爱惜粮食的名言或诗句：最后在边框里画出文字栏，

一、爱惜粮食的名言或诗句

1、最后在边框里画出文字栏，背景加一些彩色点缀，简单的手抄报就画好啦。

2、洒(洒水)(洒落)；温(温暖)(体温)

3、细水长流,遇灾不愁。

4、建筑师：指受过专业教育或训练，以建筑设计为主要职业的人；

5、同学们感受到了老师对他们的关心、爱护。同学们为了表达自己对老师的问候和敬意，在老师窗前栽下了一株紫丁香，代替同学们陪伴老师。

6、黄金本无种，出自勤俭家。

7、部编版二年级上册第15课《大禹治水》图文解读课文预习

8、食不净则多病，食不尽则多蝇。

9、横看现今社会，餐饮浪费现象触目惊心，令人痛心。网络吃播，为赢得流量，暴饮暴食，假吃真吐；宴会聚餐，剩菜剩饭，都成厨余垃圾；外卖点餐，塑料餐具，造成环境污染。比比皆是的浪费现象，不仅欺骗了消费者，败坏了社会风气，更是对食物的一种不尊重！

10、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

11、出门走路看风向，穿衣吃饭量家当。

12、我宿五松下，寂寥无所欢。

13、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。

14、观点鲜明，标题阐明态度。首段引用名句，紧扣“勤俭节约”展开分析，紧扣当下的社会现状和大胃王直播，对浪费严重的现象进行分析，激发读者的思考。然后从个人的节约，引申到中央的倡议，再次强调“勤俭节约”对促进社会进步的作用。

15、部编版二年上册第12课《坐井观天》图文解读课文预习

16、戳进女童眼睛，直插颅脑！这款网红玩具已致多人受伤！提醒所有家长

17、这首诗反映了农民生活的艰苦，后两句与“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”所表达的意思相似，但感情更强烈，常用来讥讽那些不知耕作辛苦，耽于吃喝玩乐的人。

18、照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他说谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

19、哪有那一望无际的稻谷飘香？没有辛勤地劳作，

20、接下来先给背景涂上橙色，再给三个卡通形象涂上好看的颜色。

二、爱惜粮食的名言或诗句以及出处

1、古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：“皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实着香。小葱豆腐，意味深长，一清二白，贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴会请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反严惩不待！毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次，穿了20年。经济困难时期，他主动减薪、降低生活标准，不吃肉、水果。还有雷锋、格朗台、严监生等这些伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

2、微风吹过，湖面(泛起)层层波纹。

3、②每到星期我们(通常)都是回奶奶家吃晚饭。

4、否则我们的社会主义江山就可能被断送，改革开放的成果就可能被耗尽。

5、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”——李绅《悯农(其二)》

6、鸟需巢，蛛需网，人需友情。

7、第1课《小蝌蚪找妈妈》朗读与预习

8、安徽省歙县第二中学曹梦婷

9、②他打的(dī)把刚摘来的蔬菜快点送到目的(dì)地，好让他们吃上好的(de)蔬菜。

10、依靠内心安静精力集中来修养身心，是依靠俭朴的作风来培养品德的；没错，就是这不起眼的勤俭却决定着我们品德的好坏；

11、归舍遗儿子，怀抱不可虚。

12、先画出报头部分，然后在下面画上三个花生卡通形象，空白处画出对话框和谷仓形状的边框，接下来先给背景涂上橙色，再给三个卡通形象上色，再给文字涂橙红色，边框也加上彩色描边，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。

13、精打细算够半年，遇到荒年不受难。

14、例句：哥哥背(bēi)着新背(bēi)包跑步的背(bèi)影，看起来很帅气。

15、②年迈：年纪老，年纪大。(结合语境)

16、北京市昌平区回龙观第二小学李品阅

17、部编版二年上册第6课《一封信》图文解读

18、在别人好的时候跑去贺喜，不如当别人有困难的时候去帮助他。

19、部编版二年级上册第22课《狐狸分奶酪》朗读与预习

20、已分忍饥度残岁，更堪岁里闰添长。

三、爱惜粮食的名言或诗句作者

1、自古以来，勤俭节约的例子并不少见。朱元璋的故乡凤阳，流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。政令一处，无人敢违。

2、勤俭节约，不仅关乎到个人形象，也关乎到国家形象。我们个人的无所谓，不经意间会给社会，乃至国家造成负面影响。自古至今，许多领导人都曾多次强调节约粮食的重要性，并以身作则。为此，我们应该培养一种责任和担当意识，积极践行国家的指示，以浪费为耻，以节约为荣，不在只把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”挂在嘴边，而是真正落实到行动中。

3、这首诗指出奢侈是最大的罪恶，应该将节俭奉为社会公德，表现了诗人提倡节俭的思想。

4、①特别强调：“冒”上面部分不封口。

5、这首诗开篇直接议论，表明了诗人以劳动为立身之本的劳动观。中间几句下笔若不经意，却道出了春种秋收、稼穑一年的辛苦。然而农事愈是艰难辛苦，愈见诗人躬耕意志之深沉坚定。这首诗重点在强调劳动的重要性以及诗人在劳动过程中所得到的精神享受。

6、劳：劳动勤(qín)劳疲(pí)劳

7、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命!

