一、借物喻人的诗
1、盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,唯有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。
2、译文:我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。
3、五更疏欲断,一树碧无情。
4、它,粉笔,平凡而伟大的粉笔。
5、一个夜晚,蓝黑的幕布笼盖了整个天空。我刚准备写作业,突然灯不亮了,电视机也不工作了,作业也没法写了。但是作业明天要上交,没办法,我只能借着那皎洁的月光,模模糊糊写了起来。写到腊梅花时,我突然想到了蜡烛。我把窗打开,让皎洁的月光多透进一些。我翻箱倒柜,隐隐约约看到一根灰红色的影子,我断定那个就是蜡烛。走进一看,哈!果然不出我所料。我又继续寻觅,终于找到了打火机。
6、徐志摩的新诗,很多比喻都用得很妙。
7、增补和推荐:我初次知道莫言这个作家,不是因为他获得诺贝尔文学奖,而是因为我小学放暑假去广东的长途汽车上,看的一部电影《暖》,但是由于司机没有放完,所以此后的很多年,我都在找这部电影,但是那时根本不知道电影名。后来上高中时,才在网络搜到。也是这样,我才决定买莫言的小说看,后来他就获得诺贝尔文学奖了,我对此竟然一点也不意外。《暖》和《那人、那山、那狗》都是同一个导演,现如今,很难再看到类似优质的文艺片了。
8、①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。这首诗借物喻人,作者通过咏颂立根破岩中的百劲竹,含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。②零落成泥碾作尘,只有香如故。词人以物喻人,托物言志,以清新的情调写出了傲然不屈的梅花,暗喻度了自己虽终生坎坷却坚贞不屈。③粉身碎知骨浑不怕,要留清白在人间。此诗借吟石灰的锻炼过程,表现了作者不避千难万险,勇于自我牺牲,以保持忠诚清白品格的可贵道精神。④宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,也决不被北风吹落的高洁之志,描绘了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操。⑤居高声自远,版非是藉秋风。立身品格高洁的人,并不需要某种外在的权凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播。
9、垂?饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是籍秋风。——《蝉》 虞世南
10、唐代骆宾王的《咏蝉/在狱咏蝉》
11、昨日乱山昏,来时衣上云。——张先· 《醉垂鞭》
12、《蝉》——唐代:虞世南
13、运用借物喻人方法需要注意,所描述事物的特点,要与人的品格或特点有相似之处,让人读了文章,能清楚地认识到借物要说明什么,赞誉或贬斥怎样的人。
14、居高声自远,非是藉秋风。
15、蜡烛,人类文明史上的一朵精神奇葩!
16、3:摄影、书法、美术作品20幅内;
17、运用借物喻人方法需要注意,所描述事物的特点,要与人的品格有相似之处,让人读了文章,能楚地认识到借物要说明什么,赞誉怎样的人。
18、东风夜放花千树,更吹落、星如雨。——辛弃疾· 《青玉案》
19、花开不并百花从,独立疏篱趣未穷.
20、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
二、借物喻人的诗句20句
1、我们分担寒潮、风雷、霹雳;
2、此喻同样可列入神韵一格。
3、看过很多以“雪”喻梅的诗词,不及这首清婉含蓄,余味不尽。
4、已是黄昏独自愁,更著风和雨.
5、随着粉笔的最后一缕粉末,慢慢的消逝在空中。突然,老师的手停住了,转身,再拿一根新的粉笔,继续在黑板上龙飞凤舞地写字。
6、路灯,又使我想起了老师,老师就像路灯,引导我们走向光明,路灯,又使我想起了农民伯伯,他们也像路灯,默默无闻地奉献着……
7、他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
8、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.
9、春天到了,妈妈带我去爬山,山上的竹子可多了,竹子的品种有许多,有高大的毛竹,纤细的水竹,美丽的湘妃竹……竹子长得又高又直,许多竹子都能长到五米以上,有的甚至比一幢两层小楼还高呢!它体态修长,一般的直径不超过五厘米,碗口般粗的都比较少见。古人云:“高尧者易折也”,意思就是高而细的物体易于折断。可竹子又高又细,却不易折断,这是为什么呢?原来,竹子中间每隔一些距离就有一片“挡板”它把一根竹子分成许多独立的小段,这种“工”字形结构,使竹子在被重物压得很弯的情况下时仍不会折断,因此人们提到竹子常想到竹子的精神:“宁折不屈”。
10、这篇课文借写花生,告诉我们一个深刻的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这种写法就叫“借物喻人”
11、一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来啊!停电了,那我该怎样做作业啊!我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。
12、我上小学一年级时,奶奶不知从哪搞来一小瓣仙人掌,种在花盆里。那时,我满不在乎,以为这么一小瓣仙人掌怎么能成活呢?
13、夜晚,当你漫步在繁华的街道时,你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光,指示着车辆行驶,当你看见了这一幕时,你可知道这路灯,背后的故事?或者苦恼?坚辛呢?
