坚持学书法的文案(137句集锦)

一、坚持学书法的励志名言

1、书法是我国的国粹，有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中，涌现了无数励志的故事、学习的楷模。如王羲之学书使池水尽墨，唐怀素无纸用芭蕉叶作书，颜真卿为官刚正不阿、宁死不降的高贵品格…….这些千古流传的事迹，对培育孩子的品德、毅力有很强的感染力，因此，孩子在练习书法的过程中，还能丰富学识，提升内涵，学会做人。

2、教师办公室挂什么字画好？励志名言书法推荐三：“发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，寻平处住，向宽处行。”

3、写字是小学生的基本技能，字写得比一般同学好，容易获得老师的喜欢，还会引得其他同学羡慕，使孩子增强自信心。

4、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。

5、无声之音,无形之相——张怀谨 字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生——米芾 一点成一字之规,一字乃终篇之准——孙过庭 笔秃千管,墨磨万锭——苏轼 婉若银钩,漂若惊鸾。

6、清心寡欲，字生精神，是亦诚中形外之一证。

7、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

8、写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。

9、“学高为师，德高为范”。人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。身为教师，向学生传授知识，教育学生做人，是其工作的准则。同时，教师的一言一行，政治态度，思想作风，道德品质，行为习惯，都对学生有很深的影响。而这影响是否有效，不仅取决于教师的言教，而且还要取决于身教，只有严于律己，才能以身作则。所以，教师办公室挂什么字画好？这里给大家推荐具有励志意义的名言书法，不仅有自勉的意义，更能在潜移默化中对学生产生积极的影响。

10、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀

11、陈光标(3)我知道一个企业都是从小长到大的，别着急，而且创业大概有一年半到两年是瓶颈期，特别难，然后突破瓶颈组织成长，组织膨胀、业务膨胀，然后陷入经济危机，这时迅速调整，调整过来就好了，调整不过来就死掉

12、老夫之书，本无法也。——黄庭坚

13、古之善书者多寿，心定故也。人能定其心，何事不可为。

14、老子在《道德经》中说到：“慎终如始，则无败事。”意思就是：“行百里者半九十”，如果能始终如持之以恒，到最后还像开始的时候那么严格要求自己，那么他的一生就很平安，没有败事可言。大凡人们办事时，容易虎头蛇尾，开始时认真﹑细致、谨慎、严肃，久后则是敷衍、马虎、粗心、草率，这样，往往办不好事情。故老子“慎终如始”的名言告诫人们办事应有始有终，始终如这样才不致把事情办糟。教师办公室挂什么字画好？一幅《慎终如始则无败事》不仅是对老师的鞭策，更是对学生的正面影响。

15、会计从业资格证考前辅导班5月开课(周末班)，热招中。

16、因此，作为成年人学习书法，首先要在经典书法作品中，选择一本自己最喜爱的字帖，作为自己的案头书。然后，进入下一步的学习阶段。从而，正式开始步入这艰难而轻松的学书之旅。

17、关于入帖出帖李可染先生学习书画的治学名言，“用最大的功力打进去，以最大的勇气打出来。”说出了其中的真谛。临帖，必须首先入帖，而后才能谈到出帖。入帖，简单地说，就是先临像，是学习书法传统必须经过的一步。所以，临帖第一步，务求临像，也就是我们常讲的准确临摹。对于你所临的碑帖，就要首先用大力气打进去。日课临字，不要贪多，但临的过程中要多揣摹，多思考。包括用笔、气势、神韵，一点一画的突破，久之自然精深有得，达到“一字一笔须从古帖中来”的要求。

