嘿，不防看看以下三点，保持童心视角新奇点，寻找童趣幸福快乐点，保持童真思想单纯点。世界儿童日，记得做个快乐的自己。拥有童心便拥有甜美幸福，拥有童心便拥有新奇幻想，拥有童心便拥有快乐生活。世界儿童日，愿童心永远眷顾你！

14、 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

15、童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有趣的故事吧！

16、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

17、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——出自宋代：杨万里《宿新市徐公店》

18、翻译：堤岸旁的柳阴里，一位小牧童躺在草地上，睡梦正酣。而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面。

19、释义：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

20、最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。小童疑是有村客，急向柴门去却关。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。够了？

二、

1、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

2、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——宋－叶绍翁《夜书所见》

3、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——清·袁枚《所见》

4、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

5、望岳(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.登泰山(元)贾鲁岱宗何崔嵬,群山无与比.使者久尘嚣,望之不胜喜.无缘凌绝顶,诣祠聊致讄.夫何一殿存,千间暴遗圮.人言遭劫火,金源乱兵里.感此废昔年,伤今未能理.飞奏入彤庭,经营良在迩.奈何齐鲁饥,百姓食糟秕.神兮愿效灵,穰穰多乐祀.行当复故宫,金碧荡瞻视.

6、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

7、唐代：杜甫 译文：老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。

8、中午，妈妈下班回来，买了我最爱吃的水果和饼干，还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟，我真是太开心了。

9、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——南宋杨万里《舟过安仁》

10、轮到我上场了，我的心砰砰直跳，好象要飞起来似的。简单地介绍了曲目，我就伴着音乐唱了起来。一段过后，我的感觉越来越好，完全投入到了音乐之中，之前的紧张一扫而空，表现出了前所未有的精神状态。当最后一句歌词唱完时，台下响起了热烈的掌声，我获得了三等奖。

11、白话文释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

12、儿童奔跑着追逐黄蝶，黄蝶飞进蔬菜花丛后，儿童无处可寻。

13、白天外出耕田夜晚织麻，村里的男男女女各自承担一定的工作。儿童不懂得为何耕田织麻，也靠近桑树底下学大人种瓜。

14、 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.杨万里 《宿新市徐公店》

15、后两句即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。

16、译文：老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。

17、释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

18、乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

19、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

20、每个人都有自己的童年，它是美好的。它如一条小河，在我们的心中流淌着，永远不会干涸，我们也永远不会忘记。不知道你们现在还记得儿时的伙伴叫什么吗?还能知道他(她)长什么样子吗?童年的足迹让人回味，茂密的树上，知了在声声叫着夏天;叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;放学的路上留下孩童的一串串笑声;顽皮的孩子还在小河里嬉戏大闹，却忘记了父母的担心……

三、

1、今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心！

2、《回乡偶书》——唐.贺知章

3、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

4、快乐如星星，满天眨眼亮晶晶；烦恼似泡泡，过会就蒸发了；日子甜如糖，嚼嚼满甜蜜。六一儿童节，愿你童真永在，开心愉快

5、她笑起来总会有两个浅浅的酒窝，像盛开的桃花一样美。

6、在这个欢乐的节日里，小鸟唱起了动听的歌谣，蝴蝶跳起了优美的舞蹈，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。

7、这个“六一”，给我留下了难忘的记忆，我会久久地回忆。

8、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

9、清晨，躺在绿叶上的露珠

10、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

11、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。——唐·韦庄《与小女》

12、 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

13、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清－高鼎《村居》

14、释义：最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。体现儿童活泼可爱都诗句有哪些？《小儿垂钓》

15、篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

16、释义：因为衣服上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。

17、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

18、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

19、《清平乐.村居》——宋.辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

20、诗歌流露出留恋童年生活之情。儿童夜捉促织，勾起诗人对童年生活的回忆。

四、

1、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》

2、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3、她扬起一抹明媚的微笑，感人至深。姑娘脸蛋绯红，羞答答地低垂着头微笑，好象一朵出水的芙蓉，沐雨的桃花。

4、姐姐咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像红石榴一般;面容显得那么自然、那么舒坦，在日光灯下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲。她笑了，笑得那么快活，腮帮上露出两个浅浅的小酒窝，真像一朵绽开的红山茶。

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6、她是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

7、在描写手法上，这首词，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者能够把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，如若不是大手笔，是难能达到此等艺术意境的。

8、那为什么，还要在头发上

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