劝学这一首诗怎么写(十首春花诗词：一枝红杏出)

一、劝学怎么写那首诗

1、十首春花诗词：一枝红杏出墙来，游园甚值

2、狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。

3、诗词君：《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。

4、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，

5、不因书万卷，那得近君王。——朱翊钧《劝学诗》

6、我曾经整天思索，(却)不如片刻学到的知识多；我曾经踮起脚远望，(却)不如登到高处看得广阔。登到高处招手，胳膊没有加长，可是别人在远处也能看见；顺着风呼叫，声音没有变得洪亮，可是听的人(在远处也能)听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外；借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡江河。君子的资质秉性跟一般人没有不同，(只是君子)善于借助外物罢了。

7、因此没有刻苦钻研的心志，学习上就不会有显著成绩；没有埋头苦干的实践，事业上就不会有巨大成就。在歧路上行走达不到目的地，同时事奉两个君主的人，两方都不会容忍他。眼睛不能同时看两样东西而看明白，耳朵不能同时听两种声音而听清楚。螣蛇没有脚但能飞，鼫鼠有五种本领却还是没有办法。《诗》上说：“布谷鸟筑巢在桑树上，它的幼鸟儿有七只。善良的君子们，行为要专一不偏邪。行为专一不偏邪，意志才会如磐石坚。”所以君子的意志坚定专一。

8、未晓不妨权放过，切身须要急思量。

9、读书求学不宜懒，天地日月比人忙。

10、君子学习，是听在耳里，记在心里，表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动，哪怕是极细微的言行，都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出，相距不过四寸而已，怎么能够完美他的七尺之躯呢？古人学习是自身道德修养的需求，今人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我，小人学习是为了卖弄和哗众取宠，将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以，没人求教你而去教导别人叫做浮躁；问一答二的叫啰嗦；浮躁啰嗦都是不对的，君子答问应象空谷回音一般，不多不少、恰到好处。

11、中国历史上水平最高的十首诗词，你都读过吗？八首诗词，八种人生境界，你在哪一层？

12、人之能为人，由腹有诗书。

13、男儿若遂平生志，五经勤向窗前读。

14、今日复今日，今日何其少！

15、专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金一样珍贵。

16、少长聚嬉戏，不殊同队鱼。

17、男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

18、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

19、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

20、富家不用买良田，书中自有千钟粟。

二、劝学这一首诗怎么写

1、诗词君：前想移居住到南村来，不是为了要挑什么好宅院；听说这里住着许多纯朴的人，愿意同他们度过每一个早晚。

2、您好。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。

3、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

4、停在枝头的鸟儿，那是伴我读书的朋友；漂在水上的落花，可以启发我作出美妙的文章。不要蹉跎岁月，人生只有读书是最好的事。

5、昨夜前庭叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。

6、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

7、《观书》(明·于谦)

8、诸葛亮去世前曾给8岁的小儿子诸葛瞻写下一封《戒子书》，其中写道：

9、(来源：中国书法家论坛)

10、不读书万卷，怎么可能有机会在君王身边做事。

11、这首诗告诉我们，不要为了读书而读书，读书是要让我们明理，如果只读书而不懂其中的道理，还不如把书束之高阁。那些只会死读书的书呆子不过是整天在吞食那些无用的糟粕罢了。

12、寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。

13、崇敬良师是最便捷的学习途径，其次就是崇尚礼仪了。若上不崇师，下不尚礼，仅读些杂书，解释一下《诗经》《尚书》之类，那么尽其一生也不过是一介浅陋的书生而已。要穷究圣人的智慧，寻求仁义的根本，从礼法入手才是能够融会贯通的捷径。就像弯曲五指提起皮袍的领子，向下一顿，毛就完全顺了。如果不究礼法，仅凭《诗经》《尚书》去立身行事，就如同用手指测量河水，用戈舂黍米，用锥子到饭壶里取东西吃一样，是办不到的。所以，尊崇礼仪，即使对学问不能透彻明了，不失为有道德有修养之士；不尚礼仪，即使明察善辩，也不过是身心散漫无真实修养的浅陋儒生而已。

14、《劝学诗/偶成》宋代：朱熹

15、从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。

16、古有瓠巴弹瑟，水中鱼儿也浮出水面倾听，伯牙弹琴，拉车的马会停食仰头而听。所以声音不会因为微弱而不被听见，行为不会因为隐秘而不被发现。宝玉埋在深山，草木就会很润泽，珍珠掉进深渊，崖岸就不会干枯。行善可以积累，哪有积善成德而不被广为传诵的呢？

17、只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

18、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

19、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

20、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

三、劝学这首诗怎么写?