18、 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。

19、因为“电灯泡”的梦想，让爱迪生成了百万富翁，但那并不表明，一个梦想成为百万富翁的人，就能发明电灯泡。

20、生命不在于长短，而在于活得有意义。

二、坚持学书法的文案

1、心粗气浮，百事无成。书虽小道，亦须静定。

2、艰苦奋斗绝不后悔如日方升白手起家云程发轫笃学好古精益求精绳锯木断艰苦卓绝心坚石穿明效大验秉烛达旦百炼成钢万事大吉前途无量功成名遂高奏凯歌志得意满学而不厌如日中天乘风破浪刻苦耐劳无欲则刚融会贯通乐观积极百事可乐熟能生巧勤勤恳恳打破常规事半功倍不辞辛劳奋起直追活得漂亮财源滚滚各显神通学无止境无比坚强财源广进鼓足干劲马到成功

3、无声之音,无形之相——张怀谨

4、孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“浪费时间等于谋财害命。”这是鲁迅先生的名言。时间，是清清的流水，你听不见它流逝的声音，也阻止不了它；时间，是一盆泼出去的水，再也收不回来。少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向(西汉经学家，文学家)引自〈说苑〉游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡。

5、——欧阳修 怒猊抉渴骥奔泉。

6、基础班3月29日开课(周日班、送串讲)可插班。

7、天道酬勤：多一分耕耘多一分收获海纳百川：豁达大度心胸宽阔学无止境：学习是没有尽头的志存高远：心存远大志向积健为雄：日积月累方能成就霸业国宾礼书法家观山书法作品《天道酬勤》金石为开：心诚志坚力量无穷精益求精：在好的基础上要求更好业精于勤：学业精深的基础是勤奋勤能补拙：勤奋可以弥补不足自强不息：努力向上永不松懈

8、孩子练习书法的好处这么多，让孩子从小练习书法真是一个非常明智的选择。

9、并不否认积极的生活态度，但是永远的积极，就是一种狂躁，总有一天，这种盲目狂躁，会演变成歇斯底里的疯狂。无论励志书上如何一再告诉我们：请保持微笑和生命的热忱，也请不要永远微笑和热忱。

10、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石。

11、提高学习成绩。有的孩子心浮气躁，无法集中注意力，写作业时总是坐不住，不能安心学习，导致学习效率低下，成绩难以提升。坚持练习书法有利于帮助孩子静心养气，培养专注力，能让孩子养成良好的学习习惯和自律能力。小学生长成大后，要面临中考、高考升学考试，电脑阅卷越来越多，卷面书写质量对于电脑和工人判分都十分重要，字迹美观还有机会获得加分。

12、书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。

13、因此，有心涉足书法，又因工作繁忙化不起工夫，或因晚年学书而时日无多，或因青年学书而愿多获奖，如此等等的急于求成者，都应选择学习篆隶，而不宜学真行草。沙老少年就能写得一手好篆隶，并得到社会承认，学书兴趣自然倍增，而兴趣是最可宝贵的，是成功的重要条件。有了学书兴趣，下一步学真行草就不怕难了。况且学了篆隶，对下一步学真行草也是有益的，因为：学篆隶得到横平竖直的训练，把笔自然平稳；从文字看，真草篆隶行自成体貌，从用笔看，真行草只是比篆隶丰富，其实并不排斥篆隶笔法。

14、专升本：政治、英语、高数课程。

15、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

16、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。

17、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。

18、培养学习习惯，提高考试成绩

19、 书之心，主张布算，想像化裁，意在笔端，未形之相也;书之相，旋折进退，威仪神采，笔随意发，既形之心也。明.项穆《书法雅言》

20、素描、速写、色彩(水彩、水粉、油画)、软笔书法、硬笔书法、篆刻、国画(山水、花鸟、人物)、漫画。各科目均为1—10级，随报随考。

三、关于坚持学书法的作文800字

1、基础班5月开课(周六班、送串讲)热招中。

2、基础班5月开课(周日班、送串讲)热招中。

3、作为初学者来说，选好第一个帖尤为重要。如果第一个帖不好，却己养成此帖的书写习惯，再要改弦换辙就“积重难返”了。譬如学语言，第一个“帖”如果是南方话，改学普通话，就难免带有南方口音。

