精选诗歌《教师颂》二年级(诗歌《教师颂》原文118条)

一、诗歌《教师颂》

1、老师是大树，为世界带来一片春色。

2、您就是我们最敬爱的老师。

3、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

4、我常悲哀地仰望你的照片

5、不管效果如何，毕老师都爱听，存此作念。

6、在她的注视下，

7、您为他燃起自信的火焰；

8、依旧在书田中俯首耕耘，

9、您像教室里的一根粉笔，给了我们无穷的知识

10、作者：风霜雪雨主播：仲夏冰心

11、文学顾问：张香奎、张文政、付晓阳

12、一支粉笔，一个黑板，一台讲桌，一份电子文稿

13、老师是太阳底下崇高的事业。

14、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

15、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

16、流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

17、译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

18、夕阳唱晚常梦见少年的玩伴，还有不曾忘却的师生情缘。

19、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

20、一幅歌颂教师的长联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六费七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。用数字一到十讲述教师的职业。

二、诗歌《教师颂》原文

1、啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

2、母亲凝住我的目光，布满了整个天空。

3、老师，您是奔流不息的河水，

4、金风送欢笑，丹桂花飘香。

5、下年又有新长出来的，会长得比周围生长竹子的池塘更高。

6、老师的节日，今天又来到。

7、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

8、公益是源于爱和利他心，它的价值不能够用物质来衡量！公益是看你把正能量传递给了多少人，感动了多少人！唤醒了多少人心底的善良！

9、经典永不过时！提到致敬老师的诗当然少不了李商隐的《无题》：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这首诗高度概括教师无私奉献的精神！

10、合欢花香在空气中浮动，庙殿里晨祷的馨香，

11、准备得不够充分，诗歌朗诵的技巧不够到位。

12、才有了今天如此令人向往的经管

13、赞美大海的辽阔和深远。

14、仿佛向我吹来母亲的气息。

15、为我们做了未知路上的导航

16、把青春无私奉献的人们。

17、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

18、老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

19、点亮一盏灯，照亮前路上的黑暗。

20、您帮他找回许下的诺言；

三、诗歌《教师颂》二年级

1、你是那向导引人走出科学的迷宫。

2、No.297(左岸灵韵)左岸周年歌之韵专辑

3、酿出的却是世上最美的甘甜！

4、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

5、教师是太阳底下崇高的事业。

6、青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

7、每一个章节仿佛在我的面前打开了一扇窗，

8、送一批批学子上路

9、啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

10、并把它献给您——我那胸怀博大，知识渊博的老师！

11、浮着于天际为小水滴的理想编织梦的衣裳我们就是那小水滴啊沉重又轻盈乌黑又闪亮汲取您的精华播撒大地雨润八方

12、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

13、晓念、金东、这把伞、赵伟东、芊芊、晓艾、木子；

14、滋润着人间的真情成长。

15、就象那春蚕献出一生的忠诚，

16、穿着天蓝色的衣衫，您成了第一任班主任。

17、老师的眼睛，像一面镜子。

18、去开启那扇知识的小窗。

19、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

20、教育成能体贴帮助别人的人？

四、诗歌《教师颂》短篇

1、我们向您致以崇高的敬意!

2、语速稍快了点，略有点紧张，感情不够饱满。

3、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

4、由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统固定的形式。

5、亲爱的王老师，祝您教师节快乐，祝您阖家欢颜，祝您身体早日康健！

6、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

7、工作中你是那么的匆忙，

8、我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品

9、曾允金老师首先肯定了参赛选手们的精彩表现，并针对参赛选手们的选题、发音等方面提出了建议，他给出三点建议：①诗歌选题符合大赛主题；②诗歌朗诵时发音准确；③参赛选手要准确地把握诗歌内容，透彻地理解其内在含义，方能动之以情。

