一、带有比喻句的古诗有哪些
1、外形虽然像,但是一点灵魂也没有。
2、口语交际《图书借阅公约》、我爱阅读《好天气和坏天气》知识点、练习
3、和爸爸妈妈讨论讨论,说一说小熊在城市里为什么看不到星星了?
4、测试卷及答案测试卷及答案一测试卷及答案二
5、部编版二年级语文下册课堂笔记
6、大鲸鱼困在海滩上后,小动物们是怎样做的?如果请你续编这个故事,你有怎样的想法?
7、输shū(输血、输入、运输)
8、庐lú(庐山、庐舍、草庐)
9、小兔过去是爱哭还是爱笑?你是个爱哭还是爱笑的小朋友?你认为是爱哭好还是爱笑好?
10、第四单元知识点同步练习及答案
11、诗中写西湖晴天景色优美的句子是:。
12、为何身在庐山,却不识庐山真面目呢?
13、出自《白雪歌送武判官归京》——岑参。意为:一夜之间满天风雪,犹如春天来到梨花盛开的景象。
14、看了这么多,你学会怎样写比喻句了吗?
15、C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
16、出处:《木兰词·拟古决绝词柬友》清·纳兰性德
17、故事中绿山的眼泪落入水中,变成了什么?这一段描写好不好?它好在哪里?
18、回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
19、示例:开心极了高高兴兴
20、收到爷爷的信后,小乌龟是怎样想的?他的脸上怎样了?从这可以看出他是怎样一个孩子?
二、带有比喻句的古诗句
1、富有阅读写作指导经验的
2、A出言不逊B稍逊一筹C黄帝逊位
3、春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。
4、但是如果和照片相比,他画的并不像。真实的虾是有色彩的,而他画的是黑白的;虾腹部有6至7节,他画的只有5节;从头到尾,虾有14对足,他通常只画9对;虾明明是生活在水里的,可是他却从来不画水……
5、所以,孩子们,刚才关于比喻句的问题你有答案了吗?
6、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
7、比喻句,一种常用修辞手法。比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般由本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。
8、这时太阳收敛(liǎn)起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空,蓝蓝的,像一汪明净的湖水。慢慢地,天空的颜色越来越浓,像是湖水在不断地加深。远处巍峨(wēié)的山峦,在夕阳的映照下,涂上了一层金黄色,显得格外美丽。
9、比喻的目的是将一个事物的特征进行描绘和渲染,使得人们更容易感知它。所以,我们在进行比喻的时候,要针对自己想要描绘的特征,去寻找另一个事物的相似点。
10、高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
11、本诗第一句中一词写出了天门山的山势奇险;二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势;三句中、写出了水和山的颜色美。
12、离别你的日子你怕我孤独给我画上一对风铃分别悬挂在你和我心的窗棂,于是,每一次铃声都会呼唤尘封的记忆远离你的日子相隔千山万水心中的风铃依然陪伴着我的思念无风的日子我心灵的风铃仍能感受你摇曳银铃的心声窗棂的风铃总是被磕响我便不敢稍稍停步一颗心怎禁得起你手中风铃的呼唤没有古诗,只有现代诗
13、“潭面无风镜未磨”用比喻表现夜晚湖面的平静.“白银盘里一青螺”用比喻将浮在水中的君山比作搁在白银盘里的青螺.
14、(5)古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风,水平如镜;一说是远望湖中的景物,隐约不清,如同镜面没打磨时照物模糊。
15、《望洞庭》是唐代著名诗人所著的一首山水小诗,这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,“”字下得工炼,表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且,似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律,传达给读者了。接下来描绘湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象,在月光下别具一种朦胧美。
16、后来的树爷爷变成了什么样子?与原来的样子对比一下,用书中的词语说一说他变得怎样了?
17、别忘了文末(点赞)和(在看)哟
18、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
19、鸟先生带东尼一家去了哪里?他们看到了什么?
