4字4行古诗绝美书法 「惠崇是一位和尚，是苏轼的」

一、4字4行古诗绝美

1、惠崇是一位和尚，是苏轼的好朋友，他画了两幅名为《春江晚景》的画，一幅鸭戏图，一幅飞雁图。苏轼根据惠崇画上的内容分别在两幅画上题写了两首诗，所以诗的题目叫《惠崇》，意思是说，诗的内容写的是惠崇画的《春江晚景》，这样的诗叫题画诗。这是题写在其中一幅画上的一首诗，现在，惠崇的画早已失传了，苏轼的诗却流传甚广。

2、连登三甲(三元及第)：解元——会元——状元古代科举考试。

3、平沙矶滩露荻槁，荻槁微翠近开花。开花飞萤聚乱麻，乱麻野阔接平沙。

4、我国部分城市别称

5、参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

6、之间，相关古诗词有53句左右，诗人第3934爱用的2字词，之间在《万词榜》里排名第39

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8、古代最早的纪传体通史是《史记》

9、◇我不由自主地停下车来，是因为太喜欢这晚秋的枫林，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

10、时雨及芒种，四野皆插秧。

11、诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！

12、屈原古壮士，就死意甚烈。

13、称官地：以人做官的地方来命名。如岑参称岑嘉州；柳宗元称柳柳州

14、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

15、当然，“一切景语皆情语”，孟浩然在《宿建德江》中着重刻画秋江暮色的主要目的，还是为了抒发心中的羁旅之思、羁旅之愁。下面我们便来具体看看孟浩然的这首《宿建德江》：

16、北京：大都、燕京、神京

17、第一部文学理论和评论专著——刘勰的《文心雕龙》

18、春晴喜鹊噪前津，鹊噪前津柳媚新。津柳媚新花恋蝶，新花恋蝶去来频。

19、读着这首《西湖》，更让我耳边响起了《迟到》：“你到我身边，带着微笑，带来了我的烦恼，我的心中早已有个她；哦，她比你先到！你到我身边，带着微笑，带来了我的烦恼，我的心中早已有个她！”

20、消除净慈寺送方子林绝句

二、4字4行古诗绝美书法

1、虽然这篇课文由两首古诗组成，但一篇课文相对而言是一个整体，从优化的角度思考，能整体处理的教学内容，应该整体处理，如识字写字、读准读通课文等。

2、咏廿四气诗·大暑六月中

3、唐朝人把这首诗配上音乐进行演唱，广为流传，成为红极一时的流行歌曲。因为最后一句叠唱即重唱多次，这一句中有“阳关”两个字，所以又叫《阳关三叠》或《阳关曲》。

4、停船暂借问，或恐是同乡。

5、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

6、老我成惰农，永日付竹床。

7、渭城朝雨yi轻尘，客舍青青柳色新。

8、世上苍痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。——杜甫

9、出示任务：自由读读，读准它在本课中的读音。

10、太熟悉你，今音读，42四种声调全有的好歌词。四种声调全有，宜读宜唱。

11、《战国策》：隽永的说辞

12、提问：诗人写自己在家里看到的如此色彩明丽、清新广阔的景色，想表达自己什么样的心情呢？(指名回答。预设：诗人想表达自己愉悦的心情。)

13、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。

14、口号(一作口号留别金陵诸公)

15、本文向大家分享的《宿建德江》，便是古诗中很经典的一首羁旅诗。同时，由于它的作者孟浩然也是唐代著名的山水田园诗人，且极为擅长表现羁旅途中所见自然景物的细微特点，所以它还是一首写景名篇。

16、二十四节气：(见字典节气歌)

