关于描写童趣的古诗词【在我五彩缤纷的童年生活中】

一、关于描写童趣的古诗词

1、在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。

2、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

3、《诗经·卫风·氓》：“总角之宴,言笑晏晏”，古人对儿童的称呼极多，如“孩提”“小儿”“垂髫”“黄口”“总角”等，都富有了极美的诗情画意和心情寄托，表达了人们对童年时光的眷恋。

4、一年级下册第一单元：姓氏的秘密

5、三年级——六年级语文下册日积月累按语境填空练习

6、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

7、敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。

8、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

9、部编新人教版三年级上册语文教材新鲜出炉了！

10、统编版小学语文五年级下册第1课《古诗三首》

11、✎篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

12、这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。

13、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

14、人教四年级、五年级、六年级语文下册字/词/句专项练习

15、古人童年是那样意趣盎然，古诗里的童趣俯拾皆是，淳朴可爱，妙趣横生，读之不由哑然失笑，极富韵味，如黑白电影片般在眼前重现。

16、读书笔记：当“矛盾”相遇，恰是童心流露时

17、在中国古代诗词中，描写儿童的字句俯拾皆是，每每读来，总让人忍俊不禁。可见人们对无忧无虑、轻松惬意的童年时光的向往之情，从古至今都是相同的。今天我们一起来品味就古诗词中的童年、童真、童趣。

18、像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

19、一对对燕子，你们什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝条浸在水里，鲜红的桃花已经开放。下了几天雨，河水涨起来淹没了小桥，人不能过河，正在这时候，一叶小舟从柳阴下缓缓驶出。

20、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

二、

1、同居长干里，两小无嫌猜。

2、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

3、人生是一幅五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。

4、师如四季研修团队为你推荐

5、稚子弄冰(宋)杨万里

6、一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

7、白兔捣药成，问言与谁餐。

8、小儿垂钓(唐)胡令能

9、读书笔记：品析文本，导向教学

10、白话文释义：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

11、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

12、简评：一群村里的儿童围着一个老人叽叽喳喳地问你从哪里来，是不是乐坏了老诗人？

13、又疑瑶台镜，飞在白云端。

14、一年级语文(偏旁、量词、形近字、仿写、造句)汇总

15、春雨刚过，涨的满满的池塘水漫上了堤坝，群山高低不齐，山路多岔崎岖。原本热热闹闹的桃花和李花都已开过时了，只有那青青的春草碧绿一片，充满了生机。

16、萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。——(宋)叶绍翁《夜书所见》

17、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

18、原创：国科大福建学院附属小学周性勇

19、入队仪式结束后，我来到了三楼的多媒体教室参加卡拉OK比赛。说起这次比赛，开始我一直不想参加，总认为自己唱歌一般，不好意思参加。是徐老师再三鼓励我，才让我下了决心。经过一段时间的排练，总算能流利完整地唱《海鸥》这首歌了。在我演唱之前，有4个同学进行了表演，看着他们精彩的表现，我心里特别紧张，很担心自己唱不好。

20、✎芭蕉分绿，柳花戏舞，儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。

三、

1、郑州管城回族区春晓小学教师

2、部编人教版小学语文一年级下册全套试卷带答案

3、童年趣事，件件都像一枚五彩贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。

4、“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你想起以前的生活？在我的记忆中，有这样的一件事……

5、描写童真童趣的精彩段落

6、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

7、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

8、今天，是“六一”国际儿童节。在古代诗歌中，有不少是描写“童趣”的，这些诗歌既通俗易懂，又生动活泼。读来，不由让人忆起童年各种景象。

9、简评：专心钓鱼的小儿，怎会有心思回答路人的问路？

10、在这个欢乐的节日里，小鸟唱起了动听的歌谣，蝴蝶跳起了优美的舞蹈，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。

11、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

12、六年级下册第四单元：中国文化中的“马”

13、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

14、知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。

15、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

16、过了一个星期，我看见树苗长高了，感到非常奇怪，就问爸爸。爸爸说这是树苗，以后还会长高长成大树呢!