1、白话文释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。

2、读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。

3、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。

4、人心如良苗，得养乃滋长；

5、汪洙应声答诗一首：“神童衫子短，袖大惹春风。未去朝天子，先来谒相公。”

6、君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。使目非是无欲见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言也，使心非是无欲虑也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味，心利之有天下。是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定，能定然后能应。能定能应，夫是之谓成人。天见其明，地见其光，君子贵其全也

7、明日复明日，明日何其多！

8、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

9、可见，惜时应当成为孩子从小养成的习惯。

10、与其他的劝学诗不同，这首是在教我们读书的方法了，算是作者的读书心得吧。读书要静，不要慌里慌张，慢慢消化才能感觉到趣味；不懂的不要死磕，不如暂且跳过去，看完要用心思考，形成自己的思想。

11、偏偏这位“文起八代之衰，道济天下之溺”的大师，有个不爱学习的儿子，叫韩符。韩符和很多孩子一样，从小贪玩，韩愈为此很是苦恼。

12、劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。劝学孟郊击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。莫等闲，白了少年头，空悲切。书山有路勤为径，学海无边苦作舟。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。入夜说话的声音也已经消失了，但好像听到低声哭泣抽咽。天亮后我继续赶前面的路程，只能与逃走回来的老翁告别。

13、那个作者是韩翃，字君平，南阳(今河南南阳)人，唐代诗人。是“大历十才子”之一。他的作品还有《同题仙游观》《送冷朝阳还上元》《宿石邑山中》《题僧房》《送客之江宁》，就知道这些了望采纳！

14、六首诗中的闲适惬意：静听花落，坐看云散

15、诗词君：停在枝头的鸟儿，那是伴我读书的朋友；漂在水上的落花，可以启发我作出美妙的文章。不要蹉跎岁月，人生只有读书是最好的事。读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。

16、三十骨骼成，乃一龙一猪。

17、十首最美的初夏诗词，带你品尝夏的滋味

18、田野勤耕桑麻秀，灯下苦读书朗朗。

19、朝看东流水，暮看日西坠。

20、屋檐荐听|你安静的样子，最是美好

四、劝学怎么写那首诗句

1、两家各生子，提孩巧相如。

2、劝学诗颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。劝学诗朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。劝学诗赵恒富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门无车毋须恨，书中有马多如簇。娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经。

3、蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。

4、诗词君：此诗常常被人们拿来鼓励人们读书，以至于说是“不必讲求读书动机，只要爱读书，胜于不读书”。功利名誉能成为读书的极大动力，但这个动力好比“兴奋剂”，对社会发展有利。读书当然不排斥功利性，但是，当动机高尚的时候，功利就在其中，不必再去求金屋美女而自然会得到；当动机邪恶的时候，不如不读书。

5、读书之乐乐无穷，春夏秋冬乐其中。

6、怀此颇有年，今日从兹役。

7、闻多素心人，乐与数晨夕。

8、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

9、原文：归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

10、这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。

11、这首诗写于公元767年，当时杜甫五十六岁，居住在夔州(今重庆奉节县)。柏学士，其人不详，自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。

12、他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。

13、别人怀宝剑，我有笔如刀。

14、少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

15、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

16、知府一听，小小年纪，口气不小。

17、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

18、送孟浩然之广陵作者李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(诗文解释)老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州。孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。(诗文赏析)李白与孟浩然的交往，是在他刚出四川不久，正当年轻快意的时候，他眼里的世界，还几乎像黄金般美好。比李白大十多岁的孟浩然，这时已经诗名满天下。诗人送友人远行，对老朋友要去繁华的扬州充满了羡慕，诗中洋溢着欢快的情绪。诗人在江边极目远送，可见两人友情的深厚。全诗自然清丽、境界开阔、形象传神。

19、君子说：学习不可以停止的。

20、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。

五、劝学这首古诗怎么读?

1、屋檐荐听|乔叶：破碎的美丽

2、小时候，汪洙家境贫寒，可他偏是个不认命的主，勤学苦读，立志有朝一日吐气扬眉。

3、白话文释义：我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。眼前浏览过无数的文字后，胸中再无半点尘世间世俗的杂念。新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，谅也不信这书斋里别有春景。

4、我生待明日，万事成蹉跎。

5、宋真宗赵恒，宋朝第三位皇帝。著名谚语“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“即出自他，其目的在于鼓励读书人读书科举，参政治国，使得宋朝能够广招贤士治理好天下。字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。