10、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

11、老师的话儿像春雨滋润我的心。

12、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

13、是她在晃动我的摇篮，所哼的那些歌调。

14、投稿邮箱：799463110@qq.com

15、《教师怂》作者是胶南市六汪镇中心中学的王振华教师，作为一名园丁，王老师通过这首诗表达了自己身为老师的辛勤与劳累，但是在教书育人的重大担子下，自己不敢松懈，用粉笔无言书写春秋，用青丝染鬓来呕心沥血，成就桃李三千圃。

16、出处：《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》是清代诗人龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首，写诗人离京的感受。

17、温暖了我们的心灵。

18、最后一首是明代龚自珍写的《己亥杂诗》：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情，物化作春泥更护花。这首诗可谓是千古绝唱，老师并不是没有感情的落红，即使化妆的春泥，也甘愿做护花的肥料。那时候是高度赞美了老师无私奉献的精神，并且表达对老师的感谢之情。

19、毕老师常教导你们无论做什么事只有注意力集中地做才能够做好。可是今天毕老师拍视频的时候眼睛东张西望，导致镜头的好几个地方都摄歪了。——也论“集中注意力一心一意做事情”的重要性。

20、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

五、诗歌《教师颂》九月

1、落红不是无情物,化作春泥更护花：秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好.表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。

2、快意的张扬，您是共鸣的回音，

3、腾然而起点燃成烛

4、快乐的游来游去。

5、老师的言传身教，像春雨润物细无声。

6、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

7、落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、我们向您致以崇高的敬意！

9、您的银子是十五的月亮

10、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

11、您的黄金是早晨的太阳

12、最后，衷心祝您节日快乐！

13、祖国啊,我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国。。

14、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

15、日月交替走过了一万八千圈，回首往事悲欢离合已成笑谈。

16、您一生执教桃李满天下，您无私奉献是我们心中的典范。

17、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

18、才有了今天如此发达的中国

19、我们沐浴着爱的阳光长大，

20、您像海上的一座瞭望塔，给了我们前进的方向

六、诗歌《教师颂》

1、主播：梅兰，芳草萋萋，谨依，长虹，王英霞，安景臣，盘子等。

2、一群乳臭未干的孩子，怀揣着梦想、渴望、期盼，成了您的第一批学员。

3、赏析：抗战开始，艾青满怀热情地寻求着光明，“从中国东部到中部，从中部到北部，从北部到南部，又从南部到西北部”(注：《艾青选集·自序》)，终于找到了光明的所在——延安。这几年中，他一面不倦在寻求，一面辛勤地写下了大量诗歌。他的诗作，倾诉着民族的苦难，歌颂了祖国的战斗，深切的反映出抗战的时代精神。

4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

5、老师给予我们理想和智慧的阳光。

6、是你用心灵为我们导航；

7、我们的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，带着四大发明的璀璨，带着唐宋诗词的华章，带着丝绸之路的灿烂……穿越五千年悠悠岁月和六十年新中国缤纷花季，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：爱我中华！

8、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

9、你是红烛燃烧着亮丽的生命，

10、愿你有一个灿烂的前程，

11、大家好，我们又见面了，我是您的老朋友，康复街小学四年级一班的丁依冉。我的爱好是：读书、写字、朗诵、舞蹈……但是相比之下我钟爱读书。俗话说“书籍是人类进步的阶梯”，我坚信，只有多读书才能让我们更好的提升自己。万般皆下品，唯有读书高。同学们，让我们打开书籍的大门，一起在知识的海洋里尽情遨游吧！

12、打开一扇门，好像开启新的世界，

13、老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

14、就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

15、我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊

16、纵然韶华耗尽双鬓成霜，

17、教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。这也是这首诗所表达的情感所在。

18、唐代诗人白居易歌颂教师的诗歌《奉和令公绿野堂种花》：绿野堂开占物华，路人指到令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。这首诗通过描写房子前面不用种花就已经花开满堂，侧面描写对一个教师桃李满堂，芳名远播的高度赞美。这首诗用来歌颂教师也是一首极美的歌谣。教书育人最有成就感的事就是桃李满天下了吧。

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