14、娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。——杜牧· 《赠别·其二》
15、我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。西风寒露深林下,任是无人也自香。——《兰花》薛网
16、我们共享雾霭、流岚、虹霓。
17、蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!
18、脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。——范成大· 《霜天晓角·梅》
19、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。——白居易· 《长恨歌》
20、偶尔投影在你的波心——
三、借物喻人的诗叫什么诗
1、每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们能够明白得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,师恩重如山滴水之恩当涌泉相报。同学们,不好等到事业有成,就在这天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
2、尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。
3、这时,奶奶突然想起了一个土方子。于是,奶奶先将仙人掌掰下一大瓣,然后捣碎,敷在我的脸上。过了几天,居然见效了。我脸上的肿块慢慢地消退了。我的病好了,可是仙人掌的“小手”却没了一只。
4、黄金似的散布在扶桑的海上;
5、露重飞难进,风多响易沉.
6、烦君最相警,我亦举家清。
7、译文:无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?
8、洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。——张孝祥· 《念奴娇》
9、粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”
10、“偶然”是徐志摩诗集中我最喜欢的一首。人生中有多少人就如湖心云影、海上航灯一样,交汇虽美,却注定分散。能够把这种遗憾写得如此动人心弦的,怕是不多见。
11、也爱你坚持的位置,足下的土地。
12、这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!
13、花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。
14、粉笔仍在变化,变短。我们将知识铭记于心中,望,这知识能犹如刻在石头上的文字般,永远清晰。任,狂风暴雨,也冲不掉这记忆;任,黄沙漫天,也吹不散这不朽的名句;任,滔滔长河,也冲不走这历史;任,大雨倾盆,也吹不灭这生命之火……
15、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
16、遥知不是雪,为有暗香来。
17、若草则为兰,若木则为松.兰幽香风定,松寒不改容.(以兰 松 喻人)
18、花开不并百花从,独立疏篱趣未穷。
19、部编版三年级上册语文全册单元习作范文汇总,给孩子收藏!
20、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 ——《墨梅》 王冕
四、借物喻人的诗句大全
1、香炉里袅起一缕碧螺烟
2、竹子喜欢生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草,而且竹子的生长速度很快,不到一年的时间就可以实用了,所以,竹子是一种很好的经济作物。
3、露重飞难进,风多响易沉。
4、蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。但这样也是一生的永恒。人门也如此
5、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
6、译文:蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,响亮的声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力量。
7、经过了这次参观后,就连平常不对竹子感兴趣的我,也越来越爱上竹子了。
8、其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘摇兮若流风之回雪。——曹植· 《洛神赋》
9、林黛玉· 《咏白海棠》半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。
10、竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快但是在竹子幼小的时候竹子靠坚强的意志里在土里生成,准备一次性的冲出坚硬的地面。我喜欢竹子的美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
11、点击上方蓝色字体,关注我们
12、竹子是一种常见的植物,它的枝杆虽然不是很粗,但韧性很好,折也折不断。所以,竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”;还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”可见竹子在人们心目中的位置。
13、我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。
14、用喻极为精炼工丽,却无风流蕴藉。
15、古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。
16、手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。——《诗经·国风·卫风·硕人》
17、鼻梁挺秀如一管葱。脸色黝黑。牙齿洁白。故乡出漂亮女人,历代都有选进宫廷的。现在也有几个在京城里演电影的,这几个人我见过,也就是那么个样,比她强不了多少。如果她不是破了相,没准儿早成了大演员。十几年前,她婷婷如一枝花,双目皎皎如星。
18、译文:墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪,因为有梅花的幽香传来。
19、我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳.西风寒露深林下,任是无人也自香.
20、(译文)竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。
五、王昌龄借物喻人的诗
1、由于我们那里是农村因此经常会没电。我妈妈也会多买一些蜡烛。
2、自《硕人》之后的又一经典,不同的是,硕人是写实,洛神赋是描其神韵、风姿。
3、小小的一根蜡烛,都会在漫长的黑夜,奉献出自己短暂的生命,虽然被人抛弃,却仍然默默无闻。难道不就应得到大家的赞颂吗?
4、若草则为兰,若木则为松.
5、驿外断桥边,寂寞开无主。
6、宋代王安石的《梅花》
7、我家曾经有一根蜡烛,可是他早已被我丢弃。
8、润玉笼绡,檀樱倚扇,绣圈犹带脂香浅。——吴文英· 《踏莎行》
9、竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。
10、垂緌饮清露,流响出疏桐。
11、编者言:接下来选一些比较朴实的例子,虽则朴实,但也动人。我一直认为,写作中的比喻,得符合文中的故事背景和人物设定,比如用华丽的词汇去形容乡村姑娘,总是不恰当的,在这一点上,莫言是重剑无锋,大拙若巧。
12、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。—— 《己亥杂诗》龚自珍
转载请注明出处唯爱说说网 » 92句借物喻人的诗叫什么诗(借物喻人的诗句20句)