20、希望经过作家与老师、家长
三、诗句中带有比喻句的诗还有哪些
1、傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻僵了风也无法牵引。
2、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
3、写景的古诗词有带比喻句的:《饮湖上初晴后雨》――宋――苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
4、当时拿着老师的留言,我突然感觉心里空空的,失落像阴霾的天气一样,把我笼罩了。惆怅之余,我有一些失衡:一个对老师那么敬重的学生,一个怀里揣着对老师感激的学生,在离别的那一刻,多么希望老师能给她多写几句话,哪怕只是一句鼓励的话,一句祝福的话。后来的一天,我突然领悟到,是老师以独特的方式告诉我们:写文章,要惜字如金。
5、雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。
6、降xiáng(降伏、归降、降龙伏虎)
7、离别之际,我们邀请老师跟我们合照。对于请老师照相,我很不自信。老师是诗人,就像一个高大伟岸的雕像,我只有仰视的份儿,怎敢让老师屈驾呢?然而,当我们提出这个要求时,老师抱着女儿点点来了。我抱过小点点,站在老师身边,跟老师合了影,做最后的告别。如今,不用看照片,我都记得老师的白上衣,卡其色的裤子和黑皮鞋。
8、部编版二年级语文下册课后练习题答案(全)
9、故事中的白蜗牛身上有着怎样的品质?
10、好像……不是特别像啊?
11、根据古诗内容完成填空。
12、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
13、(1)湖面的光芒。
14、诗人远远望去,在皓月银辉下,湖中青翠的君山,清澈的湖水,浑然一体,远望如同白银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。
15、A.降落伞(xiánɡ)阁楼(ɡé)B.萧瑟(shè)投降(xiánɡ)
16、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
17、故事中哪些动物和植物听说树爷爷要被砍掉,就来保护他了?他们是怎样保护他的?
18、有感情地朗读最后六行。说一说,今天的故事有没有让你想到了某个人?读了这个故事,你有怎样的感想?
19、随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
20、作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢?他不是已经说庐山“横看成岭侧成峰”了吗?
四、写十首含有比喻句的诗句
1、苏教版数学下册课时练期中测试卷
2、课文10《沙滩上的童话》微课、知识点、练习
3、他们玩得兴致正浓时,天上却飘下了丝丝细雨。朋友遗憾地要离开时,却发现在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,显得更加奇妙。苏轼端起酒杯一饮而尽,连声赞叹:“西湖不仅晴天十分美丽迷人,就连雨天也是那么奇妙诱人啊!”朋友听了,若有所思地说:“西湖的美胜过春秋时期越国的美女西施呀!”苏轼笑着说说:“要是把西湖比做天生丽质的绝代美女西施的话,那就太贴切了!西施不管是谈雅的装饰还是浓艳华丽的打扮,都显得十分美丽。而西湖则是不管晴天还是雨天都显得很奇特、美丽。”
4、一节文选课上,老师给我们留下一个问题:想一想,什么东西是圆的,越多越好。一听这个问题,我开始在心底罗列了,从白天罗列到黑夜,从梦里罗列到课堂。第二天跑操的时候,我一边跑一边继续开动脑筋。想到榆树叶儿时,我高兴极了。我已经罗列了近一百个圆形的东西,做好准备在文选课上一股脑儿倒出来。但是,憾于文选课上老师没有再提这事儿。
5、说一说,《戴草帽的熊》这个故事中,洛迪为什么不像他的爸爸一样留下深林里,而是要回到城市?
6、将军都护手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿着。
7、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
8、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
9、降xiáng(投降)jiàng(降落)
10、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
11、在今天这个故事中你积累了哪些过去没学过的好词?可以画出来,说出来。
12、小熊会在别人做事做得好时给别人掌声,给别人鼓励,你会这样做吗?
13、A、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
14、3000余名孩子参与。
15、枕上潜垂泪,花间暗断肠。
16、骚sāo(风骚、牢骚、骚扰)
17、语文园地八微课、知识点、练习
18、匹马西从天外归,扬鞭只共鸟争飞。
19、C.骚客(shāo)文章(zhānɡ)D.谦逊(xùn)浪费(fèi)
20、欣喜若狂大智若愚安之若素
五、含有比喻句的诗有哪些
1、===描写春天的拟人句===
2、《暮江吟》:一道余辉铺在江面上,阳光照射下,波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿,一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜,滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
3、诗句的意思:秋夜,洞庭湖水清澈透明,与明月的清光交相辉映,显得十分宁静、和谐;湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
4、部编版二年级语文下册看拼音写词语练习(含答案)+看汉字写拼音!
5、就像一团团柔软的棉花糖
6、所以说,最好的比喻句,妙在像与不像之间。
7、读诗句,完成练习。
8、“神似”——简单说就是,他们拥有相似的灵魂。
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