17、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

18、晚上，我们全家人一同看少儿频道的节目，观看了一场“六一”文艺晚会，晚会的节目真是太精彩了！

19、小时候，我从幼儿园出来，看见白胡子老爷爷在卖棉花糖，爸爸给我买了一个。回到家里，我津津有味地吃起来。边吃边说：“真甜呀！”这时爸爸笑着说：“不、你用水洗洗，那就更甜了。”年幼无知的我相信了爸爸的话。于是我端来了一盆凉水，洗起来棉花糖。只见棉花糖在水里渐渐地化了，我“哇”的一声哭了起来。闹着爸爸让他在给我买一个。爸爸没办法，只好回到幼儿园门口又给我买了一个。

20、简评：儿童步履蹒跚地追逐黄蝶，还有比这更憨态可掬的经典画面吗？

四、

1、意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

2、简评：用雨伞当帆，驱动小船前行，这两小童是不是物理学家的好苗子？小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。描写童趣的古诗

3、简评：那时儿童课余生活的丰富，是不是令人羡慕？

4、白毛浮绿水，红掌拨清波。

5、福建省小学语文林珊名师工作室

6、四年级下册第一单元：醉“桃花”——中华文化中的桃花

7、古代儿童的玩具和游戏还有很多，我们在诗词中寻找童年的影子，别有一番情趣。

8、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

9、出自：宋·杨万里《宿新市徐公店》。

10、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

11、雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

12、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

13、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

14、冬季的三个月就跟着塾师学习，农忙时节就回家跟随父兄耕田种地。识字勉强能够应付租税劳役就好，不需要辛苦读书羡慕王公贵族。

15、《诗经·卫风·氓》：“总角之宴,言笑晏晏”，古人对儿童的称呼极多，如“孩提”“小儿”“垂髫”“黄口”“总角”等，都充满了极美的诗情画意和心情寄托，表达了人们对童年时光的眷恋。

16、冰心先生说：“每个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”让我们在中国传统诗词中遨游，从古代儿童的个性特征出发，探寻藏在古代诗词里的童年童趣，体会古代儿童的纯真可爱、顽皮淘气，感受诗心与童心碰撞所产生的别样韵味。

17、今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心！

18、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——(唐)施肩吾《幼女词》

19、我一边想，一边挖，不知不觉坑已经挖得够大了，我就站在里面过了半天也不见长高，对了，还要浇水，我就去拿了一个浇水壶，站在里面一浇衣服全部打湿了，差点成了落汤鸡，可还不见长高，我就哭着跑回去问妈妈，妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，只能种树，不能种人。”

20、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中.光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先队员.

五、

1、诗前两句写牧童骑着黄牛唱着歌，那歌声清脆悦耳，响彻山林，响遏行云;突然间，他想要捕蝉，便跳下牛背，停下歌声，站立不动。 诗到此戛然而止，却可以想象，牧童正在瞅准时机，打算一击即中。 孩童的活泼与机敏在这一动一静的书写中体现得淋漓尽致。

2、我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜……

3、童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一件趣事。

4、“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”

5、顾问：福州市鼓楼区教师进修学校陈朝蔚

6、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

7、音频、插图、内容来源：《小学生必背古诗词》彩色绘图版18周攻克小学生必背古诗词124首

8、小儿垂钓(胡令能)篷头稚子学垂伦，侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。古朗月行(李白)小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。李白《长干行》郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(cui)。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书

9、这首宋代叶绍翁写的《夜书所见》的促织，就是蟋蟀，也叫“蛐蛐儿”“趋织”、“吟蛩”斗蟋蟀，是一项古老的娱乐活动，斗蟋蟀亦称"秋兴"、"斗促织"、"斗蛐蛐"。用蟋蟀相斗取乐的娱乐活动。流行于全国多数地区。每年秋末举行。斗蟋的寿命仅为百日左右，这就将斗蟋蟀的季节限定在了秋季。而在古代汉字中，"秋"这个字正是蟋蟀的象形。

10、低头羞见人，双手结群带。

11、童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有趣的故事吧！

12、仙人垂两足，桂树作团团。

13、✎这是一首以儿童生活为题材的诗作，“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却怕惊了鱼而不置一词，真是活灵活现、惟妙惟肖、形神兼备、意趣盎然。

14、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

15、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.