8、遏制餐饮浪费，迫在眉睫。培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围。

9、坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围。——习近平

10、哪有那满山遍野的大豆高粱？是他们长茧的双手，筑起了丰足的粮仓。是他们滴滴的汗水，换来这浓浓的饭香。

11、在公共场所，我经常看见有些人，洗完手后没关水龙头，我便上前去请他们关掉。可他们却满不在乎，说：“怕什么，反正这水费低，再说了，这水费又不要我出钱。”听了他们的话，我才明白，原来，现在的人看重的是水费，而不是水资源本身。水费贵就节约，水费便宜就浪费，随着物质生活的提高，人们已渐渐的忘却了勤俭和节约。

12、三年烂饭砌高楼，三年稀粥买条牛。

13、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。

14、愿我们每一个人都扬起节约之帆，摒弃奢靡之风，在勤俭节约中不断提升自己的境界。

15、粗茶淡饭，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。

16、我的妈妈是一名教师，在小学教音乐。我的爸爸是一名工程师，在机场上班。

17、例句：清晨，小草上落满了晶莹的露珠。

18、具(工具)(文具)；甘(甘甜)(甘草)

19、世界是我们的，粮食是世界的!

20、翻译：我寄宿在五松山下的农家，心中感到十分苦闷而孤单。农家秋来的劳作更加蒙忙，邻家的女子整夜在舂米，不怕秋夜的清寒。

四、不浪费粮食的名言警句

1、存粮如存金，有粮不担心。

2、他瘦瘦的，眼睛小小的，戴着一副圆圆的眼镜，笑起来眼睛都眯成了一条线，他十分爱笑。

3、力尽不知热，但惜夏日长。

4、“我们应该坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围。”这是习总书记近日强调的。勤俭节约自古以来就是中华民族的传统美德，身为时代青年，我们更应该继承并发扬这种传统美德，扬起节约之帆，摒弃奢靡之风。

5、弯(转弯)(弯刀)；背(背包)(背起)

6、省下烟酒钱，急难免求人。

7、自备碗筷，保护环境。

8、一粥一饭，当思来处不地易;半丝半缕，恒念物力维艰。

9、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

10、这首诗描写了麦收时节的农忙景象，农户全家男女老少都在为收麦而忙碌。农人脸对着大地，背对着蓝天，下面如同笼蒸，上面如同火烤，但是他们只顾尽力割麦子，似乎完全忘记了炎热。天气如此之热，白天又如此之长，而农人却竭力苦干，生怕浪费一点时间，可见人们对粮食的珍惜程度。

11、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!

12、举目未来，厉行节约、反对浪费必将是一个永恒的课题。联合国粮农组织统计显示，世界33亿人口中至少还有2亿人面临着饥饿，相当于每九人就有一人挨饿。当你随手将吃不完的粮食扔进垃圾桶时，有多少人正在和饥饿作斗争？

13、古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”我们的先辈早已认识到了勤俭节约的重要性，才会不断的劝诫子孙以俭为美。勤俭节约，不仅是个人素质的体现，也是对传统美德的传承，无论时代怎么发展，都不能忘记勤俭节约的训诫。

14、家田输税尽，拾此充饥肠。

15、这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。

16、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

17、36岁二胎爸爸倒下,与妻子聊天记录曝光：20千万别再拿命开玩笑!

18、我仿佛看到雷锋叔叔背着大娘走在充满荆棘的小路上，他此时非常劳累，你看汗水都留流下来了。大娘说放她下地自己走，但雷锋叔叔却笑着说不累，还和大娘拉起了家常，逗得大娘乐呵呵的。

19、不当家不知柴米贵。

20、敬天惜粮、勤俭节约就是中华民族传统美德。然而，随着物质生活逐渐富裕，一些地方依旧存在不同程度的餐饮浪费现象，令人痛心，令人感慨。

五、爱惜粮食的宣传语

1、例句：村子里的道理很糟糕，一下雨就泥泞难行。

2、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。

3、部编版二年级上册第20课《雪孩子》朗读与预习

4、夫君子之行，静以修身，俭以养德。节俭是我们一生中食之不完的美筵，节俭并不是代表贫穷，而是对家庭的精达细算，对社会责任的承担。受新冠疫情的影响，全球粮食大幅度减产，粮食本是命根，粒粒来之不易，可是单我国每年浪费的粮食都接近中国粮食总产量的6%，真令人痛心。

5、对比描写，是本文的显著特色。文章的标题“节约”与“浪费”对比，选用事例以毛泽东同志的勤俭爱惜粮食与当代的浪费现象做对比，通过分析和阐述，提出勤俭节约的重要性。最后，以联合国粮农组织的调查，让人再次正视当下的饥饿与贫困，更深入的强调勤俭的作用，升华了文章的主旨。

6、我们在读人物的对话时，应抓住人物的语言，体会人物心情的变化，将人物的感情读出来。

7、能(可能)(能干)；桌(桌子)(书桌)

8、当然有不少人跟我有一样的想法，这样积累下来就足够一个贫困地区的居民吃好几年。这种做法很显然是不对的我们应该像古代的圣贤学习虽然不用穿粗布衣，吃粗米饭，喝米菜汤，但也要适度。

9、味(味道)(香味)；买(买卖)(买书)

10、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。

11、雨足高田白，披蓑半夜耕。

12、取之有度，用之有节，则常足。

13、这是扩词，我们首先要读正确，注意“粉”的读音fěn，蔗的读音zhè。然后熟读的基础上进行识记，积累下来。

14、也让孩子知道利用现代化的插秧机、收割脱粒机和烘干机等现代化工具能提高工作效率，减轻劳动强度，激发孩子自觉探索的欲望

15、山中饶霜露，风气亦先寒。

16、同学们为什么要在老师窗前栽下一株紫丁香？

17、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

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