17、纪日法：初一朔十五或十六(小月大月十六)望

18、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

19、诗人在诗歌中呼吁施政当权者在出台政策、落实政纲等方面，要多考虑民生疾苦、多体察民众压力，切实让政纲成为治理一方的利民善政，让政策成为润泽百姓的和风细雨。

20、●宋词里的45句情话，句句深情，让人如痴如醉

三、4字4行古诗大全

1、总之那几年感性赢了理性的那一面

2、呼啸的战马将这词的梦乡击得粉碎。但是中华文脉还是得到传承，在这里我只想对在历史中留下文字的古人说一句：幸的，有你们。

3、“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

4、第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》

5、这首即景小诗，用朴素的手法把清新美好的春光和诗人自得其乐的心情融为一体，平淡自然，水到渠成。

6、《卿云歌》相传是舜禅位于禹时，同群臣互贺的唱和之作。始见旧题西汉伏生的《尚书大传》。据《大传》记载：舜在位第十四年，行祭礼，钟石笙筦变声。

7、鹿柴(zhài)：王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。

8、《古诗十九首》，组诗名，五言诗。是乐府古诗文人化的显著标志。处处表现了道家与儒家的哲学意境。为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》(又称《文选》)而成。《古诗十九首》习惯上以句首标题，依次为：《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵上柏》、《今日良宴会》、《西北有高楼》、《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭中有奇树》、《迢迢牵牛星》、《回车驾言迈》、《东城高且长》、《驱车上东门》、《去者日以疏》、《生年不满百》、《凛凛岁云暮》、《孟冬寒气至》、《客从远方来》、《明月何皎皎》。

9、“壮年听雨客舟上，江阔云低，断雁叫西风”当我们慢慢长大，就有了责任、有了担当，有了奔波。大多数的人生都是如此，从踏出校门的那一刻，车、房、结婚、生子、立业等压力接踵而来。江阔云低，风雨欲来，可路还要向前。西风紧但亦是征途。在我们的词境里，秋凉时节，也是大雁南飞之时，而在现实面前，我们却时常感觉只是那只掉了队的孤雁，在西风中无望、迷茫。

10、师：那我们来听听看，怎么送的？又说了什么？

11、生所，相关古诗词有325句左右，诗人第5083爱用的2字词，生所在《万词榜》里排名第50

12、夜上受降城闻笛(李益)

13、小燕子在衔泥做窝，鸳鸯鸟在沙滩相依而睡。一首短小的五言绝句中，我们看到了春日照耀下的明丽的锦江和青山，还感受到了春风的吹拂，闻到了空气中弥漫的花草的香味，真是太丰富了！

14、②“风雪山神庙”涉及到林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。

15、③评价完一首，齐朗读一首。

16、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

17、高竹数十尺，仍在高花上，柴门昼不开，青碧日相向，非止身休逸，是亦心夷旷，能知闲之乐，自可敌卿相。

18、不同的朋友关系之间的称谓：

19、古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》

20、径jìng(径直、途径、大相径庭)

四、4行4字的古诗又好背

1、美丽的家我的名字叫韩怡竹，我家在法院。我家有花，有草，有树。我的家乡是很美丽的。门前的小池塘被春风姐姐吹了一口气，吹得水波一闪一闪的，就像一只明亮的大眼睛。太阳照映在水里，就像一个鲜红的大气球，月牙照映在水里，就像一只弯弯的小船，芦苇照映在水里，就像长长的睫毛，云彩照映在水里，就像一群群白鹅，星星照映在水里，就像千万颗明亮的宝珠。太阳把世界照得五彩缤纷。啊。真是太美丽了。

2、天下伤心处，劳劳送客亭。

3、此诗乃是盛唐时期王维所作。

4、正看云雾秋卷，莫待关山晓没。

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6、迟日江山丽，春风花草香。

7、慢慢对花饮，况春能几时。——对花(熙宁七年)北宋·邵雍

8、生：加一加，减一减……

9、(1)导语：除了要读准这些会认的字外，这一课还有一个多音字要读准。(出示“行”，注本课的读音音节并组词“一行”)

10、朋友，你再喝下这杯酒吧，当你完成使命再走岀阳关之时，你是见不到我的了。

11、译文：击鼓的声音震响(耳旁)，兵将奋勇操练。(人们)留在国内筑漕城，只有我向南方行去。跟随孙子仲，平定陈、宋(两国)。不允许我回家，(使我)忧心忡忡。于是人在哪里？

12、诗到这里，也就戛然而止了。其实从孟浩然的另一首诗《自洛之越》“皇皇三十载，书剑两无成。山水寻吴越，风尘厌洛京”来看，我们就知道他是不可能完全消除掉心中愁意的。但是孟浩然通过发现山水、自然景物之美来寻求慰藉的方法，还是值得我们学习的，毕竟现在生活中大家多多少少都有压力和烦恼。

13、花开菊白妍，好景留人天。霞落潭中影，纱笼树色烟。

14、五行：金、木、水、火、土。

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16、师：净慈寺在西湖旁边的山上，是一座历史悠久的寺庙。