4、汉字书写讲究结构，讲究笔画、讲究神韵，是一项十分精细的活动，要把字练好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。经常练字，有利于提升孩子的专注力。

5、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

6、七是能陶冶情操。书法是艺术，是国粹。书法当中蕴含着丰富的国学和历史知识，古代书法大家自身也有很励志的故事，如王羲之学书使池水尽墨，唐怀素无纸用芭蕉叶作书，颜真卿为官刚正不阿宁死不降的高贵品格…….这些千古流传的事迹，对培育孩子的品德、毅力有很强的感染力。书法是线条的艺术，一笔一画中饱含韵律之美，形态之美。在欣赏书法的线条、结构、章法之美, 感受作者的心态情怀的时候，常常会情不自禁地诵读文字，让内容涵义深入内心，人的思想、境界会在欣赏、审美过程中得到提升。小学生从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对一个人的文化素养、道德情操、性格的形成也起着潜移默化的作用。

7、民间书手中自有出色的书家，只因其社会地位低微，世人并不承认他们为书家，以致书名不传。然而，就绝大多数的民间书手所书来说──如现在所见到的一般汉魏六朝的墨迹、石刻、竹木简、帛书、砖文等等。当今书论家却以为“民间书法的审美内容和方式具有全新的意义和更高的艺术层次”，于是被历史筛选淘汰了的民间书体，当前却以崭新的风姿，楚楚动人地出现在现在书法艺苑中。

8、艺术概论、民法、大学语文、教育理论5月开课(周末班、送串讲)。

9、字无百日功。笔秃千管，墨磨万锭。如清风出袖，明月入怀。书肇于自然。无声之音，无形之相。拳要打，字要练。婉若银钩，源若惊鸾。笔下龙蛇似有神。龙威虎振，剑拔弩张。学书则知识学可以致远。写字如画狗，越描越丑。眉头无一事，笔下有千年。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。字不可重笔，话不可乱传。得时不如得器，得器不如得志。一点成一字之规，一字乃终篇之准。用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。

10、我们不是要培养书法大师，我们只是让孩子书写规范漂亮，让孩子考场不丢分，职场不丢人，让孩子养成专注，严谨，认真的心性，如果让兴趣就此扎根，今后孩子会成为书法爱好者也是未可知的。读书读世界，写字写人生。中国汉字之美需要传承

11、“享下等福”和“向宽处行”，就是要在生活上严格要求自己，在做事时留有余地。有而不知足，失其所以有;欲而不知止，失其所以欲。这也正如诸葛亮《诫子书》中所言：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。教师办公室挂什么字画好？此幅《发上等愿》书法无疑是首选。

12、天道酬勤：多一分耕耘多一分收获海纳百川：豁达大度心胸宽阔学无止境：学习是没有尽头的志存高远：心存远大志向积健为雄：日积月累方能成就霸业国宾礼书法家观山书法作品《天道酬勤》金石为开：心诚志坚力量无穷精益求精：在好的基础上要求更好业精于勤：学业精深的基础是勤奋勤能补拙：勤奋可以弥补不足自强不息：努力向上永不松懈

13、言心声也，书心画也——扬雄

14、然而，有许多学者反对从楷书入手。如果必先善真书才能善草书，那末，真书尚未成熟的东汉，即出了“草圣”张芝，这就无法解释了。

15、聪明出于勤奋，天才在于积累。

16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

17、此联出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。在《增广贤文》也中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。此句意思是：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。

18、快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通过“快而不好”获得，而须通过“慢而好”来获得。