6、当然，说是这样说，该努力的还是要努力，这些劝学诗，希望你们读了有些触动。

7、 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

8、冬读书，年去忙，翻古典，细思量。

9、奇文共欣赏，疑义相与析。

10、劝学诗，顾名思义就是劝人们读书学习的诗歌，具有很强的励志性。古往今来，很多硕学通儒都曾写过脍炙人口的劝学诗，如颜真卿、朱熹等。开学在即，让我们与孩子一起读读这些经典诗句，互相勉励一下吧！

11、邻居朋友经常来我这里，谈谈过去的事情，人人畅所欲言；见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。

12、读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。

13、人心如良苗，得养乃滋长。

14、昨日过去了，今日徒烦恼。

15、有一次，他用石子题诗于学宫壁上，被明州知府发现。

16、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

17、诗中“一寸光阴一寸金”诗句成为劝勉世人珍惜光阴的千古流传的至理名言。后人应当从中受到启发和教育，知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，应十分珍惜时间才是。

18、君子说：学习是不可以停止的。

19、青青园中葵，朝露待日晞。

20、ID:shiyuwendewuyanxia

六、劝学怎么写那首诗

1、得欢当作乐，斗酒聚比邻。

2、碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

3、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

4、学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人，真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍之，禽兽也。故书者，政事之纪也；诗者，中声之所止也；礼者，法之大分，类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微也，在天地之间者毕矣。君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲、非也，囋、非也；君子如向矣。

5、这首诗又名《劝学诗》，是朱熹所作劝青年人珍视光阴，努力向学；用以劝人，也用于自警。青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

6、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。(君子生通：性)

7、宋真宗赵恒有首《劝学诗》，太经典了！今世颇流行的名句“书中自有千钟粟”“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”，均出自该诗。该诗文如下：富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。

8、我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。

9、作者汪洙引用车胤“夏夜囊萤”，孙康“寒冬映雪”，东方朔“三冬读史”的励志典故告诫儿子。

10、自强立志，将决定人生的走向以及走多远。

11、自从开春以来，天气不再那么冷了，小茗同学也开始每天起得比鸡早，动不动就五点多醒来了，他当然是想玩儿的，不过在我的要求下还是以看书学习为主，我呢，也找了很多劝学诗背给他听，鼓励他。

12、劝学孟郊击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不会冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践；别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿写的,很好把

13、屋檐荐听|把自己写成一首诗，送给亲爱的你

14、金缕衣作者:(杜秋娘)年代：(唐)体裁：(乐府)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。满江红(岳飞)(宋)怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。冬夜读书示子聿(宋)陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《书院》宋刘过力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

15、三冬今足用，谁笑腹空虚。

16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

17、“一寸光阴一寸金”这是诗人给后人留下的不朽格言，千百年来一直勉励人们、特别是读书人珍惜时间、注重知识积累，不断充实和丰富自己。

18、今年我觉得小茗同学长大了不少，也懂事了很多，虽然仍是个学渣，但学习主动了不少。前天我在朋友圈说他是个学渣，有朋友不信，说“你这么能打，你的半成品居然是个学渣？”

19、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

20、这是颜真卿为了勉励后人而作的，自然流畅，富含哲理。颜真卿三岁时丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读，后来成为著名书法家。

1、古诗文网：http://so.gushiwen.org/

2、白话文释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

3、屋檐荐听|鲁先圣：见贤思齐

4、不能等到老后空守穹庐，才发现无所作为，悔之晚矣。

5、诗词君：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

6、朝为田舍郎，暮登天子堂。

7、学莫便乎近其人。礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋约而不速。方其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰：学莫便乎近其人。

8、知府望着眼前穿着破旧短衣的少年，就问：“汝欲做神童耶？衫子为何如此破旧？”

9、因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。干、越、夷、貉的孩子，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。

10、让我们共赏最美的十首读书诗词，

11、十首春天诗词，许你一场春暖花开，人间芳菲

12、朝看水东流，暮看日西坠。

13、屋檐荐听|在懂你的人群中散步

14、诗词君：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。

15、我昔家居断还往，著书不复窥园葵。

16、《劝学诗》有两首，不知道你要的是那首？所以附上两首诗及其翻译劝学诗朝代：唐代作者：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。译文每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。劝学诗朝代：宋代作者：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

17、学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

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19、读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。

20、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

1、这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。

2、杜荀鹤一生治学，唯恐心有旁骛，走到哪里都会随身带一本诗文，自言“乍可百年无称意，不可一日不吟诗”。

3、六首写于逆境中的诗词，一首一个名句，成为励志经典

4、春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。

5、当下很多家长抱怨，孩子做事、学习喜欢磨蹭。一个人如果没有紧迫的时间观念，再好的教育条件也是枉然。

6、六首美好诗词，愿你历尽千帆，不染岁月风尘

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