17、水田园诗人：王维、孟浩然杜甫

18、(1)请同学们轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。

19、(2)简介杨万里(见《教师用书》)。

20、对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。

五、4字4行古诗绝美小学

1、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

2、清明宋·黄庭坚佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

3、生评价：他读得正确流利，如果有节奏就更好了。

4、红豆生南国，春来发几枝？

5、路上行人欲断魂。借问酒家何处有？

6、唐朝张南史的六首咏物诗(其中三首)《竹》

7、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

8、第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》

9、⑧“草船借箭”是周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。

10、绝美客厅案例有以下：深邃稳重的黑白设计、古罗马复古设计、平静简约白色世界、深色客厅设计、优雅高品质客厅、灰粉双面印象设计、天真音乐女孩客厅、欧式大花田园客厅、高明度撞色童话世界、最炫民族风客厅。收起

11、听语小筑的这首《有风有雨的日子》，应该是一首体察百姓压力、关注民生诉求、抨击施政乱象、鞭笞社会丑恶的警示诗作。

12、生：美丽、壮美、壮观、奇观……

13、昼晷已云极，宵漏自此长。未及施政教，所忧变炎凉。公门日多暇，是月农稍忙。高居念田里，苦热安可当。亭午息群物，独游爱方塘。门闭阴寂寂，城高树苍苍。绿筠尚含粉，圆荷始散芳。于焉洒烦抱，可以对华觞。

14、半虹半露半晴雨，半皎半弯半月轮。

15、从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。

16、直到上了学，真正学懂了汉语字词的意思后，才从心里喜欢上了古代诗词里的意境，以及诗本身展现的美。就这样，我逐渐对诗歌有了兴趣，进而喜欢上了诗歌。

17、斜xié(斜线、斜坡、目不斜视)

18、轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，

19、古调虽自爱，今人多不弹。

20、同窗：同学烽烟：战争

六、4字4行古诗绝美

1、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

2、能正确朗读课文，背诵课文。

3、板书题目：15古诗二首

4、第一节最后一句“何以解忧？唯有杜康。”其中“杜康”相传发明酿酒的人，这里也是指代酒的意思。其中我们如何去理解诗人这种人生苦短的忧叹呢？诗人生逢乱世，目睹百姓颠沛流离，肝肠寸断，渴望建功立业而不得，改变乱世局面，因而发出人生苦短的忧叹。

5、生指名读：杨万里：子方啊，你看“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。还是别走了。”

6、也就是诗的三四句所说的“野旷天低树，江清月近人”，即远处的天空显得比近处的树木还要低，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和我是那么得近。可见在广袤而宁静的世间，在孤寂愁苦的羁旅途中，孟浩然发现还有一轮明月相伴，且此刻是那么的亲近。

7、白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

8、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

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10、我和他乍相逢记不真娇模样。我则索手抵著牙儿慢慢的想下。

11、细葛含风软，香罗叠雪轻。

12、四大古典名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西.游记》。

13、广州——花城、羊城、五羊城

14、莫买沃洲山，时人已知处。

15、第九名：真的吗，4462人分享，斩获4462人芳心的好歌；

16、思念追求不可得，醒来做梦长相思。悠悠思念情意切，翻来覆去难入眠。

17、这只是从字面的翻译而已。

18、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

19、横江馆前津吏迎，向余东指海云生。郎今欲渡缘何事？如此风波不可行！

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1、面对日落，诗人并不是一味的叹息过去的痛和将来的苦，而是用一种悲壮的心态面对日落的诗意，过去的都已经过去，只要勇敢的面对困难，将来一定是美好的：“这是日落秋水的蓬莱岛，/一个背影站成倾斜的桅杆。/三千海里之外，/远去的群山如漂走的婚床。”

2、能正确认读“晓”等11个生字新词；正确认读多音字“行”在本课的读音，能据音组词或据词定音。

3、这首写情的回文诗把孤灯之下夫忆妻和妻忆夫的深厚情感表达得淋漓尽致，至今读来仍让人鼻酸。律诗较难的是中间的两联需要对仗，而这首夫妻互忆回文诗无论顺读还是倒读，中间两联的对仗都非常工稳。

4、行háng(银行)xíng(不行)

5、但见泪痕湿，不知心恨谁？

6、第一部水文地理专著——《水经注》

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