19、三：是学硬笔好还是毛笔好？是先学毛笔还是先学硬笔？为什么我家孩子在课堂上写的还不错，但在学校在家里写字就要差很多？

20、培养坚持不懈的毅力。写好字需要反复练习，长期坚持。在持之以恒的练字过程中，孩子的毅力就自然而然地养成了。需要注意的是，一些孩子贪玩好动，不能坚持练字，这就需要家长以身作则，给孩子树立好的榜样，建议最好能陪孩子一起练字。不能陪练，也要多鼓励孩子。宁静致远，静能生智。当一个人的心灵处于宁静状态时，其思维质量和办事效率是最高的，考试答题更是思路清晰；反之则心浮气躁、思绪混乱或语无伦次。现在的孩子都冰雪聪明，但普遍心理浮躁、做事马虎、缺少耐心和毅力等，学书法是治疗此毛病的良药。

四、坚持学书法的励志名言名句

1、眉头无一事，笔下有千年。——宋·邵定《山中》自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。——明·李贽《续焚书》落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。——唐·耿湋《咏宣州笔》笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

2、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

3、——方玉 翰墨之美，多以身后腾声。

4、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

5、昔人有联语云：夫复何为，莫非自然。真至理名言也。作书亦当知此意。

6、练字,更练自己的心性,现在太难得静心了。

7、二：为什么要学习书法？

8、会计从业资格(会计取证)

9、最后，孩子练习书法的好处不只在于“实用”，更重要的则是写字的过程，其实就是培养审美能力、提升自身文化修养、陶冶情操的过程。练习书法会让我们终生受益，尤其是小学生，更应该把写字基础打好，别让不良的书写习惯影响一生。

10、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚

11、气盛，则言之短长与声之高下皆宜。书亦如之。

12、最后，孩子练习书法的好处不只在于“实用”，更重要的则是写字的过程，其实就是培养审美能力、提升自身文化修养、陶冶情操的过程。练习书法会让我们终生受益，尤其是小学生，更应该把写字基础打好，别让不良的书写习惯影响一生

13、教师办公室挂什么字画好？在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。这句诗可以做为座右铭挂在办公室，不仅是对教师自身的鼓励，同时也可激励一代又一代的学生。学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。

14、周星驰跑龙套出身，成龙当人替身和武师，在以前就是所谓的戏子，他们不都成功了，男人一定要选择对职业，做自己喜欢的工作，这样你就会全身心投入，成功机会更大。

15、 ——刘义庆 龙威虎振，剑拔弩张。

16、笔下龙蛇似有神。——张怀谨

17、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

18、萨特说：人生无法改变，人生的所有意义在于你的赋予。所谓赋予人生某种意义，就是以某种心态和情绪去面对它而已。

19、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

20、 书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者可绍于古人。南朝.王僧虔《笔意赞》

五、激励学书法要坚持的话

1、问：先学硬笔好还是先学毛笔好，多大的孩子能开始学习书法？

2、教师办公室挂什么字画好？励志名言书法推荐六：“上善若水，厚德载物。”

3、冷看古人用笔，勿参以杂念，是亦收放心之一法。

4、生命随年月流去 随白发老去 随着你离去快乐渺无音讯随往事淡去 随梦境睡去 随麻痹的心逐渐远去 我好想你 好想你 却不露痕迹 我还踮着脚思念 我还任记忆盘旋 我还闭着眼流泪 我还装作无所谓 我好想你好想你 却欺骗自己我好想你 好想你 就当做秘密 我好想你 好想你 就深藏在心 ——吴 青峰 《我好想你》

5、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

6、好学而不勤问非真好学者。

7、书中有画，画中亦有书。——方玉

8、只要有梦想就一定能成功

9、弘一大师曾在《谈写字的方法》中讲道：“先由篆字学起。篆书是各种写字的根本。”

10、丰子恺说：“中国人都应该学习书法，因为中国的民族精神，寄托在毛笔里”

11、成人英语三级(学位英语考前辅导班)。

12、孩子学习书法，首先家长要清醒、要懂得到底应该让孩子怎样学习书法，家长首先想法上、思维上就歪了，那孩子能学好吗？因此家长要有一个正确的心态。那么，作为一个准备让孩子学习书法的家长，应该怎么做呢？此篇文章内容较长，全是我的一些心得和感触，还请家长们耐心阅读。