16、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

17、《清平乐·村居》

18、白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。儿童不明白为什么要进行耕耘，

19、幼女才六岁，未知巧与拙。

20、好久，较长一段时间。唐皇甫松《采莲子》词：“无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。”《西游补》第二回：“躇踌半日，更无一定之见。”《红楼梦》第二七回：“坠儿听了，也半日不言语。”

六、关于描写童趣的古诗词

1、在参天古树的浓阴下，系了小船，拄着藜仗，慢慢走过桥，向东而去。阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停。轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。

2、译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

3、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——(唐)白居易 《池上》

4、译文：施肩吾有个天真可爱的小女儿，在诗中不止一次提到，如：“姊妹无多兄弟少，举家钟爱年最小。有时绕树山雀飞，贪看不待画眉了。”(《效古词》)而这首《幼女词》更是含蓄兼风趣的妙品。

5、我记得我小时候做过一件傻事，直到现在回忆起这件事，我还忍不住笑自己。

6、描写童真童趣的精彩范文

7、古代的小朋友为什么喜欢骑竹马呢?就像现在的男孩喜欢枪，塑料仿真的，或者更早的拿树枝做的木枪，幻想自己成为警察，自小便有英雄主义。古代的男孩们也是如此，希望当上驰骋沙场的将军，也希望自己能骑马打仗，于是他们就找来竹竿骑在胯下，幻想着这就是马啊，虽然是一根小小的竹竿，可是代表了小朋友们渴望驰骋的梦想。小时候一起骑竹马的孩子，成为最好的玩伴，因此后来人们就用青梅竹马来形容少年时期男生和女生纯洁的友情，青梅竹马时代是人生最纯洁无邪的年代。

8、“六一”儿童节是全世界小朋友的节日，是小朋友一年中最快乐的日子。

9、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

10、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——出自唐代：白居易《池上》

11、童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。

12、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

13、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

14、有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知寒梅靠近溪水提早开放，以为那是经冬而未消融的白雪。

15、下午，妈妈要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园，在花园里一起滑冰，还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩，乐得柳枝笑弯了腰，乐得花儿绽放出美丽的笑脸。

16、小时不识月，呼作白玉盘。

17、✎牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

18、敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

19、一年级下册第一单元：有趣的字谜

20、“哈哈……”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

1、《幼女词》唐代：施肩吾幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。

2、一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

3、译文:早晨去放牛，赶牛去江湾。傍晚去放牛，赶牛过村落。披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。

4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——(清)高鼎《村居》

5、我五岁那年，大姨家的母鸡孵小鸡了，看着母鸡一天到晚就蹲在窝里，想到小鸡还要有好长时间才能出生，我觉得小鸡太可怜了，就想找个机会，帮一下小鸡。终于，机会来了……

6、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

7、二年级下册第三单元：溯源：中国的别称

8、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣

9、简评：凝神静气去捉蝉，这不是一个经典的电影镜头吗？

10、简评：如果没有这偷莲蓬的小娃，这池塘是否过于宁静？

11、蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

12、童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。

13、从《诗经》到历代的诗词，描写童年童趣的诗作比比皆是。再如“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”……这些诗歌用浅白如话的语言描绘古代儿童游玩、劳作等生活场景，无不体现了他们天真活泼、顽皮可爱、悠然自在的个性特征，读来令人忍俊不禁。

14、小童疑是有村客，急向柴门去却关。

15、简评：用雨伞当帆，驱动小船前行，这两小童是不是物理学家的好苗子？

16、每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。

17、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

18、《与小女》唐代：韦庄见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

19、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

20、词好么?《江城子》纳兰湿云全压数峰低,影凄迷,望中疑.非雾非烟,神女欲来时.若问生涯原是梦,除梦里,没人知.

1、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

3、让我们一起来回味这些童真、童趣，祝愿每一个人都永葆童心快乐！

4、那天是植树节，我到奶奶家去玩，看到他们栽下了一棵小树苗。

5、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——(唐)胡令能《小儿垂钓》

6、公元1192年，杨万里乘舟路过安仁县(现在的江西省余江县)时，看到一艘小小的渔船上有两个小孩，他们把撑船用的竹竿收起来了，船桨也停在那里。他们却张开了伞，张开伞干什么呢，也没有下雨，这真是奇怪的事。原来呀他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

7、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

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