13、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》

14、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。——唐·耿湋《咏宣州笔》

15、教育部在2014年发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，增加书法在内的中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。《纲要》明确要求：小学低年级初步认识常用汉字，感受汉字美，诵读浅近的古诗，获得初步的情感体验，感受语言的优美，了解家乡习俗、传统礼仪，学会待人接物的基本礼节，初步感受经典的民间艺术；小学高年级熟练书写正楷字，理解汉字的文化含义，体会汉字优美的结构艺术，诵读古代诗文经典篇目……

16、一点成一字之规,一字乃终篇之准——孙过庭

17、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》

18、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

19、写好字需要反复练习，长期坚持。在持之以恒的练字过程中，孩子的毅力就自然而然地养成了。需要注意的是，很多孩子都贪玩好动，不能坚持练字，这就需要家长以身作则，给孩子树立好的榜样，建议陪孩子一起练字，给孩子坚持下去的信心和动力。

20、悬梁刺股：形容刻苦学习。扬清厉俗：发扬清操，激励世俗。整旅厉卒：整训军队，激励士卒。夕寐宵兴：晚睡早起。形容勤奋不息。学无止境：用勤奋学习的方式适应环境。鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。搦朽磨钝：指才能低下的人也在激励求进。奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。廉顽立懦：指高尚的节操可以激励人振奋向上。斗志昂扬：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛

六、坚持学书法的励志名言

1、无声之音，无形之相。

2、因此，改变心态就等于改变意义，改变意义就等于改变人生了。可以说这是一个逻辑，也可以说这是一个绕口令，简单一点说就是：无法改变命运，但是可以改变对命运的态度。

3、增强自信心写字是小学生的基本技能，字写得比一般同学好，容易获得老师的喜欢，还会引得其他同学羡慕，使孩子增强自信心。书法优秀的孩子，可以参加市、省、全国书法比赛，尤其是近几年的全国现场书法大赛，可以锻炼孩子，学生比赛回来，自信心强了，学习变得越来越优秀了。

4、高起点:语文、数学、英语，课程。

5、渣滓去，则清光来，若心地丛杂，虽笔墨精良，无当也。故扬子云：字为心画。

6、有的孩子心浮气躁，无法集中注意力，写作业时总是坐不住，不能安心学习，导致学习效率低下，成绩难以提升。坚持练习书法有利于帮助孩子静心养气，培养专注力，提升学习效率。

7、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

8、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。

9、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

10、“上善若水，厚德载物”是作为中华美德的一种概括，这八个字历来成为志士仁人崇尚的最高道德境界。把“上善若水，厚德载物”，两句话联系起来，意思与原来出处就有了新的取舍，即最美好的品格，最高尚的情操，应像水一样，以宽广深厚的胸怀，好的品行来承载万物，包容万物，滋养万物，造福万物。教师办公室挂什么字画好？教师的日常工作和生活表现出的一切，都同他的教育活动—样，对学生的思想认识和行为习惯有着巨大的影响。因此培养学生良好的道德，不但靠教师口头上的教育，还要靠老师的行为品德对学生的直接影响与教育。在教师办公室挂上一幅励志名言书法，不仅是对教师自身行为规范的警示，也是对学生无声的教育。

11、怒猊抉渴骥奔泉。——欧阳修

12、小学生学习书法有以下几点好处：

13、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

14、摹古之法，如鬼享祭，但吸其气，不食其质。

15、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

16、增强自信心。写字是小学生的基本技能，字写得好容易获得老师的喜欢，还会引得其他同学羡慕，使孩子增强自信心。书法优秀的孩子可以参加市、省、全国书法比赛，可以锻炼孩子增长见识。假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。其中一位练过书法，另一位没有练过书法。通常情况，学过书法的思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者。因为他能用艺术的眼光看待和处理事物，就很可能取得更大的成功。还有一个普遍现象：书法写得好的学生，往往也是成绩优秀的学生。

17、 胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之那就是成功。

18、可是我的爸妈，外公外婆他们一直没有放弃，并没有“遵从”我当时的想法，硬是逼着我去练习，慢慢的我发现咦原本写不好的字认真地多写几遍也能写好了，并没有想象中的那么难。在写好的那一刻，一种从来没有过的成就感由心而生。于是明白了一个道理，有志者事竟成。慢慢的从被“逼”着学到自发的想去学。

19、从殷商甲骨文算起，几千年的历史积淀留下来的墨迹，别说是学，就是让你把每一件看上一眼，也许一生也看不完。大凡各朝各代，都在文化意识形态方面有着独特的特点。书法也不例外，也会受其影响，其中能代表当时特点、当时艺术思潮的作品，就被后人作为经典流传下来了。实际上，这一部分，也就是精华的所在。因此，我们选择学习的范本，也只能在这些精品中确定范围。

20、适时调整课标，修订教材，并增加书法在内的中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重！

1、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

2、提高学习效率有的孩子心浮气躁，无法集中注意力，写作业时总是坐不住，不能安心学习，导致学习效率低下，成绩难以提升。坚持练习书法有利于帮助孩子静心养气，培养专注力，提升学习效率。提高学习成绩坚持练字容易让孩子养成良好的学习习惯，还能在考试中提高成绩，尤其是中考、高考这种重要的升学考试，卷面字迹美观可获得加分。

3、书法随着汉字的发明，已有三四千年的历史，是我国独有的一门艺术，是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富。书法有严格的书写法则，在小学阶段把字写得合乎规范、整洁美观，打好书法基础，对今后的学习和成长具有十分重要的意义。

4、书法具有实用性。把字写得规范、整洁，使人看了乐于接受；字写得杂乱无章，甚至随心所欲，无法辨认，就失去了它的实用价值。小学生练习书法的好处不只在于实用，练字的过程，其实也是培养专注能力、审美能力以及提升品德修养的过程。

5、答：以科学的方法来看，六岁左右的孩子是开始学习书法的黄金时期。我建议幼儿园大班和二年级以上的孩子可以直接上手毛笔，一年级新生因为刚开始接触汉字，基础较薄弱，以及学校对写字有一定的要求，所以最好先学硬笔打好基础之后再转毛笔。

6、强化班3月7日开课(送资料)可插班。

7、教育部在官网公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》称将据此

8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

9、人的性格，千差万别。也正因为如此，才体现了社会的丰富。书法也一样，作品的多样性，实际也由此而来。也正因为如此，才能显示出书法百花园的绚烂。在一个历史时期当中，总体文化背景下面的许多个体作者，是保持了自己个性的。正因为这些个性的存在，才使他们的作品，有了成为经典的资本，否则也就没有留存的必要了。

10、书法是中国特有的一种传统艺术，历史悠久、源远流长，它既是一项独特的艺术，也是一项综合性的艺术。书写时手、眼、脑协调配合，精神状态高度集中，对人体各系统的调节发育都有好处，同时学习书法还能提高孩子的审美能力、内在涵养等。那么，学习书法还有哪些好处呢？请看下文。

11、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。

12、无声之音，无形之相。——张怀瓘

13、意在笔前，然后作字。——王羲之

14、钱泳《学书》云：“或有问余云，凡学书毕竟以何碑帖为佳？余曰：不知也。昔米元章初学颜书，嫌其宽，乃学柳，结字始紧。知柳出于欧，又学欧。久之类印文字，弃而学褚，而学之最久。又喜李北海书，始能转折肥美，八面皆圆。再入魏晋之室，而兼乎篆隶。夫以元章之天资，尚力学如此，岂一碑一帖所能尽？”

15、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。明天的希望，让我忘记今天的痛苦。含泪播种的人一定能含笑收获。过去属于死神，而未来属于你自己。去掉“如果”，改说“下一次”。

16、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂

17、选好学习字帖，确定主攻目标。

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